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COLLATION DES DOCTORATS DE 3e CYCLE - Collations des ...

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Gonzalez Lizarraga, Ma Guadalupe<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option administration de<br />

l’éducation )<br />

Las trayectorias de los estudiantes universitarios : un modelo<br />

integral<br />

Direction de la recherche : Manuel Crespo<br />

Gougou, Mohammed<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option administration de<br />

l’éducation )<br />

La réforme de l’université au Maroc vue par les acteurs<br />

universitaires. Une étude de cas de l’Université Mohammed V,<br />

Rabat-Salé<br />

Direction de la recherche : Manuel Crespo<br />

Grégoire, Pascal<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

L’impact de l’utilisation du traitement de texte sur la qualité de<br />

l’écriture d’élèves québécois du secondaire<br />

Direction de la recherche : Thierry Karsenti<br />

Kouawo, Candide Achille<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

Que pensent les enseignants et les élèves du secondaire <strong>des</strong> TIC?<br />

Une étude <strong>des</strong> représentations sociales au Niger<br />

Direction de la recherche : Thierry Karsenti, Colette Gervais<br />

Labonté, Mariette<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

Évaluation de la perception <strong>des</strong> intervenants de la mise en œuvre<br />

d’un modèle d’équipe de soutien à l’enseignant pour intégrer les<br />

services à l’école en contexte inclusif<br />

Direction de la recherche : Nathalie Trépanier<br />

LeBlanc, Manon<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option didactique )<br />

Étude de situations de validation en algèbre vécues par <strong>des</strong> élèves<br />

de 13 et 14 ans à l’aide et sans l’aide d’un forum électronique<br />

Direction de la recherche : Sophie René De Cotret<br />

Leblond, Anne<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

L’évolution de la motivation pour les mathématiques au second<br />

cycle du secondaire selon la séquence scolaire et le sexe<br />

Direction de la recherche : Roch Chouinard<br />

Lira Gonzales, Maria Lour<strong>des</strong><br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

A Teacher’s Formative Assessment Perceptions and Practices in Oral<br />

Intermediate English Courses at the Université de Montréal<br />

Direction de la recherche : Michel D. Laurier<br />

Moussa Tessa, Ousmane<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

Impacts <strong>des</strong> TIC sur la motivation <strong>des</strong> étudiants à l’apprentissage<br />

<strong>des</strong> mathématiques à l’Université Abdou Moumouni au Niger<br />

Direction de la recherche : Thierry Karsenti, Colette Gervais<br />

Myara, Nathalie<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

Cahier <strong>des</strong> charges fonctionnel pour la conception et l’évaluation<br />

<strong>des</strong> plans d’intervention<br />

Direction de la recherche : Jacques Langevin<br />

Paré, Mélanie<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

Pratiques d’individualisation en enseignement primaire au Québec<br />

visant à faciliter l’intégration <strong>des</strong> élèves handicapés ou <strong>des</strong> élèves<br />

en difficulté au programme de formation générale<br />

Direction de la recherche : Nathalie Trépanier<br />

Poirier, Julie<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option didactique )<br />

Le développement d’une séquence d’enseignement/apprentissage<br />

basée sur l’histoire de la numération pour <strong>des</strong> élèves du troisième<br />

cycle du primaire<br />

Direction de la recherche : Louise Poirier<br />

Roy, Normand<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

L’incidence de l’utilisation de l’ordinateur à <strong>des</strong> fins personnelles<br />

sur la motivation et l’engagement scolaire<br />

Direction de la recherche : Roch Chouinard<br />

Villeneuve, Stéphane<br />

Ph. D. ( sciences de l’éducation, option psychopédagogie )<br />

L’évaluation de la compétence professionnelle <strong>des</strong> futurs maîtres<br />

du Québec à intégrer les technologies de l’information et de la<br />

communication ( TIC ) : maîtrise et usages<br />

Direction de la recherche : Thierry Karsenti<br />

fACULTÉ <strong><strong>DE</strong>S</strong> SCIENCES INfIRMIÈRES<br />

Beaudet, Line<br />

Ph. D. ( sciences infirmières )<br />

Développement, mise à l’essai et évaluation qualitative d’une<br />

intervention infirmière dyadique auprès de couples âgés vivant<br />

avec la maladie de Parkinson au stade modéré<br />

Direction de la recherche : Francine Ducharme<br />

Galipeau, Roseline<br />

Ph. D. ( sciences infirmières )<br />

Modélisation de facteurs associés à une perception d’insuffisance<br />

lactée<br />

Direction de la recherche : Céline Goulet<br />

Héon, Marjolaine<br />

Ph. D. ( sciences infirmières )<br />

Interventions infirmières relatives à l’allaitement maternel <strong>des</strong><br />

nouveau-nés prématurés<br />

Direction de la recherche : Céline Goulet<br />

Martorella, Géraldine<br />

Ph. D. ( sciences infirmières )<br />

Développement et évaluation d’une intervention infirmière virtuelle<br />

sur mesure visant à faciliter l’autogestion de la douleur après une<br />

chirurgie cardiaque<br />

Direction de la recherche : José Côté, Manon Choinière<br />

UNIVERSITÉ <strong>DE</strong> MONTRÉAL<br />

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