Motorisen kehityksen vaiheet
Motorisen kehityksen vaiheet
Motorisen kehityksen vaiheet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Motorisen</strong> <strong>kehityksen</strong> <br />
<strong>vaiheet</strong> <br />
Motorisella kehittymisellä tarkoitetaan prosessia, jonka aikana lapsi<br />
kasvaessaan omaksuu liikunnallisia taitoja samalla kun hermo-lihasjärjestelmä<br />
kypsyy sekä kehon koostumus ja sen osien suhteet muuttuvat.<br />
Motorinen kehitys jaetaan normaalin <strong>kehityksen</strong> mukaan viiteen eri vaiheeseen:<br />
refleksitoimintojen vaihe (ikävuodet 0-1),<br />
alkeellisten taitojen omaksumisen vaihe (ikävuodet 1-2),<br />
motoristen perustaitojen oppimisen vaihe (ikävuodet 2-7),<br />
lajitaitojen oppimisen vaihe (ikävuodet 7-15)<br />
sekä opittujen taitojen hyödyntämisen vaihe (15 vuodesta eteenpäin).<br />
Eri <strong>vaiheet</strong> ja niissä opeteltavat taidot menevät kuitenkin päällekkäin, joten tiukkaa<br />
rajavetoa kalenterivuosittain ei ole täten järkevää tehdä.
<strong>Motorisen</strong> oppimisen <br />
<strong>vaiheet</strong>
TAITO <br />
• Motoristen taitojen oppimis<strong>vaiheet</strong> <br />
• Hahmotusvaihe (karkeamotorinen vaihe) <br />
• Jäsentymisvaihe (hienomotorinen vaihe) <br />
• Vakiintumisvaihe (automatisoitumisen vaihe) <br />
SAJL I‐tason valmentajakoulutus / <br />
Fyysinen valmennus / Tommi Ojanen
Motoristen taitojen <br />
oppimisen <strong>vaiheet</strong> <br />
Fitts & Posnerin kolmiportainen malli (1967)
Yleistaitavuus <br />
‐ Kyky oppia ja hallita erilaisten urheilulajien suoritusten taitoja <br />
‐ Vartalonhallinta tasapainoa ja suunnanmuutosta vaativissa tilanteissa <br />
‐ Yleistaidoiksi voidaan luetella kävely, juoksu, hypyt, heittäminen, <br />
kiinniottaminen,kaatuminen sekä työntäminen ja vetäminen <br />
‐ Yleistaitojen <strong>kehityksen</strong> ja kehittämisen kannalta parasta aikaa <br />
ovat ikävuodet 1– 6. <br />
‐ Yleistaitavuudella luodaan pohja monipuoliselle lajitaitojen <br />
kehittymiselle. <br />
.
YLEISTAITOJEN OPPIMINEN<br />
Heittäminen<br />
Pojat<br />
Tytöt<br />
Potkaiseminen<br />
Juokseminen<br />
Hyppiminen<br />
Kiinniottaminen<br />
Lyöminen<br />
mailalla<br />
Kinkkaaminen<br />
yhdellä jalalla<br />
Polvennostokäynti<br />
(1984 ym. (Branta<br />
SAJL I‐tason valmentajakoulutus / <br />
Fyysinen valmennus / Tommi Ojanen <br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
(v) Ikä
TAIDON HARJOITTAMINEN <br />
Määrä<br />
2<br />
Yleistaidot<br />
4 6 8 10 12 14 16<br />
(1990 ym. (Mero<br />
SAJL I‐tason valmentajakoulutus / <br />
Fyysinen valmennus / Tommi Ojanen <br />
Lajitaidot,<br />
tekniikka<br />
(v) Ikä<br />
• Taidon ja tekniikan<br />
herkkyyskaudet<br />
ovat lapsuudessa<br />
• Monipuolinen<br />
liikunnan<br />
harrastaminen<br />
tärkeää<br />
• Yleistaidot ja<br />
koordinatiiviset<br />
edellytykset leikkiiässä,<br />
lajitaidot /<br />
tekniikka<br />
kouluiässä
Lajitaitavuus <br />
Lajikohtainen taito voidaan jakaa tekniikkaan ja tyyliin. <br />
Lajitaitavuudella tarkoitetaan lajin tekniikan tarkoituksen‐ <br />
mukaista hyväksikäyttöä tilanteen vaatimusten mukaan, <br />
tekniikan korjauskykyä ja uuden tekniikan nopeaa oppimiskykyä. <br />
Hyvä tekniikka tarkoittaa suoritusten oikeiden liikeratojen <br />
osaamista, jonka avulla sekä nopeutetaan että taloudellistetaan <br />
urheilusuoritusta. <br />
Hyvä taito tarkoittaa urheilian kykyä hyödyntää tekniikkaa <br />
nopeasti, taloudellisesti sekä tarkoituksenmukaisesti. <br />
Tyylillä tarkoitetaan jokaisen ihmisen henkilökohtaista <br />
suoritustekniikassa ilmenevää ilmaisutapaa.
TAITO <br />
TAIDON LAJIT<br />
YLEISTAITAVUUS<br />
• Kyky oppia ja hallita erilaisia<br />
suorituksia<br />
LAJIKOHTAINEN TAITAVUUS<br />
• Lajitekniikan käyttö<br />
• Tekniikkavirheiden korjauskyky<br />
• Uuden tekniikan oppimiskyky<br />
TEKNIIKKA<br />
• Oikeiden liikeratojen<br />
osaamista<br />
TYYLI<br />
• Suoritustekniikassa<br />
ilmenevä persoonallinen<br />
ilmaisutapa<br />
SAJL I‐tason valmentajakoulutus / <br />
Fyysinen valmennus / Tommi Ojanen
Herkkyyskaudet eivät ole tarkkoja ajanjaksoja. Kaikkia fyysisiä <br />
ominaisuuksia voi harjoittaa jo hyvin nuorena, kunhan muistaa <br />
harjoittamisessa biologiseen kypsymiseen ja fyysiseen kasvuun <br />
liittyvät tietyt rajoitteet.
Change language