Le chemin pratique … vers la réussite - Ephec

Haute Ecole économique et technique
Le chemin
pratique …
vers
la réussite
.be
2012
2013
Baccalauréats en
■ Comptabilité
■ Marketing
■ Commerce extérieur
■ Droit
■ Technologie
de l’informatique
■ Electromécanique
■ Automatique
■ E-business

Notre expérience
au service de vos compétences
L’asbl (Ecole Pratique des Hautes Etudes Commerciales) organise 2 types d’enseignement : le Plein
Exercice et la Promotion Sociale. La Haute Ecole prend en charge les baccalauréats de Plein Exercice. Elle forme
depuis 1969 des milliers de jeunes à des métiers clés de l’entreprise. Notre pédagogie se veut pratique et en
adéquation constante avec les exigences du milieu professionnel. Nos enseignements favorisent au maximum
la réussite de nos diplômés tout au long de leur carrière et cela en développant leur aptitude à travailler et à
communiquer dans un esprit d’ouverture et de respect. L’ développe une pédagogie de proximité en
adéquation avec les exigences des milieux professionnels tout en s’adaptant aux technologies nouvelles mais
aussi en souscrivant aux valeurs humanistes fondatrices de notre Haute Ecole. La mobilité des étudiants et des
enseignants est un gage de formation au statut de citoyen de la communauté internationale. Depuis 1969, la
Haute Ecole met toute son expérience au service des étudiants et de leur insertion professionnelle.
Conseil d’Administration de l’ASBL EPHEC :
D. CRUCQ, Dr en Droit, Avocat; Président.
M. CROHAIN, Lic. Sc. Com et Fin., Dir. financier Besix Red;
Vice-Président.
J. G. LAHAYE, Dr en Sciences; Administrateur délégué.
F. BERTIEAUX, Lic. Droit, Dipl. Marketing
et Etudes théâtrales, Députée régionale Bxl
et Com. Fr. Wal. Bxl, Echevine d’Etterbeek.
Le Collège de Direction :
A. GILBERT, Licencié en Sciences Economiques,
Directeur-Président.
C. MALCORPS, Ingénieur Civil Math. Appl., Dr en Sciences
Appliquées, Directrice des baccalauréats économiques.
Table des matières
• Entreprendre votre avenir professionnel ....................... 1
• Incontournables langues ...................................................2
• L’ … ouverte sur le reste du monde ..................3
Alain Gilbert, Directeur-Président
Daniel Crucq, Président du Conseil d’Administration
D. CARON, Lic. Sc. Com et Fin., Secrétaire générale
d’EURODEVELOPPEMENT, Députée régionale Brux.,
Conseillère communale Wol. S t -Lambert.
J. C. NACHTERGAELE, Ing. Civ. Mécanicien,
Consultant en Audit et Sécurité.
A. M. KUMPS, Dr en Sc. Eco.,
Administrateur Général honoraire UCL.
J. HOUYOUX, Dr en Sociologie, Lic. Criminologie,
Président ICHEC PME.
J. MOSBEUX, Ingénieur Industriel,
Directeur des baccalauréats techniques.
J. G. LAHAYE, Docteur en Sciences,
Directeur des Services Généraux.
• Stages, insertion professionnelle & partenariats ........4
• NOUVEAU : Bachelier en e-business ...............................5
• Nos formations ..............................................................6-19
• Accueil, renseignements & inscriptions ..................... 20

Entreprendre votre
avenir professionnel
De l’enseignement
supérieur de type
court vers l’emploi
L’ , c’est un premier
cycle d’études supérieures
orientées vers des créneaux
porteurs d’emplois qualifiés.
De nombreux diplômés sont
immédiatement engagés par
l’entreprise qui les accueille
en stage; la plupart des
autres trouvent un emploi
dans les mois qui suivent l’obtention de leur diplôme ou s’engagent
dans une formation complémentaire.
Notre pédagogie
Nos formations associent étroitement la théorie et la pratique :
• Elles visent à développer les compétences techniques et transversales
des étudiants au travers de travaux pratiques individuels
ou en équipes, de visites d’entreprises ou de situations
d’intégration élaborées et évaluées en collaboration avec les
milieux professionnels.
• Elles font participer activement les étudiants au processus
d’apprentissage en utilisant aussi les potentialités du web 2.0.
C. Malcorps, Directrice des
baccalauréats économiques,
Présidente du Conseil Pédagogique.
Nos formations visent à former des professionnels :
• Elles sont assurées par des équipes mixtes de professeurs
permanents et associés.
• Elles comportent au moins un stage de longue durée, un travail
de fin d’études et des journées d’intégration professionnelle.
Nos formations assurent une proximité pédagogique :
• Elles sont organisées en groupes restreints, supervisés par un
titulaire de classe et encadrés par une équipe d’enseignants et
d’administratifs exigeants, motivés et à l’écoute des étudiants.
• Elles comportent des évaluations périodiques régulières.
• Elles prévoient pour la majorité des cours la fourniture d’un
syllabus conçu en interne et l’utilisation de notre plateforme
eCampus.
• En 1ère année, elles incluent un programme «Cap vers la réussite
en 1ère bac» encadré par le service d’aide à la réussite.
• Elles visent à maintenir en permanence respect mutuel,
courtoisie et convivialité à l’intérieur de l’ .
L’ s’inscrit dans le système de passerelles institué en
Communauté française (www.enseignement.be/passerelles)
et a développé un réseau de partenaires privilégiés en
Communauté flamande et à l’étranger.
Passerelles les plus utilisées
après une année de transition
Pour les bacheliers en Comptabilité, Marketing,
Commerce extérieur :
master en Sciences commerciales
ou de gestion d’entreprise, Sciences de gestion.
Pour les bacheliers en Droit :
master en Gestion publique
ou Sciences administratives, Sciences politiques
ou Etudes Européennes.
Nouveau : passerelle vers le master en Droit
Pour les bacheliers en Electromécanique, Automatique,
Technologie de l’informatique :
master en Ingénieur industriel
Pour les bacheliers en Technologie de l’informatique :
master en Sciences informatiques
Notre
philosophie qualité
Une dynamique permanente
d’amélioration continue caractérise
notre Haute Ecole. Dans le
cadre de sa mission, les services
pédagogique et de gestion de la
qualité veillent au développement des compétences
de chacun ainsi qu’à l’épanouissement individuel
et collectif.
M. Langouche, Coordinatrice Qualité Haute Ecole,
Conseillère pédagogique.
1

2
Incontournables
langues
Une offre en adéquation
avec le marché de l’emploi …
Tous nos étudiants ont la chance d’étudier deux langues
étrangères : l’anglais et le néerlandais (sous certaines
conditions, au lieu du cours de néerlandais,
certains étudiants peuvent choisir le néerlandais pour
débutants, l’allemand * ou l’espagnol * ). Les programmes
des baccalauréats techniques se concentrent quant à
eux exclusivement sur l’apprentissage de l’anglais professionnel
courant.
Des objectifs et un niveau d’exigence
clairement définis …
Pour l’anglais comme pour le néerlandais, le niveau
requis en début de première année correspond à celui
obtenu en “Langue Vivante 1” en fin de secondaire, avec
un niveau minimum A2 selon le Cadre Européen Commun
de Référence pour les Langues (CECR).
Une approche pratique …
Les cours de langues sont dispensés en petits groupes/
demi-classes avec une approche résolument fonctionnelle
et communicative. Ils visent en premier lieu à
développer les compétences orales des apprenants.
De plus, afin de favoriser l’apprentissage régulier, les
activités organisées font l’objet d’une évaluation permanente.
Des activités et échanges
avec nos écoles partenaires …
Des périodes de pratique intensive en langues sont
régulièrement organisées avec des locuteurs natifs
issus de nos écoles partenaires. Dans ce cadre, nos
étudiants participent à des foires commerciales,
exercices téléphoniques, de négociations ou autres
tables de conversation avec leurs homologues
flamands. Par ailleurs, nous collaborons avec des
agences de recrutement et autres employeurs
potentiels lors d’exercices d’entretiens de recrutement
pour les étudiants de 3ème année.
L’apprentissage
des langues par la pratique.
Des cours en langues …
Dans le cadre de la mobilité toujours croissante des
étudiants à travers l’Europe et le monde, de plus en
plus de cours sont dispensés dans une langue étrangère.
C’est le cas, par exemple, de certains cours de
2ème année et de toute l’option communication en 3ème année de Marketing ou des cours d’économie
européenne et les options supply chain et EU affairsl
en Commerce extérieur, tous donnés en anglais … mais
aussi du cours d’assurance en 2ème année de Droit et
Comptabilité, donné quant à lui en néerlandais.
La technologie au service
de l’apprentissage …
Sans se substituer aux activités organisées en classe
qui sont au centre de notre pédagogie, l’e-learning
peut aider l’étudiant à mieux s’y préparer, selon ses
besoins et son propre rythme. C’est pourquoi certains
professeurs ou départements utilisent, depuis quelques
années déjà, des sites ou plateformes tels que Altissia
ou Claroline. Enfin, un site d’auto-apprentissage est
utilisé pour le cours de néerlandais de 1ère bac.
Plus d’informations sur www.ephec.be
* Critères d’accès : consultez l’onglet «langues»
de notre site www.ephec.be

La Haute Ecole EPHEC ...
ouverte sur le reste du monde
A. Gilbert : Directeur-Président, responsable de la Communication, et
S. Houze, assistante de Direction, déléguée de la Direction
aux affaires étudiantes.
L’ s’est dotée d’une Cellule Contacts Extérieurs
qui prend en charge toutes les relations que la Haute Ecole
entretient avec le monde extérieur et cela à trois niveaux:
• Les partenaires académiques en Flandre et en Europe
avec lesquels l’ développe le processus
de Bologne et la mobilité qui en découle.
• Les entreprises en Belgique ou à l’étranger dans
lesquelles nos étudiants (ou nos bacheliers) peuvent
effectuer un stage d’insertion professionnelle
ou trouver un emploi.
• Les structures : associations professionnelles, structures
légales, regroupements académiques avec lesquels
l’ veut entretenir les meilleures relations.
Bologne, un pari culturel,
économique, politique !
La Haute Ecole s’inscrit pleinement dans le processus
d’harmonisation de l’enseignement supérieur en
Europe et cela afin de favoriser au maximum la mobilité
des étudiants et des enseignants et de maximiser les
interactions entre partenaires éducatifs. Notre vocation
éducative exige de prendre en compte la réalité pratique
de demain : l’internationalisation. Notre Cellule «Contacts
Extérieurs» répond à cette exigence.
Les échanges académiques à l’Ephec
• L’ participe activement depuis 20 ans au
programme d’échanges ERASMUS (Lifelong Learning
Programme) de la Commission Européenne. Au cours
de l’année académique 2011-2012, nous offrons la
possibilité à nos étudiants de 3 ème année d’effectuer
un séjour académique d’un semestre (ou parfois leur
année complète) dans une de nos 70 institutions
amies situées dans plus de 20 pays différents, et
d’y obtenir un nombre correspondant de crédits ECTS.
• Le programme ERASMUS BELGICA permet en outre
de séjourner en Flandre et d’y étudier dans l’une
de nos 9 écoles partenaires.
• Dans certains cas, ces séjours en Flandre ou en
Europe peuvent conduire à l’obtention simultanée
d’un double diplôme, celui de l’ et celui
de l’institution partenaire.
• L’ a développé également des partenariats
académiques en-dehors du programme Erasmus
(Brésil, Russie, Etas-Unis, …).
J.M. Grégoire, coordinateur Erasmus, F. De Waele, Responsable de la
Cellule internationale, K. Depoortere, coordinatrice Erasmus Belgica,
et F. Simonis, assistant Cellule Internationale
3

4
Stages, insertion professionnelle
& partenariats
La Journée Emploi Formation organisée à l’Ephec permet
à nos futurs bacheliers de rencontrer des employeurs potentiels.
Stages de 3 ème année : Partenariat
de formation EPHEC-Employeurs
Pendant le second quadrimestre de leur dernière année
d’études, les étudiants effectuent un stage
de 15 semaines en entreprise, dont les objectifs sont
l’intégration en milieu professionnel et l’acquisition d’un
comportement et d’une expérience professionnels.
Grâce aux relations et partenariats créés avec près de
deux cents entreprises, l’ reçoit de nombreuses
offres spontanées de la part des employeurs.
Les stages se déroulent en Belgique ainsi qu’à l’étranger :
l’Allemagne, le Vietnam, l’Australie, le Canada, le Chili,
Cuba, les Emirats Arabes Unis, l’Espagne, la Finlande,
la France, la Grande Bretagne, la Hongrie, l’Île Maurice,
l’Italie, le Mexique, la Nouvelle-Zélande, les Pays-Bas,
la Pologne, la République Démocratique du Congo,
la Suède, la Turquie, les U.S.A. … sont certaines des
destinations choisies par nos étudiants.
Nos partenaires
La Haute Ecole fait partie du Pôle Louvain depuis
septembre 2006. Ce Pôle rassemble plusieurs partenaires
de l’Enseignement Catholique en Communauté Française
: l’Académie Louvain, HELHa, Galilée, Vinci, Ichec,
Hénallux, IMEP et nous-mêmes, ainsi que l’IAD et les
Instituts d’Architecture St-Luc. Ces partenaires réunissent
leurs efforts pour assurer une plus grande lisibilité de
l’offre d’enseignement supérieur afin de favoriser une
formation de qualité.
L’ entretient également des relations nationales
et internationales avec des associations tant
académiques que professionnelles; citons le réseau
Businet, l’EFCCE (European Foundation for Commercial
Communications Education), Technofutur, la SIEC (Société
internationale pour l’Enseignement commercial), l’ABCAL
(Association Belge des Cadres d’Achat et de Logistique),
l’IPCF (Institut Professionnel des Comptables et Fiscalistes
agréés) ainsi que l’AWEX et Brussels Export.

NOUVEAU dès l’année 2012–2013 *
Bachelier en e-business
Vous êtes orienté business et contacts clients ? Vous êtes
passionné par les nouvelles possibilités offertes par le web et
les télécommunications et êtes intéressé par l’informatique ?
La formation de bachelier en e-business vous permettra
de développer vos compétences autant dans les domaines
de la gestion que de l’Internet. En tant que futur expert en
e-business, vous serez souvent amené à jouer en interne
le rôle d’une interface entre les mondes de la gestion et de
l’informatique et en externe à mettre en place les canaux de
communication électronique appropriés avec les clients, les
fournisseurs et les partenaires.
La place d’Internet dans la vie quotidienne des consommateurs
et des entreprises n’est plus à démontrer. De plus en plus
d’activités se développent par l’intermédiaire des réseaux de
télécommunications. L’entreprise doit dès lors apprendre de
nouveaux métiers de plus en plus techniques et spécialisés
mais également impliquant des approches de plus en plus
Axes de formation
Formation générale
Economie
Communication
Langues
Droit
Stat. et maths financières
Traitement de l’info
Cours de la spécialité
Importance relative des axes de formation
■ Formation générale 50%
■ Cours de la spécialité 33.3%
■ Activités d’intégration professionnelle 16.67%
Aspects techniques de l’e-business :
conception, création et maintenance
d’un site web, réseaux informatiques
et de télécommunication, ...
Commerce électronique : e-business
et digital marketing, pratique
de l’e-commerce, cybersécurité, ...
Cybergestion : logiciels intégrés
d’e-gestion, logistique appliquée,
droit et éthique du net, ...
globales. En tant qu’expert en e-business, vous serez donc un
acteur-clé permettant à l’entreprise de créer un net avantage
concurrentiel.
Mettre en oeuvre l’e-business exige principalement des
qualités d’analyse et d’organisation, de négociation, de bonne
collaboration, d’esprit d’initiative et d’équipe.
Les débouchés en e-business sont nombreux, par exemple
comme web-manager, traffic manager, responsable d’un département
clientèle, dans des entreprises de tout type et de
toute taille, privées ou publiques. Le domaine particulier du
commerce électronique est, lui aussi, en pleine expansion et,
dès lors, à la recherche de nouveaux talents.
Maîtriser les techniques de l’e-business, c’est aussi un atout
pour créer votre société ou inventer des occasions d’affaires
dans le cadre de nouveaux business models, faisant intervenir
des entreprises et des consommateurs.
16,67%
33,30%
50%
Activités d’intégration profesionnelle
Stages
Travail de Fin d’Etudes
* Sous réserve d’approbation par
la Fédération Wallonie Bruxelles
5

6
Baccalauréat en Comptabilité
Option Gestion
Sites de Woluwé et de Louvain-la-Neuve
Isabelle Sprangers, chef du département à Woluwé
et Véronique Gillet, chef du département à Louvain-la-Neuve.
Vous désirez découvrir l’univers
de l’entreprise ?
Vous êtes rigoureux et avez le sens
de l’organisation ?
Vous aimez les chiffres et la logique ?
Vous avez le contact facile ?
Les métiers de la gestion et de la comptabilité se sont
développés; leurs rôles et les compétences requises pour
les exercer ont bien changé …
Ne se limitant plus à des enregistrements comptables
et au respect d’obligations légales, la comptabilité et la
gestion s’imposent comme des outils indispensables à la
croissance et au développement des entreprises.
Devenez le conseiller privilégié des dirigeants de l’entreprise !
Avoir la possibilité de travailler dans de très nombreux
secteurs différents; avoir l’opportunité d’exercer votre
métier en interne (au sein d’une entreprise) ou en externe
(dans un bureau de comptabilité); à l’ , vous y serez
formé dès les premières semaines grâce à une immersion
garantie dans la gestion quotidienne d’une société :
• tenue de comptabilité sur base de documents réels
• élaboration de plans financiers et de budgets
• établissement des déclarations légales (TVA, IPP, ISOC)
• …
Axes de formation en Comptabilité
(exprimés en ECTS - 1 ECTS = une charge de travail de 30h pour l’étudiant)
1ère 2e 3e Total
nn Economie 18 5 23
nn Communication 5 5
nn Langues 14 12 4 30
nn Informatique 3 11 14
nn Droit 3 9 12
nn Math et stats 5 5
nn Techniques comptables 12 23 26 61
nn Stage/trav. fin d’ét. 30 30
60 60 60 180
Devenez bachelier
en Comptabilité -
option gestion à l’Ephec !
Vos professeurs, issus des milieux professionnels ou en
contact constant avec ces derniers, vous feront profiter
de leur expérience et de leurs compétences !
D’excellentes opportunités de carrière s’offriront à
vous dans de nombreux domaines tels que ceux de la
comptabilité, la gestion, la fiscalité et les finances !
A côté des filières académiques, nos bacheliers peuvent
accéder aux stages des deux instituts professionnels
belges : l’Institut des Experts-comptables et des
Conseils fiscaux (iec.be) et l’Institut Professionnel des
Comptables et Fiscalistes Agréés (ipcf.be). Ils peuvent
également compléter leur formation en fiscalité au sein
de notre école en Promotion Sociale.

Grille horaire du Baccalauréat
en Comptabilité Option Gestion
Certains cours sont susceptibles d’être dispensés
en néerlandais et en anglais Etudiants de 2C lors de la journée
d’immersion néerlandaise à «Antwerpen».
1 ère année
2 e année
3 e année
ECTS
ECTS
nn Techniques de communication
nn Traitement de l’information
Techniques de communication,
Logiciels et informatique de gestion 1 .......................................................3
Notions d’anthropologie philosophique et religieuse ..........................5 nn Droit
nn Economie et fiscalité
Droit civil et commercial ...............................................................................3
Principes de management et d’organisation ..........................................5 nn Langues
Obligations liées aux transactions commerciales ..................................3 Néerlandais ......................................................................................................7
Economie générale et européenne ............................................................3 Anglais ...............................................................................................................7
Principes généraux de TVA - déclaration TVA ......................................... 2 nn Techniques comptables
Notions d’analyse des comptes annuels,
Comptabilité générale et des sociétés 1,
Comptabilité et fiscalité des asbl ...............................................................5
nn Mathématique et/ou statistique appliquées
Travaux pratiques de comptabilité 1 ....................................................... 12
Statistique et mathématiques financières ..............................................5 Total 60
ECTS
ECTS
nn Economie et fiscalité
nn Langues des affaires
TVA, Déclarations fiscales et comptabilité (IPP et Isoc) ............................5 Zakelijk Nederlands ..........................................................................................6
nn Traitement de l’information
Business English ................................................................................................6
Logiciels et informatique de gestion 2,
nn Techniques comptables
Comptabilité de gestion informatisée 1 ......................................................11 Analyse des comptes annuels .........................................................................3
nn Droit
Comptabilité générale et des sociétés 2 .................................................. 10
Droit des sociétés, Droit pénal comptable, Déontologie .........................5 Gestion budgétaire, Comptabilité de gestion,
Droit du travail, Assurances ............................................................................ 4 Création d’entreprises..................................................................................... 10
Total 60
ECTS
ECTS
nn Langue des affaires
• ou Groupe B : Fiscalité
Néerlandais ou anglais des affaires ............................................................. 4 Travaux pratiques de fiscalité
nn Techniques comptables
Impôt des personnes physiques
Organisation des comptabilités et contrôle interne,
TVA et fiscalités indirectes (enregistrement, succession)
Normes comptables internationales, Contrôle externe ...........................5
Comptabilité générale et des sociétés 3,
Impôt des sociétés
évaluation d’entreprises ...................................................................................7
Techniques approfondies de comptabilité (cours à choix) ....................14
Total 30
• Groupe A : Renforcement gestion
Comptabilité de gestion informatisée 2
Gestion des risques
Gestion de production
Gestion financière
nn Activités d’intégration professionnelle
Stage d’insertion professionnelle : 15 semaines .......................................18
Travail de fin d’études .....................................................................................12
Cas de gestion
Total 60
7

8
Baccalauréat en Marketing
Sites de Woluwé et de Louvain-la-Neuve
M. Vermast, chef du département à Woluwé
et A. C. Pirnay, chef du département à Louvain-la-Neuve.
Ouverts, enthousiastes, créatifs
et communicatifs, le domaine
du marketing est pour vous !
La disponibilité, l’authenticité et l’empathie sont des
qualités humaines nécessaires à votre futur métier dans
l’attention portée au client et dans les relations avec les
collaborateurs.
Depuis plus de 40 ans, les étudiants de l’
découvrent et élaborent la démarche marketing grâce
aux cas pratiques réalisés en collaboration avec des
entreprises : augmentation de l’audience pour Be TV, lancement
de produits de beauté pour homme pour L’Oréal,
repositionnement pour le parc Pairi Daïza, développement
de la stratégie de communication pour Oxfam, etc.
Capables de travailler en équipes et de manière indépendante,
les futurs marketeers sont coachés par leurs
professeurs et en contact permanent avec la réalité du
monde professionnel.
Leur métier consistera :
• A développer le marketing-mix total d’un produit
ou d’un service : produit, publicité, promotion,
packaging, personnel.
• A suivre le marché en permanence.
• A gérer la vente des produits et services aussi bien
en Belgique qu’à l’international.
• A utiliser des outils et modèles de décision
dans le processus d’achat et de logistique.
• A préparer et réaliser une campagne de communication.
• A créer et gérer leur propre entreprise.
Axes de formation en Marketing
(exprimés en ECTS - 1 ECTS = une charge de travail de 30h pour l’étudiant)
1ère 2e 3e Total
nn Economie 13 7 3 23
nn Communication 6 6
nn Langues 16 12 6 34
nn Droit 5 6 11
nn Stat et maths fin. 4 6 10
nn Informatique 4 5 9
nn Techn. de marketing 16 22 16 54
nn Stages / trav. de fin d’ét. 3 30 33
60 60 60 180
Le baccalauréat en marketing, c’est :
• Une formation variée en techniques de communication,
droit, économie, comptabilité et statistiques.
• L’intégration des langues par la pratique et des
collaborations avec des écoles partenaires en Flandre.
• Un stage professionnel en Belgique ou à l’étranger,
véritable tremplin vers l’emploi.
• Un travail de fin d’études en relation avec le stage.
• Une formation qui conduit à l’utilisation courante
des logiciels Microsoft.
• Une formation en e-marketing.
• Des outils pédagogiques performants :
e-learning, supports audio-visuels, jeux d’entreprise.
• Une ouverture internationale et des échanges
avec d’autres écoles en Flandre (Erasmus Belgica),
en Europe (Erasmus) et au Québec.
• Des relations permanentes avec les secteurs privé
et public, marchand et non-marchand.
Bref, un cocktail d’atouts qui vous ouvre la porte
au marché du travail !

Grille horaire du Baccalauréat
en Marketing
Certains cours sont susceptibles d’être dispensés en anglais
1 ère année
2 e année
3 e année
ECTS
ECTS
nn Techniques de communication
nn Droit
Communication et techniques de communication,
Introduction générale au droit ........................................................................5
Notions d’anthropologie philosophique et religieuse ............................6 nn Langues
nn Economie
Principes de Management .............................................................................. 2
Economie générale ............................................................................................5
Documents commerciaux, comptabilité de l’entreprise ..........................6
Néerlandais (ou allemand ou espagnol) ...................................................... 8
Anglais .................................................................................................................. 8
nn Techniques Marketing
Circuits et formes de distribution...................................................................3
Marketing ;
nn Mathématique et/ou statistique appliquées
Travaux pratiques de Marketing 1..................................................................11
Statistique et mathématiques financières ................................................. 4 Psychologie du consommateur ...................................................................... 2
Total 60
ECTS
ECTS
nn Economie
nn Langues
Dynamique de groupes .................................................................................... 2 Néerlandais des affaires (ou allemand ou espagnol) ...............................6
Marketing international et Financement de l’entreprise ........................5 Anglais des affaires ...........................................................................................6
nn Mathématique et/ou statistique appliquées
Gestion commerciale et budgétaire .............................................................6
nn Traitement de l’information
Informatique de gestion .................................................................................. 4
nn Droit
Environnement légal de l’entreprise ............................................................6
nn Techniques Marketing
Marketing intégré, Travaux pratique de Marketing 2,
E-marketing .......................................................................................................12
Techniques de vente, marketing B to B
et Management des achats .............................................................................5
Enquêtes et sondages, Séminaire d’analyse des marchés, ......................5
nn Stage et séminaire ..........................................................................3
ECTS
nn Economie
Conjoncture économique, Déontologie .......................................................3
nn Traitement de l’information
Informatique orientée marketing
(traitement de données, Internet,…) ..............................................................5
nn Langues des affaires
Néerlandais des affaires (ou allemand ou espagnol) ................................3
Anglais des affaires ............................................................................................3
Total 60
ECTS
nn Techniques Marketing, cours à choix : ..........................16
• Groupe A : Achat et supply chain
• Groupe B : Vente
• Groupe C : Création et gestion de PME
• Groupe D : Communication
• Groupe E : Marketing international
Total 30
nn Activités d’intégration professionnelle
Stage d’insertion professionnelle : 15 semaines .......................................18
Travail de fin d’études ......................................................................................12
Total 60
9

10
Baccalauréat
en Commerce Extérieur
Site de Woluwé
Entreprendre ici ou ailleurs
avec le Commerce Extérieur.
Gregory Degand,
chef du département.
Vous êtes ouvert sur le monde et les relations commerciales
à l’international ?
Vous désirez travailler en milieu international et appréciez
les contacts interculturels ?
Alors, le baccalauréat en Commerce extérieur vous intéresse
tout spécialement.
• Vous apprendrez à connaître les marchés européens
et mondiaux, les systèmes politiques, économiques et
sociaux de la Belgique et de nos partenaires commerciaux, le
fonctionnement du commerce et les règles de l’importexport,
la gestion d’entreprise et vous vous spécialiserez en
gestion des ventes à l’international (Doing business with
emerging markets), en gestion d’entreprise à l’international,
en supply chain à l’international ou en affaires européennes
(EU Affairs).
• Votre formation sera basée sur des cas concrets et des
exercices pratiques proposés par une équipe de professeurs
dynamiques assistés par des professionnels du commerce
international. Vous utiliserez activement 2 langues étrangères,
l’anglais et le néerlandais (l’allemand ou l’espagnol
Axes de formation en Commerce Extérieur
(exprimés en ECTS - 1 ECTS = une charge de travail de 30h pour l’étudiant)
1ère 2e 3e Total
nn Communication 6 6
nn Economie 12 14 5 31
nn Stat. et maths financières 4 6 10
nn Traitement de l’infor. 3 2 5
nn Droit 4 5 4 13
nn Langues 18 12 6 36
nn Techn. de commerce ext. 13 19 15 47
nn Stages/trav. de fin d’ét. 2 30 32
60 60 60 180
à la place du néerlandais sous certaines conditions), organiserez
des missions à l’étranger et collaborerez avec des
entreprises désireuses d’importer ou d’exporter.
• Vous effectuerez un stage de 3 semaines en entreprise dès
la fin de la première année et un stage de 4 mois en Belgique
ou à l’étranger en troisième année.
Nos bacheliers remplissent des fonctions logistiques,
financières, de marketing, de communication, d’achats ou
de consultance dans des entreprises belges, étrangères ou
multinationales, publiques ou privées, spécialisées dans le
commerce international, dans le domaine de la vente ou
de l’achat, de la logistique ou de l’analyse de marchés, dans
des banques, des chambres de commerce, des agences à
l’exportation, des organisations internationales, des institutions
européennes, des consulats, des lobbies, …
Vraiment international …
Un département ouvert
sur le monde.

Grille horaire du Baccalauréat
en Commerce Extérieur
Certains cours sont susceptibles d’être dispensés en anglais
1 ère année
2 e année
3 e année
ECTS
ECTS
nn Correspondance, rapport
et communication en langue française
Techniques de communication, Anthropologie philosophique
nn Droit
Notions juridiques ............................................................................................ 4
et religieuse et Communication internculturelle .......................................6 nn Langues
nn Economie
Néerlandais (ou allemand ou espagnol) .....................................................9
Management et éthique ..................................................................................3 Anglais .................................................................................................................9
Economie générale ............................................................................................3
Comptabilité de l’entreprise ...........................................................................6
nn Mathématique et/ou statistique appliquées
Statistique et mathématiques financières ................................................ 4
nn Techniques de Commerce extérieur
Marketing , T.P. marketing ............................................................................. 10
Distribution et transport .................................................................................3
nn Traitement de l’information
Informatique orientée gestion .......................................................................3
Total 60
ECTS
ECTS
nn Economie
nn Langues
Comptabilité de gestion .................................................................................6 Néerlandais (ou allemand ou espagnol) technique .................................6
Economie européenne ..................................................................................... 4 Anglais technique .............................................................................................6
Notions de législation fiscale et sociale,
nn Techniques de Commerce extérieur
TVA et législation douanière .......................................................................... 4 Psychologie commerciale et dynamique de groupes .............................. 2
nn Mathématique et/ou statistique appliquées
Management logistique ..................................................................................3
Analyse des marchés, Statistique, enquêtes et sondages
Stratégies d’internationalisation,
(y.c. théorie et ex. sur les échantillons) ........................................................6 Financement du commerce international ..................................................9
nn Traitement de l’information
T.P. commerce international ............................................................................5
Informatique orientée gestion ...................................................................... 2 nn Stage et séminaire d’initiation
nn Droit
Droit des affaires ................................................................................................5
à la vie professionnelle .............................................................. 2
Total 60
ECTS
nn Environnement international
Economie internationale et conjoncture,
Approche multiculturelle des marchés ........................................................5
nn Droit
Droit des affaires internationales ................................................................. 4
nn Langues des affaires
Néerlandais (ou allemand ou espagnol) technique ..................................3
Anglais technique ..............................................................................................3
nn Relations commerciales
Techniques d’achat en commerce international ........................................3
ECTS
nn Technique approfondie de commerce international
(cours à choix) .................................................................................. 12
• Groupe A : Gestion des ventes à l’international
(Doing business with emerging markets)
• Groupe B : Gestion d’entreprise à l’international
• Groupe C : Supply Chain à l’international
• Groupe D : EU Affairs
Total 30
nn Activités d’intégration professionnelle
Stage et séminaire d’insertion professionnelle : 15 semaines ..............18
Travail de fin d’études .....................................................................................12
Total 60
11

12
Baccalauréat en Droit
Site de Woluwé
Hélène Paulis,
chef du département.
1. Les débouchés
Le bachelier en droit est un juriste pragmatique capable
d’évoluer et d’exercer immédiatement une activité
professionnelle, en entreprise, dans le monde associatif, dans
les services publics ou dans les organisations internationales.
Quelques exemples de fonctions (moyennant parfois
quelques années d’expérience) : conseiller financier, conseiller
juridique, fraude analyst, tax assistant, gestionnaire de
dossiers du personnel, gestionnaire de sinistres ou courtier,
clerc de notaire, responsable d’agence d’intérim, employé
au sein d’une administration communale ou d’un service
d’aide à la jeunesse, fonctionnaire de police, fonctionnaire
européen, …
2. Le bachelier en droit, un collaborateur précieux
Il est responsable de la présentation et du suivi de dossiers
notamment relatifs à l’application des lois. Le bachelier en
droit, agissant le plus souvent à titre préventif, se doit d’être
créatif. Il est amené à analyser toutes les facettes d’une situation
concrète, d’en établir une synthèse et de formuler des
propositions. Il est également capable d’assumer la gestion
des réunions dans son milieu professionnel.
3. Le cursus académique
Plus de la moitié du cursus des futurs bacheliers est consacrée
aux matières juridiques enseignées par des praticiens
expérimentés : avocat général, juge au tribunal du commerce,
substitut du procureur général, conseiller fiscal,
conseiller général au Conseil Supérieur de la Justice … La
formation est complétée par des cours de gestion, infor-
Axes de formation en Droit
(exprimés en ECTS - 1 ECTS = une charge de travail de 30h pour l’étudiant)
1 ère 2 e 3 e Total
nn Economie 10 9 19
nn Communication 6 6
nn Langues 14 10 3 27
nn Informatique 3 4 7
nn Droit 27 37 27 91
nn Stage/trav. de fin d’ét. 30 30
60 60 60 180
matique, éthique, néerlandais et anglais, qui contribuent à
ouvrir de plus larges possibilités d’emploi. Dès la 2ème , certains
cours sont donnés en néerlandais ou en anglais. En 3ème ,
l’étudiant choisit un des trois groupes de matières (Monde
judiciaire, Secteur public, Entreprises) et termine sa formation
par un stage de 4 mois en milieu professionnel. Il peut
également obtenir une partie des 180 crédits auprès de nos
multiples partenaires européens grâce aux programmes
Erasmus et Erasmus Belgica. En outre, de nombreuses
passerelles * vers des masters sont possibles :
• études européennes • communication • sciences politiques
• criminologie • sciences administratives • sciences du travail
(accès direct).
Désormais, le master en Droit est accessible moyennant une
année passerelle de 60 ECTS.
* Pour connaître toutes les passerelles accessibles au bachelier en droit,
voyez le site «enseignement» de la Communauté française :
www.enseignement.be/passerelles

Grille horaire
du Baccalauréat en Droit
Certains cours sont susceptibles d’être dispensés
en anglais et en néerlandais
1 ère année
2 e année
3 e année
ECTS
ECTS
nn Correspondance, rapport et communication nn Langues
en langue française
Néerlandais 1 ........................................................................................................7
Techniques et travaux pratiques de communication,
Anglais 1.................................................................................................................7
Notions d’anthropologie philosophique et religieuse .............................6 nn Droit
nn Economie
Théorie générale du droit et éléments de droit communautaire ......... 4
Economie générale et européenne ................................................................3 Droit de la famille : personnes et patrimoine ..............................................5
Principes de comptabilité ................................................................................ 4 Droit des obligations 1 : théorie générale et contrats ................................5
Statistique et mathématiques financières ..................................................3 Méthodologie et travaux pratiques de droit ...............................................5
nn Traitement de l’information
Droit constitutionnel ........................................................................................ 4
Traitement informatisé des informations ....................................................3 Droit commercial 1 ............................................................................................ 4
Total 60
ECTS
ECTS
nn Economie
Droit pénal général ........................................................................................... 2
Principes de management et notions de marketing .................................3 Droit administratif ............................................................................................ 4
Gestion financière et droit du crédit ..............................................................3 Droit fiscal 1 (impôts directs)............................................................................5
Notions de psychologie sociale;
Droit commercial 2 ............................................................................................ 4
Eléments de sociologie des organisations ...................................................3 Travaux pratiques .............................................................................................. 4
nn Traitement de l’information
Droit du travail ................................................................................................... 4
Informatique juridique ..................................................................................... 4 Droit des assurances» ........................................................................................3
nn Langues
Néerlandais juridique et néerlandais 2 .........................................................5
Droit judiciaire .....................................................................................................3
Anglais juridique et anglais 2 ..........................................................................5
nn Droit
Droit et réglementation de l’Union Européenne ....................................... 4
Droit des obligations 2 : responsabilité civile ; Droit des biens ............. 4
Total 60
ECTS
nn Langues
Néerlandais 3 ou anglais 3 ................................................................................3
nn Droit
Séminaire de droit européen .......................................................................... 2
Droit international privé .................................................................................. 2
Droit fiscal 2 (impôts indirects)… ....................................................................5
Droit social et gestion du personnel ............................................................. 4
Ethique et déontologie juridique, Négociation
et médiation juridiques (procédure et pratique) ...................................... 4
ECTS
Droit orientation professionnelle (cours à choix) .................................... 10
• A : Monde judiciaire
• B : Secteur public
• C : Entreprises
Total 30
nn Activités d’intégration professionnelle
Stage d’insertion professionnelle : 15 semaines .......................................18
Travail de fin d’études ......................................................................................12
Total 60
13

14
Baccalauréat en Informatique et Systèmes :
Technologie de l’Informatique (y. c. réseaux et télécommunications)
Site de Louvain-la-Neuve
Yves Delvigne,
chef du département.
La croissance du marché informatique et des nouvelles
technologies de l’information n’a jamais été aussi rapide.
Le résultat de cette croissance est un marché fortement
demandeur de profils nouveaux ayant un savoir faire
technologique polyvalent, adapté, actualisé et prêt à se fondre
avec l’évolution qui nous occupe.
En trois ans de formation technique et pratique, l’étudiant sera
capable de :
• Mettre en œuvre des systèmes informatiques, des réseaux
tels que les réseaux téléphoniques, les réseaux informatiques
locaux ou à grande distance, les réseaux d’entreprise, les
réseaux à intégration de services et multimédia.
• Interfacer le monde de la télécommunication et le monde de
l’informatique.
• Aborder les méthodes d’intégration du texte, du son et de
l’image.
• Travailler dans des environnements aussi variés que les bases
de données, Internet, intranet, les ensembles multi systèmes
d’exploitation.
• Maîtriser le codage de l’information et les différents protocoles
de communication et de transport.
L’objectif est d’aider les étudiants à devenir des bacheliers
spécialisés en informatique et en électronique, aux
connaissances approfondies dans les domaines des réseaux et
des télécommunications.
C’est une formation scientifique et technique qui touche autant
au matériel qu’au logiciel.
Le bachelier apportera à son employeur des compétences
techniques supplémentaires par sa connaissance étendue
des outils matériels et logiciels qui servent à la transmission
numérisée, non seulement des données, mais aussi du son et
des images.
Axes de formation en Technologie de l’Informatique
(exprimés en ECTS - 1 ECTS = une charge de travail de 30h pour l’étudiant)
1ère 2e 3e Total
nn Communication 1 1 1 3
nn Langues étrangères 8 4 12
nn Mathématiques 6 6
nn Phys. app. & Electronique 22 9 5 36
nn Systèmes de comm. 3 6 9
nn Architecture des syst. 9 12 21
nn Informatique &
Techniques informat.
11 22 16 49
nn Intégration des techno. 6 8 14
nn Stage/trav. de fin d’ét. 30 30
60 60 60 180
Marché de l’emploi ? Des opportunités dues à :
• L’accroissement du nombre de réseaux d’entreprises et du
nombre de services véhiculés par ces réseaux.
• L’augmentation du nombre d’utilisateurs de ces services et en
conséquence, du nombre d’entreprises fournisseurs de matériels
et de services …
• La complexité croissante des réseaux et de leurs supports
matériels, le développement important du matériel de télécommunication,
la sophistication grandissante des services …
• La déréglementation des télécommunications …
• …
Les employeurs
• Privés : industrie, commerce, société de services, banque et
assurance, télécommunication, consultance, développement
informatique…
• Administrations, services publics : Banque Nationale de Belgique,
Ministère de l’aide à la jeunesse, de l’Intérieur, des Travaux
publics, de l’Enseignement, Institut National des Statistiques…
• Secteur non-marchand aussi dénommé “à profit social” : hôpital,
université…
L’ est reconnue comme Académie locale CISCO. Plusieurs
de nos bacheliers travaillent actuellement dans cette entreprise.

Grille horaire du Baccalauréat
en Informatique et Systèmes :
Technologie de l’Informatique
Certains cours sont susceptibles d’être dispensés en anglais
1 ère année
2 e année
3 e année
Reliez le monde
Votre atout: la curiosité
ECTS
ECTS
nn Mathématiques
nn Electronique
Mathématiques et statistiques appliquées et système
Introduction aux composants électroniques et circuits ......................... 2
de numération et logique et travaux pratiques . .......................................6 Introduction aux composants électroniques et circuits :
nn Informatique et techniques informatiques
laboratoires et exercices .................................................................................. 4
Principes de programmation ......................................................................... 4 Connectique et câblage ...................................................................................1
Langage de programmation ...........................................................................7 nn Systèmes de communication
nn Physique Appliquée
Initiation aux télécommunications ..............................................................3
Electricité appliquée .........................................................................................5 nn Langues étrangères
Laboratoires d’électricité et de mesure ........................................................5 Anglais ................................................................................................................. 8
Phénomènes périodiques et travaux pratiques .........................................5 nn Anthropologie
nn Architecture et fonctionnement des systèmes
Initiation aux systèmes informatiques et travaux pratiques .................5
Notions d’anthropologie philosophique et religieuse .............................1
Organisation et structures de données ...................................................... 4 Total 60
ECTS
ECTS
nn Informatique et techniques informatiques nn Systèmes de communication
Langage avancé de programmation et exercices .....................................5 Télécommunication . .........................................................................................6
Programmation multimédia et travaux pratiques ...................................7 nn Communication
Analyse et conception de bases de données .............................................3 Communication ..................................................................................................1
Pratique des réseaux ........................................................................................7 nn Langues étrangères
nn Architecture des systèmes
Anglais II ..............................................................................................................4
Systèmes d’exploitation et travaux pratiques ...........................................6 nn Intégration des technologies
Les réseaux .........................................................................................................6 Les réseaux hétérogènes et stratégies
nn Electronique
de migration et travaux pratiques ................................................................3
Electronique digitale et analyse des signaux et laboratoires ...............9 Transmission voix - images - données et travaux pratiques ..................3
Total 60
ECTS
ECTS
nn Informatique et techniques informatiques nn Intégration des technologies
Routage et commutation .............................................................................. 3 Intégration des technologies ........................................................................8
Administration des réseaux .......................................................................... 2
Sécurité des réseaux informatiques ........................................................... 5
Total 30
Architecture et concepts avancés de base de données ..........................6
nn Electronique
Les techniques de traitement du signal ..................................................... 5
nn Communication
nn Activités d’intégration professionnelle
Travail de fin d’études ....................................................................................15
Stages professionnels ....................................................................................15
Communication II .............................................................................................1 Total 60
15

16
Baccalauréat en
Electromécanique
Site de Schaerbeek
J. Mosbeux,
Directeur de l’Isat
Profil du bachelier en Electromécanique et Maintenance
Le bachelier technique est une personne de
communication qui, dans l’entreprise, est capable
d’assurer le rôle de relais aussi bien humain que technique
entre les responsables et le personnel d’exécution, de
même qu’entre son entreprise et le monde extérieur.
En outre, il aura un sens aigu de l’organisation et de la
gestion des activités techniques et humaines.
Le bachelier en Electromécanique s’inscrit dans tout
processus d’élaboration d’un projet aussi bien au niveau
du bureau d’études comme soutien de l’ingénieur, qu’au
niveau de la réalisation des plans, de la mise en œuvre,
du contrôle, de la phase de mise au point etc.. Une fois
l’équipement mis en service, l’électromécanicien de
maintenance mettra tout en œuvre pour lui assurer
une longévité maximale ou encore pour lui apporter les
améliorations nécessaires à son bon fonctionnement.
Les compétences du bachelier en Electromécanique
et Maintenance
L’enseignement vise à faire acquérir aux étudiants des
méthodes de travail et de raisonnement autant que des
connaissances, des principes de mise en œuvre et des
procédés plutôt que des recettes.
Le bachelier en Electromécanique et Maintenance
sera capable de :
• Participer activement à la résolution de problèmes
de conception, d’automatisation et à la réalisation de
projets de production de tout type.
• Assurer, sous la responsabilité de l’ingénieur responsable
du projet, la mise en service d’installations nouvelles.
• Assurer le contrôle et la maintenance des installations
de production.
Axes de formation en Section Electromécanique
(exprimés en ECTS * - 1 ECTS = une charge de travail de 30h pour l’étudiant)
1 ère 2 e 3 e
Formation générale et langage 21 8 4
Techniques graphiques 9 4 3
Maintenance en électricité
et électronique
10 16 8
Maintenance en automatique 2 15 13
Maintenance en mécanique 12 15
Maintenance en thermique 6 2 2
Stage/travail de fin d’études 30
60 60 60
* Dans ce tableau, 1 heure de cours de 50 min./semaine égale ± 2 ECTS
• Participer activement à la modernisation et
l’optimisation d’installations existantes.
• Appliquer et faire appliquer les normes en matière
d’hygiène, sécurité et environnement.
• Utiliser les logiciels spécifiques à la conception
électromécanique des installations.
• Assurer un lien efficace entre le personnel d’exécution et
les différents services de l’entreprise.
• Par ses connaissances techniques, participer à la
commercialisation des produits de l’entreprise.
Les débouchés et les employeurs
Les compétences spécifiques des bacheliers de l’ISAT
sont appréciées dans les services de développement,
de production, de maintenance, de contrôle de qualité,
d’achat, de vente de toute entreprise privée ou publique
et les bureaux d’études.
Ces entreprises exercent leurs activités dans de nombreux
domaines tels que le secteur des transports, de l’énergie
et du traitement de l’eau, la transformation des matières
premières, les industries manufacturées et même dans
les services techniques des entreprises de service.
La passerelle vers les études d’Ingénieur Industriel
constitue une voie possible vers d’autres responsabilités
dans les mêmes secteurs.

Grille horaire du Baccalauréat
en Electromécanique,
Finalité Electromécanique
et Maintenance
1 ère année
2 e année
3 e année
L’Isat est installé dans des
bâtiments totalement rénovés.
ECTS
ECTS
Formation générale et langage
Maintenance en mécanique
Techniques d’expression ...................................................................................3 Connaissance des matériaux .......................................................................... 4
Mathématiques appliquées ............................................................................ 8 Résistance des matériaux ................................................................................ 2
Physique appliquée ......................................................................................... 10 Organes des machines ..................................................................................... 2
Techniques graphiques
Maintenance mécanique ................................................................................. 4
Dessin électrique ................................................................................................3 Maintenance en thermique
Dessin mécanique .............................................................................................6
Maintenance en électricité et électronique
Machines motrices et réceptrices ..................................................................6
Electricité et électronique appliquées ..........................................................9
Connectique .........................................................................................................1
Maintenance en Automatique
Informatique ....................................................................................................... 2
Total 60
ECTS
Formation générale et langage
Anglais ................................................................................................................. 4
Philosophie .......................................................................................................... 2
Mathématiques appliquées ............................................................................ 2
Techniques graphiques
Dessin électrique ............................................................................................... 2
Dessin mécanique ............................................................................................. 2
Maintenance en électricité et électronique
Electricité appliquée ......................................................................................... 8
Electronique appliquée ................................................................................... 4
Maintenance électrique .................................................................................. 4
Maintenance en Automatique
Logique et programmation ............................................................................ 2
ECTS
Formation générale et langage
Anglais ................................................................................................................. 2
Gestion - Législation ........................................................................................ 2
Techniques graphiques
DAO ....................................................................................................................... 3
Maintenance en électricité et électronique
Electricité appliquée ......................................................................................... 2
Electronique appliquée ....................................................................................6
ECTS
Automatisation ................................................................................................. 9
Régulation ........................................................................................................... 1
Informatique ........................................................................................................3
Maintenance en mécanique
Connaissance des matériaux .......................................................................... 2
Résistance des matériaux ................................................................................ 4
Organes des machines ..................................................................................... 4
Techniques de fabrication.................................................................................3
Maintenance mécanique ................................................................................. 2
Maintenance en thermique
Maintenance thermique ................................................................................. 2
Total 60
ECTS
Maintenance en Automatique
Automatisation .................................................................................................. 7
Régulation ........................................................................................................... 5
Informatique ........................................................................................................1
Maintenance en thermique
Maintenance thermique .................................................................................. 2
Stage et TFE ...................................................................................................30
Total 60
17

18
Baccalauréat en Informatique
et Systèmes - Finalité Automatique
Site de Schaerbeek
Profil du bachelier en Automatique
Le bachelier technique est une personne de communication
qui, dans l’entreprise, est capable d’assurer le
rôle de relais aussi bien humain que technique entre les
responsables et le personnel d’exécution, de même qu’entre
son entreprise et le monde extérieur. En outre, il aura un
sens aigu de l’organisation et de la gestion des activités
techniques et humaines.
Le bachelier en Automatique s’intéressera plus particulièrement
à la conception, la mise au point des systèmes
automatisés, de la communication de ces systèmes entre
eux et les unités spécialisées dans la gestion des processus
industriels. Il s’attachera également à mettre au point
des interfaces hommes-machines efficaces et conviviaux.
Les compétences du bachelier
en Automatique
Le bachelier en Automatique sera capable de :
• Participer activement à la résolution des problèmes
d’automatisation et/ou de régulation d’installations
industrielles de tous types.
• Contrôler, régler et programmer les machines de production.
• Assurer la maintenance des dispositifs de sécurité
et d’instrumentation.
• Analyser, optimiser et mettre en œuvre les dispositifs
d’interfaçage et de communication entre les équipements
d’automatisation et de régulation avec les machines de
production.
• Utiliser les logiciels spécifiques d’assistance,
de simulation et de contrôle.
Axes de formation en Section Automatique
(exprimés en ECTS * - 1 ECTS = une charge de travail de 30h pour l’étudiant)
1ère 2e 3e Formation générale et langage 25 12 5
Fonctionnement des systèmes 6 10 5
Informatique appliquée 8 9 1
Automatisation 8 15 19
Electronique appliquée 6 7
Techniques des processus industriels 7 7
Stage/trav. fin d’études 30
60 60 60
* Dans ce tableau, 1 heure de cours de 50 min./semaine égale ± 2 ECTS
• Assurer un lien efficace entre le personnel d’exécution
et les différents services de l’entreprise en utilisant
les moyens de gestion et de communication les plus
appropriés.
• Appliquer et faire appliquer les normes en matière
d’hygiène, sécurité et environnement.
• Par ses connaissances techniques, participer à la
commercialisation des produits de l’entreprise.
Les débouchés et les employeurs
Les compétences spécifiques des bacheliers de l’ISAT
sont appréciées dans les services de développement, de
production, de maintenance, de contrôle qualité, d’achat,
de vente de toute entreprise privée ou publique et les
bureaux d’études.
Ces entreprises exercent leurs activités dans de nombreux
domaines tels que le secteur des transports, de
l’énergie et du traitement de l’eau, la transformation
des matières premières, les industries manufacturées et
même les services techniques des entreprises de service.
La passerelle vers les études d’Ingénieur Industriel
constitue une voie possible vers d’autres responsabilités
dans les mêmes secteurs.

Grille de la section
Informatique et systèmes
Finalité Automatique
1 ère année
2 e année
3 e année
Formation générale et langage
ECTS
Automatisation
ECTS
Techniques d’expression ..................................................................................3 Logique câblée ...................................................................................................6
Mathématiques appliquées ........................................................................... 8
Physique appliquée
Régulation ........................................................................................................... 2
- Mécanique appliquée .....................................................................................7
- Electricité ..........................................................................................................6
Electronique appliquée ........................................................................6
- Thermique .........................................................................................................1 Techniques des processus industriels
Fonctionnement des systèmes
Processus ............................................................................................................. 2
Architecture des systèmes ...............................................................................3 Actionneurs ........................................................................................................ 2
Système de communication ............................................................................3
Informatique appliquée
Bases de programmation ................................................................................6
Capteurs ...............................................................................................................3
Techniques informatiques .............................................................................. 2 Total 60
ECTS
Formation générale et langage
Anglais ................................................................................................................. 4
Philosophie ......................................................................................................... 2
Mathématiques appliquées ........................................................................... 2
Physique appliquée
- Thermique ........................................................................................................ 2
- Hydraulique ..................................................................................................... 2
Fonctionnement des systèmes
Architecture des systèmes .............................................................................. 4
Système de communication ...........................................................................6
ECTS
Formation générale et langage
Anglais ................................................................................................................. 2
Gestion - Législation ........................................................................................ 2
Physique appliquée
- Hydraulique ......................................................................................................1
Fonctionnement des systèmes
Architecture des systèmes ...............................................................................3
Système de communication ........................................................................... 2
ECTS
Informatique appliquée
Bases de programmation .................................................................................3
Techniques informatiques ..............................................................................6
Automatisation
Logique programmée .......................................................................................7
Régulation ............................................................................................................3
Techniques digitales ..........................................................................................5
Electronique appliquée .........................................................................7
Techniques des processus industriels
Processus .............................................................................................................. 2
Capteurs ................................................................................................................5
Total 60
ECTS
Informatique appliquée
Bases de programmation .................................................................................1
Automatisation
Logique programmée ...................................................................................... 8
Régulation ...........................................................................................................6
Techniques digitales ..........................................................................................5
Stages ...............................................................................................................30
Total 60
19

20
Accueil, renseignements
& inscriptions
Pour les implantations de Woluwé et de Louvain-la-Neuve
- tous les matins de 9h30 à 12h, du 26 au 29 juin et du
16 août au 14 septembre 2012. Pour l’implantation de
Schaerbeek, de 9h à 12h et de 13h à 15h - tous les jours du
du 25 juin au 6 juillet et à partir du 16 août 2012.
Modalités d’inscription
Les détails des modalités et des frais d’inscription sont
repris sur le site www.ephec.be pour les baccalauréats en
comptabilité, droit, marketing, commerce extérieur et technologie
de l’informatique, et sur le site www.isatbxl.be pour
les baccalauréats en électro-mécanique et en automatique.
Dans tous les cas, l’étudiant doit se présenter personnellement
au service inscription.
Affiliation libre au service d’achat groupé
de livres et de production de syllabi
L’ propose depuis plusieurs années un
service très apprécié par les étudiants : l’achat groupé
de livres qui permet aux étudiants de bénéficier de
ristournes conséquentes. Par ailleurs, l’ dispose
de son propre service d’impression qui peut fournir aux
étudiants à prix coûtant des syllabi et documents
pédagogiques qui sont des guides sûrs pour la préparation
des cours, des interrogations et des examens.
L’inscription volontaire au système s’opère par le
payement d’une provision affectée à un compte
spécifique. Comme il s’agit d’une provision, chaque
étudiant reçoit en fin d’année un relevé complet
des coûts qui le concernent et les remboursements
éventuels s’effectuent alors dans un sens comme dans
l’autre.
L’inscription de l’étudiant ne devient effective que
lorsque l’ensemble des documents administratifs requis
sont fournis et que le montant total des frais à payer est
reçu par l’ .
A ce moment, l’étudiant est avisé par écrit de son
inscription à titre régulier, une classe lui est attribuée
et les documents nécessaires (attestation pour allocations
familiales, carte d’étudiant, attestations pour
documents de transports) lui sont délivrés.

Besoin d’aide
ou de conseils ?
Le conseil social
est à la disposition des étudiants
• Il peut accorder, après examen du dossier, des aides
ou des avances remboursables aux sollicitants
qui connaissent des difficultés financières.
• Il est à l’écoute des étudiants et il peut orienter
ceux-ci, en cas de besoin, vers les différents services
sociaux : CPAS, service médical, aide psychologique, ...
• Il organise une permanence médicale régulière.
• Il soutient les initiatives d’aide à l’apprentissage
(méthodologie, adaptation à l’enseignement
supérieur, tutorat, … ).
Service d’aide à la réussite
Le passage de l’enseignement secondaire à
l’enseignement supérieur peut causer des difficultés à
certains étudiants.
Le «Service d’Aide à la Réussite» répond aux questions
des étudiants quant à leur méthode de travail ou à leur
orientation.
Outre les différents dispositifs mis en place dans chaque
classe de 1ère bac, les étudiants peuvent s’adresser au
«Service d’Aide à la Réussite» pour toute question relative
à leur apprentissage.
Un tutorat personnalisé est également organisé dès
le mois d’octobre pour tous les cours dans lesquels les
étudiants rencontreraient des difficultés.
L’EPHEC, c’est aussi une Ecole Supérieure de Promotion Sociale
Organisées principalement en trois ou quatre soirées par semaine, ces sections offrent aux adultes
des formations de base aussi bien que des formations complémentaires.
Les BACCALAURéATS en : Informatique de Gestion • Comptabilité
• Assurances • Marketing • Gestion des Ressources Humaines
Spécialisation en Fiscalité (2 ans)
B.E.S. (120 crédits) en : Gestion d’unités commerciales
(sous réserve d’obtention de l’habilitation) • Conseiller
en Administration et Gestion du Personnel
Formation continuée pour les courtiers en assurances
Brochure sur demande :
T 02/775 97 01 ou téléchargeable
sur notre site internet
www.ephec.be

EPHEC Woluwé :
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