SegundoSemestreEV2 (1) (3)

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Unidad de Aprendizaje: Introducción a la RobóticaSemestreFrecuencias porSemestreFrecuencias porSemanaValor enCréditosSEGUNDO 32 2 1Fundamentación: El curso de Introducción a la Robótica de segundo semestre, corresponde a unade las unidades de aprendizaje del área de formación básica, del Plan de Estudios del BachilleratoGeneral de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en donde nuestro Modelo Educativo estábasado en el desarrollo de competencias y además la implementación del Modelo Académico quepermite estructurar la planeación didáctica, aplicación de estrategias educativas y la realización deactividades de aprendizaje en los estudiantes para complementar su perfil de egreso. Al trabajar conel software de programación para robots los estudiantes desarrollan las competencias genéricas (consus atributos correspondientes) y las competencias disciplinares (Acuerdo 444) dentro del MarcoCurricular Común que se establecen dentro de la Reforma Integral Educativa del Nivel MedioSuperior (Acuerdo 442) que se integra al Sistema Nacional de Bachillerato.En este curso de Introducción a la Robótica a través de cada uno de los temas se fortalece elconocimiento para extender o ampliar en los estudiantes las habilidades y capacidades depensamiento lógico mediante la programación por bloques; además de proporcionar losfundamentos básicos teóricos y prácticos para cursar posteriores estudios en el área deprogramación. Este es el segundo curso del área de TIC, el estudiante incursiona por primera vezen el ambiente de un software de programación para robots. En la primera etapa y en la segundaetapa se introduce a los conceptos básicos y el ambiente gráfico del software, en donde se empleauna interfaz gráfica muy sencilla. En la tercera etapa y en la cuarta etapa se trabaja con estructurasbásicas de programación y las estructuras de control, esto lleva al estudiante a ser creativo einnovador en la resolución problemas.Contenido SintéticoEtapasNúmero desesionesPrimera EtapaEntorno de la Robótica en el mundoactual.8Segunda Etapa Ambiente gráfico Rogic. 8Tercera Etapa Estructuras básicas de programación. 8Cuarta EtapaEstructuras de control condicional ycíclicas.8Total 3233Material Elaborado por Profesores y Coordinadores de Academia,supervisados por Jefes de Área Disciplinar
Evaluación de 1° Oportunidad (Criterios)Evaluación Valor Contenido Fecha1er. Examen Parcial 10% Etapa 12do. Examen Parcial 10% Etapa 2 y 3Examen Global 20% Etapa 1 – 4Formativa 60%Total: 100 %PORTAFOLIO DEEVIDENCIASDel 22 al 26 defebrero de 2021Del 19 al 23 de abrildel 2021Del 24 de mayo al 2de junio de 2021Durante el semestrePORTAFOLIO DE EVIDENCIAS (Formativa)Etapa Dimensión Evidencia Valor1ª2ª3ª4ªEtapa 1Evidencia de aprendizaje 1Etapa 2Evidencia de aprendizaje 2Etapa 3Evidencia de aprendizaje 3Etapa 4Evidencia de aprendizaje 4Documento digital: Ensayo.(NEXUS)10 %Presentación digital. (NEXUS) 10 %Video. (NEXUS) 10 %Presentación digital. (NEXUS) 10 %PIA Presentación digital. (NEXUS) 20 %Total 60 %ES REQUISITO INDISPENSABLE CUMPLIR CON LAS ACTIIVADES DE RECUPERACIÓN AL 100% DE CADA ETAPA DELLIBRO DE TEXTO Y LAS AUTOEVALUACIONES DE CADA ETAPA EN NEXUSPreparatoria 16 de la UANL | Evaluación de los Cursos 2do. SemestreFebrero-Junio 202134
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