Revista Último Turno - 2º Edición "Medicina en Tiempos de Crisis"

Nuestra Escuela en este año...
En el contexto de los esfuerzos y actividades
realizados por la Escuela de Medicina
en virtud del proceso de postulación
que permita renovar la acreditación de la
carrera por un nuevo periodo, es que se
llevaron a cabo numerosas reuniones de
trabajo con diversos actores de la comunidad
universitaria de las distintas sedes. Respecto
a ello, Revista Último Turno logró obtener la
percepción de nuestro Director de Carrera,
Sede Concepción acerca del proceso, su
importancia y los desafíos a corto plazo.
¿Cuál es la importancia de obtener buenos
resultados en proceso de acreditación para
la carrera y sede? ¿Cómo ha avanzado el
proceso de acreditación? ¿En qué etapa nos
encontramos en este momento? ¿Qué es lo
que se viene a futuro respecto a esto?
“En realidad los procesos de acreditación así
como todas las acreditaciones en calidad, más
allá de pretender obtener buenos resultados y
obtener la re-acreditación, son instancias en
que una institución se autoanaliza, constata
sus fortalezas para potenciarlas, y verifica sus
debilidades u oportunidades de mejoramiento.
Siempre se puede hacer las cosas mejor, y
este autoanálisis constituye la base de un
sistema de mejora continua. En este proceso
están involucrados todos los participantes
de la institución, no sólo los directivos. Al
concluir la autoevaluación, quedan claras
tareas, objetivos, a lograr, estableciendo
estrategias, responsables, indicadores, etc.
Todo el proceso de autoevaluación, base
de la reacreditación, se concluyó en Marzo, mes
en el que se enviaron todos los antecedentes a
la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). En
estos meses los revisores deben estar estudiando
el informe y preparando la visita (virtual, tal
vez) para este período, donde se entrevistarán
con delegaciones de docentes, estudiantes
y colaboradores, además de los directivos.-
Realizada la visita, los pares evaluadores emiten
su informe, donde hacen sus recomendaciones”.
En el tema de Salud Pública e Investigación:
“Teníamos puesta todas nuestras expectativas
en el desarrollo de actividades de investigación
aplicada para confeccionar las bases del
diagnóstico de salud que serviría de base para
la segunda etapa de “Intervención”, asociadas
al Proyecto Coliumo. Lamentablemente esto no
se ha podido efectuar por la crisis sanitaria.
Considero importante señalar que
se conformó la Comisión de Innovación
Curricular en la Escuela de Medicina, la que
inició sus actividades hace ya más de un mes,
y donde se reúnen semanalmente directivos
de las tres sedes para innovar nuestra malla,
partiendo del análisis del perfil de egreso del
profesional que queremos formar de acuerdo
a los requerimientos de la sociedad en los
años futuros, de tal manera que se actualice
este perfil y se logre un sello propio para el
médico que egresa de nuestra Universidad”.
Dr. Helmuth Goecke S.
Director Carrera de Medicina
Sede Concepción
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Revista Último Turno, 2º edición:“Medicina en tiempos de crisis” octubre 2020