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Presentacion Aprendizaje significativo

Presentación Resumida sobre el Aprendizaje Significativo, basado en la Teoría de Ausbel

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Caribbean International University

Convenio CIDEC– IUTSI - CIU

BACHELOR OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY

SCIENCE-COHORTE Nº IX

CURSO:

Talento y Perfil Autobiográfico

FACILITADORA:

MSc. Danny Mongües

Estudiantes:

Yrum Fernando C.I: V-11.99.127

Caruci Runelsy C.I: V-13084964

Romero Manuel C.I: V-14573478

Bencomo Normys. C.I: V-17305832


PERDURABLE

MODIFICA

LA INFORMACIÒN

NUEVA

REQUIERE LA RELACION

CONSCIENTE


Ventajas

Produce una retención

Facilita el adquirir nuevos conocimientos

La nueva información

Es activo, pues depende de la asimilación de las actividades de

aprendizaje por parte del alumno.

Es personal,

Aplicaciones

El maestro debe conocer los conocimientos previos del alumno

Organizar los materiales en el aula de manera lógica y jerárquica

Considerar la motivación como un factor fundamental para que el

alumno se interese por aprender

utilizar ejemplos, por medio de dibujos, diagramas o fotografías,

paraenseñar los conceptos.

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