revista Malala y Frida

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Por: Diego Herrera, Ana Pérez y Daniela Zamorano.
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INTRODUCCIÓN
LIDERAZGO FEMENINO CONTEMPORANEO
Este documento se encargará de informar sobre la vida y obra de dos mujeres líderes
de la historia contemporánea que con sus grandes hazañas y liderazgo social no solo
inspiran a personas en todo el mundo, sino que también sirven como evidencia y
ejemplo de mujeres prodigio a través de la historia.
El objetivo de esta revista es principalmente celebrar, recordar, apreciar, discutir y la
vida, obra y virtudes de las mujeres líderes mundiales que contribuyeron a la lucha por
la igualdad de género, justicia y que con su influencia han conseguido hacer más fuerte
la voz de mujeres a través del mundo a sentirse orgullosas y no rendirse en cualquier
lucha que estén haciendo.
Estas mujeres a través de su sufrimiento y
liderazgo para alentar a personas sobrellevando
dificultades enormes y convertirse en figuras
reconocidas mundialmente y a través de los
años como líderes sociales y cada una
cambiando el modo de pensamiento de las personas que conocen su historia.
En esta publicación se analizaremos a Frida Kahlo y Malala Yousafzai que sirven como
sujetos especialmente adecuados para llamarlas lideres culturales y sociales
femeninas.
En el caso de Malala se analizó su liderazgo
bajo el estudio de Liderazgo Global de Tubbs y
Schütz (2006), y se llevó a cabo el análisis las
habilidades de liderazgo de Malala, de la lista
propuesta por Fang Szu (2013). También se
analizó el liderazgo de Frida Kahlo a través de
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la perspectiva del constructivismo estructuralista de acuerdo con la propuesta
planteada por Collado F (2016).
Este análisis de ambas mujeres se hizo con el motivo de poner en contexto la
importancia de las mujeres en el liderazgo. Podemos afirmar que ambas son ejemplos
de personas sumamente interesantes e inspiradoras que tuvieron que afrontar
condiciones de vida y situaciones que nadie debería de afrontar. Por su valentía,
influencia y trascendencia se les debe de reconocer, y aprender de ellas.
Referencias:
Collado F, Jiménez J, Entrena F, (2016) “El liderazgo político en las democracias
representativas: propuesta de análisis desde el constructivismo estructuralista” Revista Mexicana
de Ciencias Sociales Universidad Autónoma de México Año LXL no 228 pp 57-90.
Fang Szu (2013) “Essential Skills for leadership Effectiveness in Diverse Workplace
Development” Online Journal for Workforce Education and Development Vol 6 Issue 1.
Tubbs, S., & Schulz, E. (2006). “Exploring a Taxonomy of Global Leadership
Competencies and Meta-competencies”. Journal of American Academy of Business,
Cambridge, 8(2), 29-34
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Malala Yousafzai
Digna de ser líder del siglo XXI
Malala Yousafazi nace el 12 de Julio de 1997 en Mingora, Paquistán. Es una
estudiante y activista a favor de los derechos civiles de las mujeres en Paquistán y el
mundo. Era residente de la provincia Khyber Pakhtunkhwa del noroeste de Paquistán,
área que ha sido dominada por los talibanes.
En el 2009 Malala decide escribir un blog para la BBC (BBC, 2009) , contando su
historia, detallando su vida bajo la ocupación de los talibanes y expresando su opinión
sobre la talibanización del sistema y de la violación de derechos civiles de las mujeres,
en especial la prohibición de la educación de las niñas por parte de los talibanes en el
valle de Swat. Dicha historia marcó a muchos y fue seguida por un documental de su
vida dirigido por Adam B. Ellick, periodista de New York Times.
Se convirtió en una voz de lucha, viajó por su país hablando del derecho humano
a la educación de las niñas. La historia de Malala resonó a nivel internacional dándole
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una gran cobertura y fama. Lamentablemente su fama amenazó a su vida y la de su
familia en el 2012, al ser disparada cuatro veces por los talibanes, una de las balas dio
en el lado izquierdo de su frente; resultando en graves heridas dejando a Malala en
estado crítico. (Yousafzai M, 2013)
Ella se recuperó de sus heridas y salió triunfante de una situación que pudo haber
terminado con su vida. La amenaza a la vida de Malala solo le dio más poder; creó un
gran movimiento internacional de simpatizantes y apoyo a la situación en la que se
encontraba. Su activismo continuó y ahora con
mayor cobertura y apoyo alrededor del mundo
contaría con mayores recursos para seguir luchando
para abogar por el derecho de estudiar de todas las
niñas de Paquistán y del mundo. (Yousafzai M,
2013)
Malala ha recibido un amplio reconocimiento
internacional por su activismo, entre los cuales
podemos encontrar el Premio Nobel del 2014 en el
cual fue nominada por su lucha contra la supresión
de los niños y jóvenes y por el derecho de todos los
niños a la educación y el cual ganó convirtiéndose
en la persona más joven en recibir un Premio Nobel
en cualquier categoría. En el 2013, 2014 y 2015, fue
incluida como una de las “100 personas más
influyentes del mundo” de la revista Times. Fue la primera ganadora del premio
National Youth Peace Prize, y del Premio Sarajov en el 2013. Recibió el premio de los
Niños del Mundo en Suecia en 2014, y recibió la nacionalidad canadiense honorífica
por parte del gobierno de Canadá. (Time, 2016)
Trabajó junto a las Naciones Unidas para hacer campaña y pedir educación en
todo el mundo. Y estableció el “Malala Fund” para garantizar la educación de las niñas
en países en desarrollo.
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En la actualidad Malala con 22 años
finalizó sus estudios en filosofía, política y en
economía en la Universidad de Oxford.
Cumpliendo su sueño de obtener una
educación completa siendo mujer.
¿Porqué se considera Malala un líder? Su
activismo feminista y sus ganas por estudiar la
convirtió en un líder social. Aunque su
liderazgo surgió de manera accidental, en la
actualidad Malala encabeza la lista de
personas más relevantes en la lucha de los
derechos de la mujer de la educación.
El camino ha sido largo Malala sufrió en
su lucha contra el sistema islamista radical en
el que vivía, no estaba conforme en seguir las
tradiciones locales que menosprecian a la mujer o en vivir en un mundo en donde las
mujeres tengan que ejercer un papel menor al de un hombre ante la sociedad. Su
inconformidad y su valentía han creado un movimiento mundial, creando conciencia
sobre los derechos de las mujeres, ayudando a miles de niñas a su paso Su nombre
ahora es internacionalmente reconocido gracias a su trabajo en defensa del derecho a
la educación para las niñas a nivel internacional. Y mediante su libros, sus discursos,
sus palabras y su historia ha inspirado a otras personas a la acción, ejerciendo un
cambio significativo en la vida de muchas niñas en todo el planeta empoderándolas y
haciéndolas agentes de cambio de sus propias realidades. (Sánchez, A 2016)
Ya establecimos que Malala cuenta con un fuerte liderazgo social, es a partir de
esto que nos preguntamos ¿Qué características, habilidades, actitudes y competencias
tiene el liderazgo de Malala? Primero buscamos identificar las competencias que
caracterizan el liderazgo de Malala de acuerdo con el modelo de competencias de
liderazgo global de Tubbs y Schulz (2006)
Malala ejerce su liderazgo desde un entorno intercultural; al pertenecer a la región
Noroeste de Paquistán ha tenido que aprender a aceptar y convivir con diferentes
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culturas religiones, como talibanes, musulmanes, hindús, los militares, los afghanos
etc. dicha situación le ha presentado graves obstáculos, como el atentado contra su
vida orquestado por los talibanes, dicho atentado fue confirmado y reconocido por la
misma Malala la cual no cuenta con ningún sesgo personal contra ellos, ella siempre ha
intentado liderar con el ejemplo, con respeto y con un comportamiento siempre éticico
basado en el respeto a los demás.
Aún cuando terminó con heridas sumamente graves, ella optó por ser entusiasta
ante los desafíos que se le presentaban, y tomó como una oportunidad el incidente que
le ocurrió, las amenazas de muerte tanto a ella como a su familia, eran un riesgo que
correr, y solo le dio más fuerza para seguir luchando para los derechos de la mujer.
Las mujeres Paquistanís, y especialmente las pertenecientes a las áreas talibanes
de Paquistán, son sumisas, son obedientes, son analfabetas, por el miedo de ser
castigadas se dejan controlar y se limitan por las costumbres locales y creencias del
Islam radical. Sin embargo Malala no cayó en esas prácticas, ella desde pequeña fue
una niña muy fuerte, independiente, feminista desde el inicio, y rebelde intelectual,
rompió el paradigma y estableció un nuevo status quo. Ella creó su movimiento a partir
de sus propias creencias e inconformidades, ella no iba a dejar que las cosas siguieran
así. Fue proactiva desde pequeña, y
tuvo iniciativa en contar su historia, no
para dar lástima, si no para levantar
su voz con integridad y entusiasmo
por la mejora de las condiciones.
Su movimiento e iniciativa busca
impulsar y motivar a las niñas a que
estudien, y al resto del mundo a
protegerlas para que para que puedan
hacerlo. Malala creó esta iniciativa
apelando a la empatía social, vio una
oportunidad de ejercer su
responsabilidad social y de abogar por
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los derechos civiles de las mujeres, al crear un ambiente seguro tanto en Paquistán,
como en el resto del mundo y así asegurar el derecho de estudiar de todos.
En cuestión de una mente global, Malala cuenta con una habilidad para transmitir
su visión muy buena. Malala comenzó su iniciativa como lìder local, inició
expresándose con las localidades mediante discursos y textos que después para tener
más alcance, fueron mandados a la BBC. Malala es una persona educada, elocuente y
respetuosa por lo cual su mensaje fue transmitido adecuadamente gracias a sus
habilidades de comunicación y su capacidad de crear su visión de lograr la educación
universal y poder venderla. Y sobretodo no solo se limitó a Paquistán, si no que
reconoció que la violación del derecho de la educación a las niñas es un problema
global, y a lo que ella busca
es a la erradicación global de
este problema.
Sobretodo al tener un
alcance global con su
movimiento, Malala se
encontró en constante
contacto con personas de
todo el mundo. Y gracias a su
carisma, respeto y
sensibilidad ella logró
comunicar su mensaje, llegar a los corazones de todos y poder empatizar con el mundo
entero, aumentando sus simpatizantes y el apoyo ante sus causa. Sobretodo gracias a
la tecnología Malala logró mandar su mensaje a todo el mundo, sin importar la edad,
nacionalidad, religión etc. todos conocen quién es Malala y gracias a ella ha habido una
mejor concientización sobre los derechos de las mujeres, mediante las redes y el
internet se ha impactado a diferentes demografías para incrementar el alcance de su
mensaje. El mensaje de Malala atravesó barreras ideológicas, culturales, religiosas, y
de lenguaje lo que demuestra su cociente cultural, y reafirma la habilidad que tiene
Malala de trabajar con personas de diferentes culturas.
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Ha viajado por todo el mundo, permitiéndole aprender de otras culturas y de tener
habilidades interculturales. En la actualidad Malala reside en Londres, donde está por
terminar su carrera en política, economía y filosofía en la Universidad de Oxford, su
motivación por aprender nunca acaba.
Podríamos seguir enumerando las razones por las que Malala es una líder, pero
podemos todos coincidir en que Malala es una niña excepcional que a su corta edad ha
logrado cosas impresionantes; es una persona sumamente especial, con un gran
corazón el cual dicta la mayoría de sus acciones. Malala es un ejemplo de como
afrontar los obstáculos de la vida y tomarlos como una oportunidad de ser mejores, es
un ejemplo a seguir. Sus acciones empoderarán a muchas niñas, y su legado
trascenderá generaciones mejorando el estilo de vida de muchos. Malala hizo que el
mundo abriera los ojos a una situación sumamente importante, de la cual había poco o
nulo conocimiento y acción, generando conciencia e impulsando el cambio en el
mundo. El mensaje de Malala nos deja como lección el apreciar nuestros derechos, y
nuestros privilegios que tenemos en la actualidad, nos enseñó la importancia de la
educación, a respeta todo y no guardar rencor, y sobretodo levantar la voz ante las
injusticias que se nos presenten. Malala es una inspiración y un ejemplo a seguir por su
valentía y su perseverancia, y tanto sus valores como sus acciones son dignas de una
líder del siglo XXI.
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Referencias
Blumberg, N (2020) “Malala Yousafzai” Encyclopedia Britannica, de:
https://www.britannica.com/biography/Malala-Yousafzai
“Documenting a Pakistani Girl’s Transformation” The New York Times (2013) de:
https://www.nytimes.com/2013/10/08/world/asia/the-making-of-Malala.html
“Diary of a Pakistani School Girl “ BBC News (2009) de:
http://news.bbc.co.uk/2/hi/south_asia/7889120.stm
Fang Szu (2013) “Essential Skills for leadership Effectiveness in Diverse Workplace
Development” Online Journal for Workforce Education and Development Vol 6 Issue 1.
“Malala’s Story” Malala’s Fund (s.f) de: https://www.malala.org/malalas-story
Salem R (s.f) “los Retos de liderazgo Mundial del Siglo XXI”
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“Malala Yousafzai Turns 19 toady and look at all she has done” Time Online
Magazine (2019) de: https://time.com/4402630/malala-yousafzai-accomplishments/
Tubbs, S., & Schulz, E. (2006). “Exploring a Taxonomy of Global Leadership
Competencies and Meta-competencies”. Journal of American Academy of Business,
Cambridge, 8(2), 29-34
“Nobel Peace Price 2014” The Nobel Peace Prize (2014) de:
https://www.nobelpeaceprize.org/Prize-winners/Prizewinner-documentation/Kailash-
Satyarthi-Malala-Yousafzai
Yousafzai, M., & Lamb, C. (2013). I am Malala: The girl who stood up for education
and was shot by the Taliban (First edition.). New York: Little, Brown and Company
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Frida Kahlo:
Mujer, Artista, Mexicana y Líder.
Magdalena Carmen Frida Kahlo Calderón, es una artista surrealista mexicana que
convirtió su dolor en arte ganando un puesto como es la artista más famosa del mundo
en el proceso, su arte y su historia ha trascendido
generaciones, conmoviendo a todos a su paso. Es
una mujer líder, que marcó la historia de México y
el mundo con su talento.
Este artículo analizará el liderazgo de Frida Kahlo
a través de la perspectiva del constructivismo
estructuralista de acuerdo con la propuesta
planteada por Collado, F.
Primero, analizaremos y definiremos el marco
primario cronológico donde se desenvolvió Frida,
esto nos llevará a establecer las experiencias que
la definieron como persona, sus ideales y hábitos
que caracteriza su liderazgo.
Su historia comienza un 6 de Julio de 1907 cuando nace Frida Kahlo en Coyoacán
México. Tenía tres hermanas, siendo Cristina su hermana menor, con la que más
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compartía. Era hija de Guillermo Kahlo, un
fotógrafo alemán y de Matilde Calderón quien
era mexicana.
La familia vivía en la famosa casa azul, que
ahora es el museo de Frida Kahlo en
Coyoacán, México.
Su padre venía de Pforzhem, Baden
Wurtemberg y su familia pertenecía a la
burguesía, lo cual permitió que tanto Frida
como su familia tuvieran una vida cómoda
siendo de clase media-alta.
Desde temprana edad, Frida Kahlo tuvo que
soportar el sufrimiento físico a causa de varias
enfermedades que padeció. En 1913 contrajo
poliomielitis, esta enfermedad la hizo
permanecer nueve meses en cama, y le dejó
una secuela, pues su pierna derecha era mucho más delgada que la pierna izquierda. La
muy notable limitación motriz y sus varias operaciones hicieron que Frida creciera de
modo distinto y sufriera de soledad en su infancia.
En su niñez Frida mostraba un fuerte interés hacia deportes poco usuales en la sociedad
mexicana de la época para una niña, como el fútbol o el boxeo, y con el apoyo de su
padre los practicaba.
La relación que tuvo con su padre fue siempre buena, contaba con un gran apoyo con
él, y siempre hubo cercanía y cariño; la relación entre Frida y su padre creció a partir de
su enfermedad ya que él se encargaba de sus cuidados y su rehabilitación. También el
padre de Frida sufría de epilepsia, y entre ellos se cuidaban mutuamente, creando un
lazo muy fuerte de padre e hija empático y solidario.
Toda su infancia Frida acudió a la escuela, hablaba inglés y en menor medida alemán.
Su educación llegó hasta la preparatoria, siendo de las pocas mujeres que acudían a la
escuela considerando la época.
En la escuela Frida junto con sus amigos formó un grupo llamado “Los Cachuchas” con
los que compartía ideales rebeldes y se definían como grupo político, critico a la
autoridad, y anarquistas, pero este grupo no trascendió
Frida tenía aspiraciones de estudiar medicina, pero perdió la oportunidad de hacerlo
cuando Frida se accidentó.
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En 1925 Frida sufrió un terrible accidente cuando su
autobús se accidentó con un tranvía, sufrió heridas
graves, destruyó la columna de Frida, separándola en
3 partes y fracturando el resto de su cuerpo en
múltiples pedazos. La medicina de su tiempo la
atormentó con múltiples operaciones quirúrgicas (por
lo menos 32 a lo largo de su vida), corsés de yeso y
de distintos tipos, así como diversos mecanismos de
estiramiento.
Con anterioridad al accidente Frida no mostraba
interés en el arte, y es a partir de su accidente,
cuando Frida inicia a pintar, y se refugia en el arte, ya
que su movimiento estaba limitado no podía hacer
gran cosa más que usar el arte como terapia.
Alrededor de 1927, Frida comenzó a crecer y a involucrarse en círculos políticos,
intelectuales y artísticos. En lo político, conoció al comunista cubano exiliado en México
llamado Julio Antonio Mella y a su esposa, quienes le presentaron a Frida el partido
comunista mexicano, al cual se incorporó.
Conoce a Diego Rivera en 1928, por él mismo contacto del comunista cubano; ella
anteriormente había visto a Diego trabajar y quedó fascinada por sus obras.
Frida compartió con Diego sus obras, las cuales le impresionaron, abriendo camino al
establecimiento de una relación entre los dos.
Un año después en 1929, Diego y Frida contrajeron matrimonio. Frida nunca pudo tener
hijos de Diego, lo cual afectó bastante su relación.
Su relación fue tormentosa, de mucha intensidad rodeada de controversia y de mucho
escándalo, llena de infidelidades, arte, amor, odio entre otras cosas.
Su relación se fue desgastando y Diego comenzó a tener amoríos con varias mujeres,
entre ellas la hermana menor de Frida. Esta relación afectó bastante a Frida, quien como
respuesta comenzó a tener romances tanto con mujeres como con hombres y esto
continuó toda su vida.
En 1937 llega Leon Trostky a México después de ser exiliado de la URSS. Diego y Frida
tuvieron una relación muy estrecha con él; Frida hasta tuvo un amorío con Trotsky quien
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vivía en la casa con ella y su esposa. En el año de su asesinato, Diego y Frida fueron
encarcelados erróneamente pero fueron liberados
Sin embargo, a pesar de esto, la pareja siempre se
complementó, y entre ellos siempre hubo un amor
muy fuerte mutuo y sobre todo hacia el arte. Diego
siempre fue el mayor admirador de Frida y su arte y
Frida la mayor crítica de Diego.
La pareja se divorció en 1939. Frida regresó a la casa
azul de su infancia, y cayó en una depresión muy
profunda, lo cual le provocó desarrollar el
alcoholismo.
Mientras tanto la popularidad de las obras de Frida
fue aumentando, en este punto sus obras eran
expuestas a nivel internacional en las galerías más
importantes de Nueva York y Paris. Dándole una
gran fama y reconocimiento de pintores como
Kadinsky y Picasso.
Además de que su fama la llevó a dar clases en una escuela llamada “La Esmeralda”.
Aunque estaban separados, Diego y Frida siempre estuvieron presentes en la vida del
otro. Ya que compartían círculos sociales y artísticos. Reconocieron que siempre se
quisieron y regresaron a estar juntos y en 1940 celebraron su segunda boda.
Su reconocimiento y fama fue en aumento, tanto a nivel nacional como internacional. Sin
embargo, su salud iba en declive.
Para 1950, Frida vivía hospitalizada, pero eso no impidió que participara en sus
exposiciones artísticas. Ese mismo año debido a una infección de gangrena le amputaron
una pierna, y le generó mucho dolor físico y psicológico. Frida entró en una grave
depresión con fuertes sentimientos suicidas, los cuales explayó en sus poemas.
En 1954 fue llevada al hospital por intento de suicidio en dos ocasiones, las cuales
sobrevivió.
Y eventualmente sus ánimos se levantaron. Aún en silla de ruedas, acompañó a Diego
en una protesta contra la intervención americana en Guatemala.
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Ese mismo año fallece Frida, el 13 de julio de 1954. Fue velada en el Palacio de Bellas
Artes de la Cd. México, y su féretro fue cubierto por la bandera del partido comunista.
Sus cenizas se conservan en la Casa Azul de Frida Kahlo en Coyoacán.
Su muerte fue una noticia que marcó a todos y pasó a ser una de las mujeres más
importantes de la cultura mexicana en el mundo.
La vida de Frida fue rodeada de fuertes experiencias, que la marcaron desde pequeña y
definieron su forma de ser, de pensar y de actuar, o en otro termino, la interiorización de
todas estas experiencias formaron su habitus. (Collado F, Jimenez J, Entrena F, 2016)
Para poder analizar el liderazgo de Frida, era necesario reconstruir su biografía, para
entender sus acciones y su trayectoria y así entender sus acciones y su trascendencia a
través de las experiencias que ha vivido. Al conocer la evolución de Frida como persona,
podemos entender sus motivaciones y objetivos como artista.
La visión de Frida consistía en romper tabúes de la mujer en sus obras como la
sexualidad femenina o el cuerpo de humano. Ella es una especie de símbolo del
feminismo (Calvo, 2016). Ella no creía en los paradigmas de la época, que dictaban que
las mujeres fueran discretas, amas de casa,
moralmente aceptables. Está visión la transmitía
mediante su vestimenta colorida, con objetos
típicos, su negativa a depilarse la ceja y el bigote,
su apertura en sus relaciones personales, su
involucramiento en actividades no propias de las
mujeres, como la política, la educación, fumar,
tomar, etc.
Otra visión que tenía Frida era su fuerte
nacionalismo mexicano. Frida era una mujer de
ideales políticos muy interesantes, desde
pequeña ella mostró un gran interés en la
oposición, en la anarquía, ella se definía a sí
misma como una mujer artista mexicana que
buscaba exaltar sus afirmaciones nacionalistas en
su arte, mediante sus pinturas y su papel activo en
el partido comunista mexicano.
El campo en el que Frida desarrolló su liderazgo,
inicialmente fue en un México inestable, que iba
saliendo de una época convulsa, con caos e
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inestabilidad política, en un contexto del
periodo de entre guerras. Había notables
desigualdades sociales, la sociedad
mexicana, limitaba el papel de la mujer, no
todos tenían acceso a la educación y con
presentes revoluciones intelectuales. Ella
como artista, no era conocida, sus pinturas no
fueron vistas por el público hasta que conoció
a Diego quién la impulso a ser una artista.
Y a partir de la emergencia de Kahlo como
líder, se colocó como una de las pinturas más
relevantes de la época y de la historia. El
campo cambió, lenta y gradualmente para
bien. Kahlo simbolizó una apertura para las
mujeres, en el mundo de arte y de la política,
abrió las puertas para muchos artistas
mexicanos en el mundo, hizo que todo el
mundo volteara a ver a México por un
segundo, y hasta la fecha ella es algo
sumamente distintivo de nuestro país.
definiendo su posición en el campo.
Sus seguidores y sus fanáticos que se ha
ganado el arte y la historia de Frida a través
de los años, le han otorgado capital
Mientras estaba viva, Kahlo manejaba cierto capital cultural, desde que era adolescente
ella estaba habituada al mundo del arte, y de la cultura, ya que tanto ella como su esposo
se movían principalmente en círculos artísticos. Gran parte de su vida juntos la pasaron
recorriendo las galerías y museos mexicanos y de Estados Unidos presentando sus
obras. Se relacionaban con artistas importantes de la época como Picasso. Esta
constante exposición al arte forjó en Frida una identidad verdadera de una artista.
Además, Frida Kahlo acumuló su capital simbólico principalmente después de morir.
Justo antes de su muerte su fama iba en alza, y al morir se medió más exposición
mediática logrando llevar su arte a más personas, logrando que su visión llegue más
lejos y trascienda a través del tiempo. Y eso lo podemos ver hoy en día con la relevancia
que todavía atiene Frida Kahlo culturalmente en México y el mundo. Se ha convertido en
un hito en la historia.
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Frida Kahlo es un personaje digno de estudiar. Es una mujer adelantada a su época que
trascendió transformando su dolor en arte. Tanto su vida como sus pinturas son
intrigantes y sumamente importantes en el proceso de establecimiento de Frida como
líder en el mundo artístico. Es una mujer que abrió las puertas para los artistas mexicanos
y se convirtió en un modelo a seguir para las mujeres de la época tanto actual.
Referencias:
“Biografía de Frida Kahlo” Historia y Biografía (s.f) de: https://historia-biografia.com/fridakahlo/
“Biografía” Museo de Frida Kahlo (s.f) de: https://www.museofridakahlo.org.mx/es/fridakahlo/
Calvo M, (2016) “Frida Kahlo” Historia Arte, de: https://historia-arte.com/artistas/fridakhalo
Collado F, Jimenez J, Entrena F, (2016) “El liderazgo político en las democracias representativas:
propuesta de análisis desde el constructivismo estructuralista” Revista Mexicana de Ciencias
Sociales Univerisdad Autónoma de México Año LXL nº 228 pp 57-90
“Frida Kahlo; el dolor de una existencia hecho arte” Secretaría de Cutura (2019) de:
https://www.gob.mx/cultura/es/articulos/frida-kahlo-el-dolor-de-una-existencia-hechoarte?idiom=es
“Frida Kahlo; sus exposiciones mas exitosas a 112 años de su natalicio” EL Heraldo De
México (2019) de: https://heraldodemexico.com.mx/tendencias/frida-kahlo-susexposiciones-mas-exitosas-a-112-anos-de-su-natalicio/
“Honestamente Frida” La vida y la época de Frida Kahlo (s.f) de:
https://www.pbs.org/weta/fridakahlo/life/index_esp.html
Hayden H, (2019) “Frida, Una biografía de Frida Kahlo” Taurus 202
Mejía M, (2019) “1929, un año lleno de contrastes.” El Universal - Mochilazo en el tiempo.
de: https://www.eluniversal.com.mx/opinion/mochilazo-en-el-tiempo/1929-un-ano-llenode-contrastes
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Conclusiones:
Para concluir con este trabajo de investigación y análisis, podemos llegar a la
conclusión que tanto Malala como Frida, son mujeres que han inspirado y ganado la
admiración de miles de personas en todo el mundo.
Comenzando con Malala Yousafzai, una joven paquistaní que logró convertirse en
la ganadora mas joven del Premio Nobel de la Paz, una joven que luchó por defender
sus derechos y los hizo valer. Una mujer digna del respeto de todos, que a su corta
edad creó una fundación para luchar por la educación de todos los niños y jóvenes en
el mundo, especialmente en su tierra natal. Malala, una mujer joven que fue víctima de
violencia física y psicológica por parte de aquellos con pensamientos retrogradas pero
que sin embargo no pudieron parar con su lucha. Una mujer que ahora inspira a
millones de personas por su valor, valentía y por colaborar con el mundo a que el
derecho de la educación se respete.
Malala nos ha transmitido esa valentía y voluntad para seguir con nuestras
aspiraciones y deseos, también nos deja con el recordamiento que debemos hacer
valer nuestros derechos, cueste lo que cueste.
Por otro lado, Frida Kahlo fue una mujer adelantada en su época, como lo
mencionamos en el artículo. Ella entendía que la mujer era más de lo que creían en su
tiempo, entonces decidió ir en contra de eso. Demostró que la mujer podía ser igual de
talentosa y reconocida que los hombres, inspiró a miles de mujeres artistas a que
mostraran su arte y lucharan por sus sueños. Frida Kahlo fue una mujer fuerte de
carácter, con pensamientos futuristas, que ha pesar de casi morir en varias ocasiones,
siguió dedicándose a la pintura y a mostrar su amor por la cultura mexicana. Una mujer
que rompió estereotipos en México y el mundo y se convirtió en la mujer artista mas
reconocida de la historia en el mundo. Frida Kahlo fue, es y será un icono en la cultura
del arte, una inspiración para el feminismo y sobre todo una admiración como persona
por su fortaleza y su legado plasmado en pinturas y cuadernos.
Este trabajo también nos mostró el cómo las mujeres en el transcurso del tiempo,
han tenido más dificultades por lograr sus sueños (por el simple hecho de ser mujeres),
sin embargo, estas valientes mujeres demostraron tener el valor de luchar por hacer
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valer sus derechos como persona e hicieron reflexionar también al resto del mundo a
ver al genero femenino como personas que tienen y merecen los mismos derechos que
otros géneros, a entender que las mujeres también pueden luchar por una causa,
pueden ser reconocidas mundialmente por su trabajo u acciones, pueden lograr hacer
las mismas cosas que otro tipo de genero pero que principalmente han inspirado a
millones de mujeres y personas a perseguir sus deseos, el cual es gracias a su legado
y su activismo.
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