tot el que li cal saber a una zebra per sobre,viure a la sabana 24 25
tot el que li cal saber a una zebra per sobre,viure a la sabana 24 25
tot el que li cal saber a una zebra per sobre,viure a la sabana 24 25
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
El meu parcva c<strong>la</strong>var un cop de puny a<strong>la</strong>tau<strong>la</strong>'<br />
Els gots van fer un saltir5 i van vessar vi amb ga-<br />
sosa.<br />
-Iaia. <strong>cal</strong><strong>li</strong>.<br />
-Muuu! -va fer <strong>la</strong>vaca.<br />
<strong>24</strong><br />
TOT EL QUE LI CAL SABER A UNA ZEBRA<br />
PER SOBRE,VIURE A LA SABANA<br />
Durant milers i milers d'anys les zebres han trans-<br />
mds <strong>la</strong> seva saviesa a les seves filles. Cadageneraci6<br />
ha <strong>per</strong>feccionat I'anterior,les zebres ben ensenyades<br />
han pros<strong>per</strong>at, i s'han reproduit, i <strong>per</strong> aixd hi<br />
ha mi<strong>li</strong>ons de zebres a<strong>la</strong> <strong>sabana</strong>. Un dia com qual-<br />
sevol altre, <strong>una</strong> <strong>zebra</strong> com qualsevol altra t6 set.<br />
I mentre s'apropa a <strong>la</strong> bassa recorda <strong>la</strong> primera<br />
l<strong>li</strong>E6 <strong>que</strong> va aprendre de <strong>la</strong> seva mare:<br />
Quan beguis, no et refii's.Els lleons s'Amaguen<br />
p<strong>el</strong>s uoltants dek abeuradors, aprofiten <strong>que</strong> tens <strong>el</strong><br />
cap cot i estis distreta. Sigues prudent: dresa les ore-<br />
lles i gira-les <strong>per</strong> escoltar <strong>el</strong> <strong>que</strong> no pots ueure.<br />
<strong>25</strong>
La l<strong>li</strong>E6 <strong>li</strong> salva <strong>la</strong> vida' D'entre uns matolls de color<br />
crema salta un cos de color crema. Una massa f<strong>el</strong>ina<br />
de mrisculs i tendons, urpes i ul<strong>la</strong>ls' dirigits i coordinats<br />
<strong>per</strong> un instint assassi. Afort<strong>una</strong>dament 6s<br />
temporada seca. En <strong>el</strong>moment d'agafarimpuls <strong>per</strong> al<br />
gran salt,<strong>la</strong> bdstia trepitja <strong>una</strong> bran<strong>que</strong>ta' Amb <strong>el</strong> pe-<br />
tit espetec n'hi ha prou <strong>per</strong>quE<strong>la</strong><strong>zebra</strong>es giri i fugi'<br />
Per reg<strong>la</strong> general <strong>el</strong>s lleons es cansen auiat' Si pots<br />
escapo<strong>li</strong>r-te de <strong>la</strong> primera embranzida no haurds de<br />
pattr gaxre.<br />
Per als lleons caQar zebres 6s <strong>una</strong> activitat m6s<br />
aviat esportiva i de seguida se n'avorreixen' La <strong>zebra</strong><br />
s'adona <strong>que</strong> <strong>per</strong> desgrdcia no <strong>la</strong> <strong>per</strong>segueix un<br />
lle5. Es <strong>una</strong> lleona. Les lleones s6n m6s <strong>per</strong>seve-<br />
rants, molt m6s, <strong>per</strong>quE en depenen <strong>el</strong>s cad<strong>el</strong>ls d<strong>el</strong>s<br />
lleons. Fins i <strong>tot</strong> 6s possible <strong>que</strong> <strong>la</strong> lleona estigui tan<br />
deses<strong>per</strong>ada com <strong>la</strong> zebta. Aqu<strong>el</strong>les quatre potes<br />
poderoses no renuncien i <strong>li</strong> van aldarere, <strong>el</strong>s ullets<br />
d<strong>el</strong>afenc<strong>la</strong>vats en les natges d<strong>el</strong>azeblz,'<br />
A<strong>que</strong>sta p<strong>el</strong>l nostra tan pecu<strong>li</strong>ar, a ratlles b<strong>la</strong>n'<br />
<strong>que</strong>s i negres, no ds un caprici, '!s <strong>una</strong> defensa' Fes-<strong>la</strong><br />
26<br />
seruir! Quan <strong>el</strong>s lleons s'apropin endinsa't en <strong>la</strong> uegetaci6<br />
mds aha <strong>que</strong> trobis, a contrallum, i <strong>que</strong>daran<br />
encegats.<br />
A <strong>una</strong> distdncia raonable hi ha <strong>una</strong> concentraci6<br />
d'herbotes, arbres joves i troncs morts <strong>que</strong> no arriba<br />
a<strong>la</strong> categoria de bosc, <strong>per</strong>d <strong>que</strong> pot ser 6til <strong>per</strong><br />
camuf<strong>la</strong>r-se. Hi entra, es mou a dteta i es<strong>que</strong>rra<br />
<strong>per</strong> despis tar <strong>la</strong>lleona.<br />
Es inritil. Encara no ha sortit de <strong>la</strong> malesa i ja<br />
sap <strong>que</strong> I'estratagema ha fracassat: atano veu <strong>la</strong> lleona,<br />
<strong>per</strong>d I'olora, i sap <strong>que</strong> <strong>la</strong> lleona tamb6.l'olora<br />
a eLl.a.<br />
Les zebres som unes es<strong>cal</strong>adores rnediocres, <strong>per</strong>d<br />
<strong>el</strong>s lleons s6n penosos. En cas d'emergincia, busca<br />
I'empara de pedres i rocams.<br />
Quan <strong>la</strong> <strong>zebra</strong> surt de <strong>la</strong> malesa <strong>el</strong> terreny es torna<br />
escabr6s. Normalment <strong>el</strong> defugiri a. En a<strong>que</strong>stes<br />
circumst)ncies, tira amunt <strong>per</strong> <strong>una</strong> <strong>el</strong>evaci5 granitica.<br />
Els cascs ressonen quan trepitgen les ro<strong>que</strong>s<br />
netes d'herba. La fagana 6s irregu<strong>la</strong>r, plena de<br />
traus i petits abismes. Amunt, amunt!<br />
27
La lleona gruny de disgust, odia <strong>el</strong>s espais trencats<br />
i verti<strong>cal</strong>s. I tanmateix' no s'atura' Salta de pedra<br />
en pedra amb un estil de gtanota' Aqu<strong>el</strong><strong>la</strong> miruda.<br />
obsessivament concentrada en<strong>la</strong> zebta, ara<br />
ha de dividir-se. Primer enfoca <strong>la</strong> pedra on vol anar<br />
a parar,<strong>cal</strong>cu<strong>la</strong>, salta, alEa <strong>el</strong>s ulls <strong>per</strong> lo<strong>cal</strong>rtzar <strong>la</strong><br />
<strong>zebra</strong>i torna a buscar <strong>la</strong> seguent su<strong>per</strong>ficie 'La <strong>zebra</strong><br />
topa amb un r^mat de cabres africanes <strong>que</strong><br />
s'esvaloten, fugen i <strong>la</strong> increPen.<br />
Abandona <strong>el</strong> rocam. Les pedres <strong>li</strong> han desfet les<br />
articu<strong>la</strong>cions. I-<strong>la</strong>ire <strong>que</strong> respira <strong>li</strong> crema <strong>el</strong>s pul-<br />
mons. Les cuixes <strong>li</strong> tremolen d'angoixa i de fatiga'<br />
La seva filtima es<strong>per</strong>anqa 6s <strong>que</strong> ara corre <strong>per</strong> espais<br />
oberts i <strong>la</strong> lleon a encataesta enffetinguda baixant<br />
les ro<strong>que</strong>s. Aixd <strong>li</strong> <strong>per</strong>met guanyar terreny'<br />
No. Nom6s 6s un miratge' Quan <strong>la</strong> bbstia toca<br />
terra. acc<strong>el</strong>era i redueix les distlncies a <strong>una</strong> v<strong>el</strong>ocitat<br />
prodigiosa. La <strong>zebra</strong> sap <strong>que</strong> <strong>tot</strong> s'acaba, i ho<br />
sap <strong>per</strong>qub mai ha tingut un pensament tan lfrcid<br />
com <strong>el</strong> <strong>que</strong> avui l'assalta: mai s'haviaparat a pensar<br />
<strong>que</strong> les zebres han <strong>sobre</strong>viscut mi<strong>li</strong>ons d'anys a <strong>la</strong><br />
<strong>sabana</strong>,i s'han reproduit, i han pros<strong>per</strong>at' en efecte.<br />
Perd <strong>el</strong>s lleons tamb6.<br />
28<br />
F<br />
Fil<strong>la</strong>, si estis deses<strong>per</strong>ada, quan notis l'a<strong>li</strong> mortal<br />
a <strong>la</strong> cua, no et rendeixis.luga-t'ho <strong>tot</strong>. Busca un riu i<br />
l<strong>la</strong>nga-t'hi de cap. Es possible <strong>que</strong> et deuori <strong>el</strong> coco-<br />
dril. Perd si no ho fas ds segur <strong>que</strong> et rnatard <strong>el</strong> lle6.<br />
Un riu! Un riu! Perd on s6n <strong>el</strong>s rius, a <strong>la</strong> <strong>sabana</strong>?<br />
N'hi ha molt pocs i duen molt poc cabal.I ves <strong>per</strong><br />
on, quina sort! Just davant seu<br />
<strong>li</strong> barra <strong>el</strong> pas un corrent<br />
d'aigua. Ni tan sols s'atura <strong>per</strong> descobrir mor-<br />
ros de cocodril. Tant se val. S'hi capbussa. Mou les<br />
potes, treu <strong>el</strong> cap, inha<strong>la</strong> un oxigen <strong>que</strong> bull.<br />
AvanEa cap aI'altrabanda amb <strong>una</strong> lentitud deses<strong>per</strong>ant.<br />
Quan hi 6s, <strong>el</strong> fang brut de La rlba fa <strong>que</strong><br />
l<strong>li</strong>squi i es torni a submergir. C<strong>la</strong>va dues peiilles al<br />
f"ang, s'hi ancora. Es d6na impuls. No es pot creure<br />
<strong>que</strong> hagi aconseguit sortir.<br />
La <strong>zebra</strong> ha es<strong>cal</strong>at fins terra ferma. Respira, defal<strong>li</strong>da<br />
i atrotinada.Mha enrere i, oh, horror! La<br />
lleona fa servir arbres caiguts i<strong>la</strong>puntade ro<strong>que</strong>s<br />
mig submergides <strong>per</strong> creuar <strong>el</strong> riu a salts, mds o<br />
menys com quan era alrocam.<br />
E,s <strong>el</strong> final. Aquf s'acabaven les l<strong>li</strong>Eons de <strong>la</strong><br />
mare. Esgotada, no pot c6rrer m6s enlld d'un trot<br />
pen6s. Xopa, <strong>el</strong> pes de i'aigua es converteix en un
t r<br />
l<strong>la</strong>st. La lleona gaireb6 ha fran<strong>que</strong>jat <strong>el</strong> riu' En un<br />
instant serd carronya.<br />
La <strong>zebra</strong> sent un renill. El pdnic <strong>la</strong> dominava<br />
tant <strong>que</strong> ni havia vist <strong>que</strong> molt a prop hi havia <strong>una</strong><br />
congbnere. Es mou en <strong>la</strong> seva direcci6 <strong>per</strong> demanar-<strong>li</strong><br />
auxi<strong>li</strong>, sense esma. Perd quin a aiudapot oferir-<strong>li</strong><br />
<strong>una</strong> zebruv<strong>el</strong><strong>la</strong>, mig coixa i guenya? A m6s,<strong>la</strong><br />
<strong>zebra</strong>v<strong>el</strong><strong>la</strong>, coixa i guenya, <strong>que</strong> tamb6 ha vist <strong>la</strong> lleona,<br />
fuig tan de pressa com pot, <strong>que</strong> no 6s gaire'<br />
Durant uns moments, sota Ia capa dei sol, en<br />
<strong>tot</strong>a<strong>la</strong>immensa extensi6 de <strong>la</strong> <strong>sabana</strong>' <strong>per</strong> a<strong>la</strong> <strong>zebra</strong><br />
no existeix res m6s <strong>que</strong> <strong>el</strong><strong>la</strong> i<strong>la</strong> <strong>zebra</strong> coixa,<br />
guenya i v<strong>el</strong><strong>la</strong>. Corren en paral'l<strong>el</strong>. Tots dos ani-<br />
mals es freguen amb<strong>la</strong>p<strong>el</strong>l d<strong>el</strong>s f<strong>la</strong>ncs' La<strong>zebra</strong><br />
avart;a<strong>la</strong> <strong>zebra</strong>v<strong>el</strong><strong>la</strong>. La su<strong>per</strong>a. Un moment despr6s,<br />
<strong>el</strong> soroll ritmic de les vuit potes 6s interromput<br />
<strong>per</strong> un esc<strong>la</strong>t de friria. La<strong>zebra</strong>no mira enrere'<br />
No ho veu, ho sent: <strong>la</strong> zebrucoixa ha caigut, abatuda.i\alleona<br />
<strong>li</strong> c<strong>la</strong>va les mandibules al coll'<br />
I-iesgotament s'ha esvait en un tres i no res' Ara<br />
<strong>la</strong> zebta s'allunya de <strong>la</strong> tragEdia fent ziga-zaga,r<br />
amb uns saltironets de gas<strong>el</strong>a, dgils i amanerats' Es<br />
f<strong>el</strong>iE, si. Perqud avui s'ha mort <strong>una</strong> <strong>zebra</strong>, <strong>per</strong>d <strong>la</strong><br />
<strong>zebra</strong>morta no 6s <strong>el</strong><strong>la</strong>. L endemd, davant de les al-<br />
tres zebres, plorard de lldstima. I seri un plor sincer.<br />
Perd <strong>el</strong><strong>la</strong> 6s viva. Viva. I ha aprds <strong>la</strong> l<strong>li</strong>g5 suprema<br />
de Ia <strong>sabana</strong>, <strong>que</strong> transm etrh, a<strong>la</strong> seva fil<strong>la</strong>.<br />
I a<strong>que</strong>sta l<strong>li</strong>g6 no t6 res a veure amb <strong>el</strong>s lleons.<br />
Tot <strong>el</strong> <strong>que</strong> <strong>li</strong> <strong>cal</strong> <strong>saber</strong> a<strong>una</strong><strong>zebra</strong><strong>per</strong> <strong>sobre</strong><strong>viure</strong> a<br />
<strong>la</strong> <strong>sabana</strong> 6s <strong>que</strong> n'hi ha prou de c6mer m6s <strong>que</strong><br />
<strong>una</strong> alttazebn.<br />
3I