- Page 2 and 3:
Toimituskunta: Raine Koskimaa (pä
- Page 4 and 5:
Johdanto: Leikin ja pelin rajankäy
- Page 6 and 7:
Lähteet Caillois, Roger (2001). Ma
- Page 8 and 9:
Johdanto Artikkelissa hyödynnettä
- Page 10 and 11:
päivittäistä. Toisen asteen opis
- Page 12 and 13:
joilla havaitaan yksinään tilasto
- Page 14 and 15:
video- ja tietokonepelien aktiivipe
- Page 16 and 17:
panssarivaunujen panssarien paksuud
- Page 18 and 19:
mahdollisuuksista vaikkapa Rocksmit
- Page 20 and 21:
Verkkosivut Battleground Europe. Wh
- Page 22 and 23:
Muhonen, M., Kaarakainen, M.-T. & S
- Page 24 and 25:
Pelit ja virtuaaliympäristöt ajan
- Page 26 and 27:
Sukupuolittuneen pelikulttuurin tut
- Page 28 and 29:
1990-luku: tytöt ja sukupuoliero V
- Page 30 and 31:
kokemuksen sävystä, erityisesti t
- Page 32 and 33:
Games and Culture Toinen johtavan t
- Page 34 and 35:
tiivistelmien perusteella. Luvut n
- Page 36 and 37:
Pelikulttuurin osa-alue Pelikulttuu
- Page 38 and 39:
myös hiljalleen vastaamassa tähä
- Page 40 and 41:
Kafai, Y. B. - Heeter, C. - Denner,
- Page 42 and 43:
Leikisti pelissä - pohdintaa laste
- Page 44 and 45:
Tässä artikkelissa pohjaamme ajat
- Page 46 and 47:
Grimes ja Feenberg (2009) ovat Cail
- Page 48 and 49:
pelin sääntöjä on pakko noudatt
- Page 50 and 51:
Seuraavassa esimerkissä hauskuuden
- Page 52 and 53:
Tässä artikkelissa olemme tarkast
- Page 54 and 55:
Ermi, Laura, Heliö, Satu & Mäyrä
- Page 56 and 57:
Sotamaa, Olli (2014). Johdanto. Pel
- Page 58 and 59:
Johdanto Vuosi 2014 oli jännittäv
- Page 60 and 61:
ja transgressioille. Niille kaikill
- Page 62 and 63:
Jenkins jatkoi myöhemmissä töiss
- Page 64 and 65:
Pokémon Unchained on yksi niistä)
- Page 66 and 67:
(käytännössä aina lajinimi kute
- Page 68 and 69:
Pokémonin uudelleenkeksivässä te
- Page 70 and 71:
leikitään ja niille yhtä lailla
- Page 72 and 73:
De Certeau, Michel (1984) The Pract
- Page 74 and 75:
Works and Cultures. Vol. 3. Verkoss
- Page 76 and 77:
Johdanto Digitaalisen pelaamisen al
- Page 78 and 79:
kokonaan hyödynnettävissä tähä
- Page 80 and 81:
Artikkelin jatko jakaantuu kolmeen
- Page 82 and 83:
James Newman ja muut pelikulttuurin
- Page 84 and 85:
Nintendon maailmanlaajuinen suosio
- Page 86 and 87:
Muistitietoaineisto tarjoaa toisenl
- Page 88 and 89:
Osa pelaajista koki tosin edelleen
- Page 90 and 91:
Petri Saarikoski (2004, 288) yhdist
- Page 92 and 93:
Yhteenvedossaan Tumppila vielä tot
- Page 94 and 95:
Suomessa yksinoikeus Nintendo-tavar
- Page 96 and 97:
Lopuksi Suomen ensimmäinen konsoli
- Page 98 and 99:
System Platform. Cambridge, Massach
- Page 100 and 101:
Silverstone, Roger, Hirsch, Eric an
- Page 102 and 103:
Leikkitieto 2015: Pelillistyvä nuk
- Page 104 and 105:
Tutkimuskysymys: Leikkitiedon jälj
- Page 106 and 107:
On olennaista huomioida, miten juur
- Page 108 and 109:
lelu voi innostaa leikkijöitään
- Page 110 and 111:
ajapintoja tarkastellessa. Samaan a
- Page 112 and 113:
Leikki nähdään yleisesti pääos
- Page 114 and 115: Usein hahmolelu, kuten nykyajan nuk
- Page 116 and 117: aihemaailmanaan ja materiaalisena r
- Page 118 and 119: pohjautuu usein sekä fyysiseen lel
- Page 120 and 121: Lähteet Primääriaineisto: Autoet
- Page 122 and 123: Pulsipher, Lewis (2012) Game design
- Page 124 and 125: Selvitymistaistelua entisessä neuv
- Page 126 and 127: vapaudet ja oikeudet olisivat myös
- Page 128 and 129: Pelimuoto ja moraalinen toimijuus P
- Page 130 and 131: toimintaa yleispätevänä. KoS:n h
- Page 132 and 133: Osa moraalittoman, tabumaisen tai v
- Page 134 and 135: väkivallan tai pelaajien epäsosia
- Page 136 and 137: Mobiilipelien menestystekijät Iiro
- Page 138 and 139: Aarseth & al. (2003) esittelevät t
- Page 140 and 141: 1. Virtuaalinen perspektiivi (Virtu
- Page 142 and 143: listauksessa alkupäässä. Tutkimu
- Page 144 and 145: Tämän vuoksi tähän tutkimukseen
- Page 146 and 147: Verkkolehdet ja -sivustot Lindley,
- Page 148 and 149: Reaali- ja pelimaailman risteyksess
- Page 150 and 151: oppimista mm. nostamalla oppilaiden
- Page 152 and 153: Turun Luostarinmäen käsityöläis
- Page 154 and 155: kertominen päämääränään. Sen
- Page 156 and 157: Käyttöliittymä ja liikkuminen ka
- Page 158 and 159: historiallisesti erittäin todenmuk
- Page 160 and 161: Cabiria, Jon (2012). Augmenting eng
- Page 162 and 163: Lectio Praecursoria: Jonne Arjorant
- Page 166 and 167: Lectio Praecursoria: Veli-Matti Kar
- Page 168 and 169: Lectio Praecursoria: Jaakko Stenros
- Page 170 and 171: Yet just as play is valuable in and
- Page 172 and 173: Francis Gregory Lastowka (24.10.196