Nivelvaiheiden vuosikello 2011 (pdf) - Kauhava
Nivelvaiheiden vuosikello 2011 (pdf) - Kauhava
Nivelvaiheiden vuosikello 2011 (pdf) - Kauhava
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Kauhava</strong>n kaupunki<br />
Sivistystoimi<br />
NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO<br />
Varhaiskasvatus-esiopetus, esiopetus-alkuopetus,<br />
alakoulu-yläkoulu ja yläkoulu-toinen aste<br />
Oppilaanohjauksen, tehostetun ja erityisen tuen -KELPO sekä<br />
oppilas- ja opiskelijahuollon kehittämistoiminnat
NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO, VARHAISKASVATUS - ESIOPETUS<br />
Kuukausi Mitä tehdään/toimenpiteet Vastuuhenkilö/taho<br />
Tammikuu<br />
• Tiedotetaan varhaiskasvatuksesta esiopetukseen siirtyvien<br />
lasten alustava määrä koulutoimeen aamu- ja iltapäivähoidon<br />
järjestämisen suunnittelua varten.<br />
Varhaiskasvatusjohtaja<br />
Helmikuu<br />
• Tehdään/päivitetään Tervetuloa eskariin –esite ja toimitetaan<br />
koulutoimistoon.<br />
• Huoltajille lähetetään ilmoittautumislomakkeet esiopetukseen ja<br />
aamu- ja iltapäivähoitoon, tiedonsiirtolupalomake, Tervetuloa<br />
eskariin –esite sekä kutsu esiopetuksen tutustumispäivään.<br />
Esiopettajat (päiväkodit ja koulut)<br />
Koulutoimisto<br />
• Esiopetukseen sekä aamu- ja iltapäivähoitoon ilmoittautuminen.<br />
Huoltajat<br />
• Lasten/huoltajien tutustuminen esiopetukseen.<br />
Esiopettajat<br />
Maaliskuu<br />
• Vanhemmille annetaan tieto tiedonsiirron merkityksestä<br />
ja annetaan tiedonsiirtolupalomake täytettäväksi. Tiedote<br />
ja lupalomake annetaan vanhemmille päiväkodeissa ja<br />
perhepäivähoidon lasten vanhemmille lähetetään postitse.<br />
Lastentarhanopettaja, päiväkodin johtaja,<br />
perhepäivähoidon ohjaaja<br />
Huhtikuu<br />
• Tulevassa esiopetuksessa tehostettua tukea tarvitsevien lasten<br />
esiopetuksen järjestämistä koskeva yhteistyö.<br />
Kiertävä erityislastentarhanopettaja<br />
- 3 -
Toukokuu<br />
• Tiedonsiirtopalaveri lapsen esiopetuksen järjestämisen<br />
kannalta oleellisen tiedon siirtymisestä esiopetukseen.<br />
Palaveriin osallistuvat lastentarhanopettaja, päiväkodin johtaja,<br />
perhepäivähoidon ohjaaja, esiopettaja, koulukuraattori ja<br />
terveydenhoitaja.<br />
Päiväkodin johtaja/perhepäivähoidon<br />
ohjaaja<br />
Kesäkuu<br />
Päivähoito päättymässä<br />
Heinäkuu<br />
Esiopetus alkamassa<br />
Syyskuu<br />
• Päivitetään koulutiedote.<br />
• Oppilaskorttien teko ja päivittäminen Primukseen.<br />
• Lapselle laaditaan tarvittaessa HOJKS (marraskuun loppuun<br />
mennessä).<br />
Koulunjohtajat<br />
Koulunjohtajat<br />
Esiopettaja<br />
Lokakuu<br />
• Terveydenhoitajien tiedonsiirtopalaveri.<br />
Terveydenhoitajat<br />
Koko toimikauden ajan<br />
(tarvittaessa ja toimijoiden oman aikataulun<br />
mukaisesti)<br />
• Ohjataan lapsen vanhempia ottamaan tarvittaessa yhteyttä<br />
esim. puheterapiaan, perheneuvolaan tai neuvolaan.<br />
• Yhteistyö lapsen asioissa viranomaisten kanssa.<br />
Kiertävä erityislastentarhanopettaja, lastentarhanopettaja,<br />
päiväkodin johtaja, perhepäivähoidon<br />
ohjaaja, esiopettaja<br />
Terveydenhuollon toimenpiteitä<br />
• lasten terveystarkastukset<br />
• yhteistyö perheneuvolan, päivähoidon ja seurakunnan kanssa.<br />
Terveydenhoitajat<br />
- 4 -
NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO, ESIOPETUS - ALKUOPETUS<br />
Kuukausi Mitä tehdään/toimenpiteet Vastuuhenkilö/taho<br />
Tammikuu<br />
• Tiedotetaan esiopetuksesta alkuopetukseen siirtyvien lasten<br />
alustava määrä koulutoimeen aamu- ja iltapäivähoidon<br />
järjestämisen suunnittelua varten.<br />
Päivähoito päiväkotien esiopetusoppilaiden<br />
osalta<br />
Helmikuu<br />
• Huoltajille lähetetään kouluun ilmoittautumislomakkeet sekä<br />
aamu- ja iltapäivätoimintaan.<br />
Koulutoimisto<br />
• Aamu- ja iltapäivätoimintaan hakeminen.<br />
• Lasten/huoltajien tutustuminen alkupetukseen.<br />
Huoltajat<br />
Esiopettajat/alkuopettajat<br />
• Oppilasryhmä/luokkajaot (helmi-maaliskuu).<br />
Koulunjohtajat<br />
Huhtikuu<br />
• Tiedonsiirtopalaveri viranomaisten kesken (esiopettaja, laajaalainen<br />
erityisopettaja, alkuopettaja, koulukuraattori ja –<br />
terveydenhoitaja).<br />
Esiopettaja, kiertävä erityislastentarhanopettaja<br />
• Tulevassa alkuopetuksessa tehostettua tukea tarvitsevien lasten<br />
opetuksen järjestämistä koskeva yhteistyö; koulunkäyntiin<br />
liittyvää suunnittelua ja järjestelyä.<br />
• Tehdään /päivitetään Tervetuloa kouluun –esite.<br />
Kiertävä erityislastentarhanopettaja,<br />
esi/erityis/alkuopettaja<br />
Alkuopettaja<br />
• Tehostettua/erityistä tukea tarvitsevien lasten koulunkäyntiin<br />
liittyvää suunnittelua ja järjestelyä.<br />
Kiertävä erityislastentarhanopettaja,<br />
esi/erityis/alkuopettaja<br />
- 5 -
Toukokuu<br />
• Kouluun tutustuminen, viikot 18-19 (kummioppilaat mukana).<br />
• Tehostettua/erityistä tukea tarvitsevien lasten koulunkäyntiin<br />
liittyvää suunnittelua ja järjestelyä.<br />
Esi/alkuopettajat<br />
Kiertävä erityislastentarhanopettaja,<br />
esi/erityis/alkuopettaja<br />
Kesäkuu<br />
Esiopetus päättymässä<br />
• Terveydenhoitajien tiedonsiirtopalaveri.<br />
Terveydenhoitajat<br />
Heinäkuu<br />
Perusopetus alkamassa<br />
Elokuu<br />
• Huoltajille lähetetään oppilasta koskeva taustatietolomake<br />
(ensipäivälomake)<br />
Alkuopettaja<br />
Syyskuu<br />
• Oppilaalle tehdään lähtötasokartoitus sekä puheseulonta.<br />
• Oppilaalle laaditaan/päivitetään tarvittaessa HOJKS (marraskuun<br />
loppuun mennessä).<br />
• Vanhempainilta (syyslomaan mennessä).<br />
Erityisopettaja<br />
Alkuopettaja/erityisluokanopettaja<br />
Alkuopettaja/erityisluokanopettaja<br />
• Vanhempainvartit (marraskuun loppuun mennessä).<br />
Alkuopettaja/erityisluokanopettaja<br />
• Päivitetään koulutiedote.<br />
Koulunjohtajat<br />
• Oppilaskorttien teko ja päivittäminen Primukseen.<br />
Koulunjohtajat<br />
Lokakuu<br />
• Vanhempainvartit<br />
Alkuopettaja/erityisluokanopettaja<br />
- 6 -
Koko toimikauden ajan<br />
(tarvittaessa ja toimijoiden oman aikataulun<br />
mukaisesti)<br />
• Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö<br />
• Viranomaisyhteistyö oppilaan asioissa, mm. oppilashuoltotyö.<br />
• Alkuopetuksessa kirjataan tarvittaessa tukipalvelukorttiin lapsen<br />
tarvitsemat ja saamat tukitoimet (tehostetun tuen vaiheessa).<br />
Alkuopettaja<br />
Terveydenhuollon toimenpiteitä<br />
• Oppilaiden terveystarkastukset<br />
Kouluterveydenhoitaja<br />
- 7 -
NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO, ALAKOULU-YLÄKOULU<br />
Kuukausi Mitä tehdään/toimenpiteet Vastuuhenkilö/taho<br />
Maaliskuu<br />
• Kuudesluokkalaisten opettajat kutsutaan yläkoulujen<br />
oppilashuoltoryhmiin välittämään opetuksen järjestämisen<br />
kannalta välttämätön tieto oppilashuoltoryhmälle.<br />
Rehtorit, luokanopettajat, yläkoulujen<br />
oppilashuoltoryhmät.<br />
Huhtikuu<br />
Toukokuu<br />
• Opinto-ohjaaja ja kuraattori vierailevat alakouluissa<br />
kuudesluokkalaisten tunneilla.<br />
• Vierailutunneilla tutustutaan, kerrotaan yläkoulusta ja<br />
jaetaan tiedote yläkoulun käytänteistä, oppilashuoltoryhmän<br />
työskentelystä ja tiedonsiirrosta.<br />
• Tiedote sisältää lomakkeen oppilaalle, jossa hän voi mm. esittää<br />
kaveritoiveita uutta luokkaa varten, myös huoltajalta kysytään<br />
oppilasta koskevia tietoja.<br />
• Oppilaat palauttavat lomakkeet luokanopettajan välityksellä<br />
opinto-ohjaajalle.<br />
• Yläkouluissa tehdään tulevan syksyn seitsemännet luokat<br />
huomioiden oppilailta, huoltajilta ja luokanopettajilta saadut<br />
tiedot ja toiveet.<br />
• Alakoulujen rehtorit siirtävät yläkouluille HOJKS:t ym.<br />
asiakirjat erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden osalta. Myös<br />
erityisopettajat osallistuvat tiedonsiirtoon.<br />
• Yläkouluissa valitaan kummitukioppilaat tuleville 7. luokille.<br />
• Tulevat seitsemäsluokkalaiset vierailevat tutustumispäivänä<br />
yläkoulussa.<br />
• Tutustumispäivänä tulevat seitsemäsluokkalaiset tutustuvat<br />
toisiinsa uusissa luokissa ja tapaavat mahdollisesti myös uudet<br />
luokanvalvojansa.<br />
Opinto-ohjaaja, kuraattori, luokanopettaja,<br />
oppilas, huoltajat.<br />
Rehtori, opinto-ohjaaja.<br />
Rehtorit, erityisopettajat.<br />
Tukioppilasohjaaja ja tukioppilaat.<br />
Rehtori, opinto-ohjaaja, kuraattori, tukioppilaat<br />
ja heidän ohjaajansa.<br />
- 8 -
Elokuu<br />
• Suunnittelupäivänä opettajille välitetään keväällä saatu<br />
välttämätön tieto opetuksen järjestämisen kannalta.<br />
• Huoltajien palauttamat tiedot oppilaista ovat opettajien<br />
käytössä.<br />
• Ensimmäisenä koulupäivänä luokanvalvojat perehdyttävät<br />
seitsemäsluokkalaisia uuteen kouluun.<br />
• Kummitukioppilaat tapaavat kummiluokkansa oppilaat.<br />
• Seitsemäsluokkalaisilla on luokkapäivä, jonka tavoitteena on<br />
tutustuminen ja ryhmäytyminen.<br />
• Luokkapäivä päättyy vanhempainiltaan. (Vanhempainilta<br />
voidaan järjestää myös erikseen.)<br />
• Wilma on yhteydenpitokanavana kodin ja koulun välillä.<br />
Oppilashuoltoryhmä<br />
Opinto-ohjaaja<br />
Luokanvalvojat<br />
Tukioppilaat<br />
Opinto-ohjaaja, kuraattori, srk:n nuorisotyöntekijät,<br />
luokanvalvojat ja tukioppilaat.<br />
Rehtori<br />
Syyskuu<br />
• Seitsemäsluokkalaiset täyttävät tulohaastattelulomakkeen, jossa<br />
kysytään mm. kiusaamisesta.<br />
• Opinto-ohjaajan tekemät tulohaastattelut alkavat<br />
• Seitsemänsien luokkien luokanvalvojat voivat olla yhteydessä<br />
oppilaidensa entisiin opettajiin, jos tarvitsevat opetuksen<br />
kannalta välttämätöntä tietoa (=saattaen vaihto).<br />
• Vanhempainvartit<br />
Opinto-ohjaaja<br />
Luokanvalvojat, opinto-ohjaaja.<br />
Luokanvalvojat<br />
Marraskuu<br />
• Pitsailta tai pikkujoulu<br />
Tukioppilaat ja heidän ohjaajansa.<br />
- 9 -
NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO, YLÄKOULU-TOINEN ASTE<br />
Kuukausi Mitä tehdään/toimenpiteet Vastuuhenkilö/taho<br />
Tammikuu<br />
• ”Täsmäpäivä” = yhdeksäsluokkalainen on päivän tutustumassa<br />
siihen ammatilliseen opiskelualaan ja oppilaitokseen, johon<br />
hän harjoitushaun perusteella aikoo hakea –> jos yhden osaston<br />
ryhmässä on enemmän kuin 10 oppilasta, lähettävän koulun<br />
opettaja pitää olla valvojana<br />
• Mahdollisuuksien mukaan myös lukioon on täsmäpäivä.<br />
• Erityistä tukea tarvitseville voisi olla useampi tutustumispäivä,<br />
yksi oppilas kerrallaan.<br />
• Oppilailta lupa tiedonsiirtoon.<br />
Opinto-ohjaajat, opettajat.<br />
Opinto-ohjaaja<br />
Maaliskuu<br />
• Yhteishaussa riittävät hakutoiveet<br />
Opinto-ohjaaja, oppilas ja huoltaja.<br />
Huhtikuu<br />
Toukokuu<br />
• Lukion opinto-ohjaajat käyvät yläkouluilla täytättämässä<br />
ainevalintkortit.<br />
• Erityistä tukea tarvitsevien määrä ilmoitetaan lähimpään<br />
ammattioppilaitokseen.<br />
• Tarvittaessa tiedonsiirtoa.<br />
Lukioiden opinto-ohjaajat<br />
Opinto-ohjaaja<br />
Erityisopettajat<br />
Kesäkuu<br />
• Yhteishaun tulosten jälkeen jälkiohjauskeskustelut niiden<br />
oppilaiden kanssa, jotka eivät ole saaneet opiskelupaikkaa tai<br />
eivät ole saaneet mieleistään opiskelupaikkaa.<br />
• Keskustelut tarvittaessa myös vanhempien kanssa.<br />
Opinto-ohjaaja<br />
- 10 -
Heinäkuu<br />
• Täydennyshaku<br />
• Haku perusopetuksen lisäopetukseen<br />
Opinto-ohjaaja tai oppilas ja huoltaja.<br />
Elokuu<br />
• Opetuksen kannalta välttämättömän tiedon siirtäminen<br />
ammatillisiin oppilaitoksiin ja lukioihin.<br />
• Samalla myös seuranta siitä, ketkä ovat aloittaneet opiskelun<br />
–> peruskoulun opinto-ohjaajat ottavat yhteyttä niihin nuoriin,<br />
jotka eivät ole aloittaneet opiskelua.<br />
Erityisopettajat, opinto-ohjaajat, kuraattorit,<br />
terveydenhoitajat.<br />
Lokakuu-marraskuu<br />
• Ammatillinen oppilaitos kutsuu lähettävästä koulusta<br />
erityisopettaja, opinto-ohjaajan sekä entiset luokanvalvojat, että<br />
ammatilliset opettajat voivat vielä kysellä tarpeellisia tietoja<br />
opetuksen järjestämiseen (=saattaen vaihto).<br />
• Ammatillinen oppilaitos huolehtii, että jokaisella keskeyttäneellä<br />
on suunnitelma, esim. yhteistyössä TE-toimiston kanssa.<br />
Ammatillisen oppilaitoksen opinto-ohjaaja<br />
ja ryhmänohjaajat.<br />
Ammatillisen oppilaitoksen opinto-ohjaaja<br />
ja työvoimaneuvoja.<br />
- 11 -
Change language