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Service jeunes
Le PEL, une source de continuité éducative,
du CLAÉ jusqu’au Service Jeunes
Grâce au Projet Educatif Local, les techniciens de la petite enfance, de l’enfance et de la jeunesse créent des passerelles. De
nombreuses initiatives émergent, des liens s’établissent entre ces acteurs et un maillage éducatif se tisse.
Exemple de cette continuité, certains animateurs, qui encadrent les enfants et les jeunes entre 3 et 15 ans, deviennent des
référents éducatifs, les accompagnent dans leur quotidien, créent une confiance, et les amènent à découvrir chaque étape
de leur développement.
Entre le CM2 et l’arrivée au collège, des sensibilisations sont proposées pendant les temps CLAÉ pour découvrir le Service
Jeunes, avec des référents que les enfants connaissent.
Les jeunes porteurs d’initiatives locales
En octobre dernier,
une après-midi a été
organisée “par les
jeunes pour les
jeunes”.
Nommé “ACTE JEUNES”, le projet a mobilisé un groupe de 10
jeunes, totalement investis dans l’organisation de cette journée.
Avec l’animateur et l’éducatrice, ils ont élaboré une programmation,
crée les stands et les ont animés : tennis ballon,
tatouage, musique aux platines, art plastique détournement
Temps d’échange sur le skate park
Pour créer du lien avec les jeunes, échanger sur leurs projets, leurs
préoccupations, l’animateur et l’éducatrice du Service jeunes vont à leur
rencontre, en différents lieux de la commune.
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d’objets, soirée conviviale avec les parents autour de la diffusion
du court métrage qu’ils ont réalisé sur les dangers
d’Internet.
Tout au long de l’année, les jeunes sont également chargés
de l’organisation des soirées encadrées par le Service Jeunes ;
une autre manière de s’investir, d’initier et de porter des
projets.