Turun yliopisto - Sairaanhoitajaliitto

More documents

Recommendations

Info

6 19.2.2009 Yksilöllinen hoito - yhteys hoitotuloksiin yksilöllistetty potilasopetus on tehokkaampaa kuin strukturoitu opetuspaketti (Gentz 2000, Tate et al. 2001, Bonner et al. 2002, Brug et al. 2003, Suhonen ym. 2008) räätälöidyt vastaanotot (Hulscher et al. 1998, Coyle et al. 2001) ja yksilöllistetyt interventiot (Ward et al. 2000, Lauver et al. 2002, Frich 2003) ovat potilaan tilanteeseen ’osuvampia’ ja siten tehokkaita ja kustannustehokkaita parantaa kommunikoinnin laatua ja lisää potilaan varmuutta, että hoitaja on kiinnostunut juuri hänestä. => lisää positiivisia kokemuksia, hoitotyytyväisyyttä (mm. Walsh & Walsh 1999, Suhonen 2002, Frich 2003, Suhonen et al. 2008) ja sitoutumista hoitoon (Coyle et al. 2001) parantaa potilaan koettua elämänlaatua (Rader et al 1996, Stewart et al. 2000, Annells et al. 2001, Suhonen et al. 2005) Prof Riitta Suhonen
Yksilöllinen hoito Pyritään vähentämään hoidon rutiinimaisuutta: Käypä hoidot, hoitopolut eivät välttämättä ota huomioon, että ihmiset ovat erilaisia Miten hoito toteutetaan (toimintoja), mutta myös hoitosuhteen/ vuorovaikutuksen laadullinen piirre, kokemus/ havainto yksilöllisenä kohtelemisesta (Suhonen et al. 2005) Hoito, joka ottaa huomioon yksilölliset tarpeet, toiveet, kokemukset, preferenssit, käyttäytymisen, tunteet/ tuntemukset ja merkitykset (Suhonen et al. 2000, Radwin & Alster 2002, Chappell et al. 2007) Pitkäaikainen traditio – olemmeko saavuttaneet?
Page 1 and 2: Yksilöllisen hoidon toteutuminen p
Page 3 and 4: 3 19.2.2009 Hoitotyön perustehtäv
Page 5: 5 19.2.2009 Yksilöllinen hoito - l
Page 9 and 10: 9 19.2.2009 Kliininen tilanne Fyys
Page 11 and 12: 11 19.2.2009 Päätöksenteon kontr
Page 13 and 14: tai muunlainen interventio… Inte
Page 15 and 16: Perheen/ vanhempien kokemukset sair

Turun yliopisto - Sairaanhoitajaliitto

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?