12.07.2015 Views

Perehdytyskansio kulttuurityötä ikäihmisten parissa tekeville

Perehdytyskansio kulttuurityötä ikäihmisten parissa tekeville

Perehdytyskansio kulttuurityötä ikäihmisten parissa tekeville

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kehitettäessä Kulttuurilaturin ja vastaavan toiminnan työmenetelmiä ja -muotoja onsyytä kiinnittää huomiota yhteisöllisen työn lisäämiseen. Lisäksi huomiota tulee kohdistaataiteilijoiden keskinäiseen yhteistyöhön, jolloin toimintaa sidotut resurssit saadaansyvemmin käyttöön ja vuorovaikutus lisääntyy entisestään. Tulevaisuudessa taiteilijoitaja paikkoja ja niiden henkilökuntaa pitää entistä voimakkaammin kannustaa sitoutuneeseenja tavoitteelliseen kulttuuri- ja taidetyöhön.Tähän perehdytyskansioon palautetta ei ole kysytty suoraan vanhuksilta itseltään, koskatuokioihin osallistuneiden vanhusten määrä oli suuri ja haastatteluiden toteuttaminenolisi ollut liian monimutkainen ja haastava prosessi opinnäytetyöni laajuuteen nähden.Jatkossa tulee kiinnittää huomiota nimenomaan vanhusten omien toiveiden toteuttamiseentuokioiden sisällön osalta. Yksilöllisyys ja erilaisuus ryhmien sisällä ja niidenkesken tulee ottaa yhdeksi ohjenuoraksi ja profiloida sisältöä sen mukaan. Näin toiminnastasaadaan pitkäjänteistä ja suunnitelmallista.Taidetuokioiden onnistuminen vaatii toiminnassa olevien osapuolien aktiivista työotettaalusta loppuun asti. On tärkeää, että osapuolet näkevät toisensa tahona, joka toimiiomaa työtä tukevana ja helpottavana. Selvää on, että tulevaisuudessa tarvitaan paljonarvoihin liittyvää pohdintaa, koulutusta, innovaatioita ja paljon hyvää tahtoa, että taideja kulttuuritoiminta esittäytyvät joustavana ja toimivana työskentelytapana vanhusten<strong>parissa</strong>. 22 Haastattelut ja havainnointimateriaali, Jatta Kurppa, 200911

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!