Memoria de proyecto básico+ejecución - Campillos

1.3 Descripción del proyecto
Descripción general
del edificio:
Programa de
necesidades:
Uso
característico
del edificio:
Otros usos
previstos:
Relación con el
entorno:
Cumplimiento del
CTE:
1. Memoria descriptiva
Hoja núm. 5
Se trata de un edificio diseñado en” L “, de dos plantas para adaptarlo a la forma del solar. El
cuerpo principal edificado está retranqueado con respecto al vial principal, dejando un porche
delantero y un patio al fondo de la parcela.
El programa de necesidades se adapta para cumplir los requisitos del Real Decreto 115/2.004, de
23 de Enero, publicado en el BOE de fecha 6 de Febrero de 2.004 y los condicionantes
establecidos en la Orden de 23 de Enero de 2.003 de las Instrucciones para la redacción de
proyectos y documentación técnica para las obras de la Consejería de Educación y Ciencia y en
la Orden de 24 de Enero de 2.004 de las Normas de Diseño y Constructivas para los Edificios de
Uso Docente.
Todo esto de acuerdo con la Oficina de Supervisión de la Conserjería para la Igualdad y
Bienestar Social
El uso característico del centro es social y educativo.
Otros posibles usos tienen que estar adecuados a las necesidades de los niños y niñas menores
de 3 años
El edificio se adapta al ambiente estético del entorno, siendo esta zona de nuevas construcciones
en expansión del casco urbano. Se emplean materiales, técnicas constructivas y proporciones de
huecos, acordes con la funcionalidad del mismo y con la singularidad de un edificio público.
Descripción de las prestaciones del edificio por requisitos básicos y en relación con las
exigencias básicas del CTE:
Son requisitos básicos, conforme a la Ley de Ordenación de la Edificación, los relativos a la
funcionalidad, seguridad y habitabilidad.
Se establecen estos requisitos con el fin de garantizar la seguridad de las personas, el
bienestar de la sociedad y la protección del medio ambiente, debiendo los edificios
proyectarse, construirse, mantenerse y conservarse de tal forma que se satisfagan estos
requisitos básicos.
Requisitos básicos relativos a la funcionalidad:
1. Utilización, de tal forma que la disposición y las dimensiones de los espacios y la dotación de
las instalaciones faciliten la adecuada realización de las funciones previstas en el edificio.
2.
Se trata de un edificio para un uso social y educativo, con la singularidad de ser sus
ocupantes los niños y las niñas menores de 3 años, por lo cual su funcionalidad tiene que
cumplir con los requisitos de la normativa vigente para un centro de 6 unidades según lo
dispuesto en el artículo 7 del Real Decreto 113/2.004, para los centros que presten
Educación Preescolar y a las recomendaciones de la oficina de supervisión del Departamento
de Primera Infancia del Servicio de Prevención y Apoyo a la Familia de la Consejería para la
Igualdad y Bienestar Social.
Accesibilidad, de tal forma que se permita a las personas con movilidad y comunicación
reducidas el acceso y la circulación por el edificio en los términos previstos en su normativa
específica.
Tanto el acceso del edificio, como las zonas comunes y docentes de éste, están proyectadas
de tal manera para que sean accesibles a todas las personas y cumplen con lo recogido en el
Decreto 72/1.992, de 5 de mayo, de la Consejería de la Presidencia de la Junta de Andalucía,
por el cual se dictan las Normas Técnicas para la Accesibilidad y la Eliminación de Barreras
Arquitectónicas, Urbanísticas y en el Transporte en Andalucía
P.B.E. DE OBRAS PARA EL PRIMER ESTABLECIMIENTO DE UN CENTRO DE ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA.
ARQUITECTO: ENRIQUE ROMERO BARRIENTO. TLF. 609592335. CORREO ELEC. erb@coamalaga.es