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Le dernier vol de PETR GINZ

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CHRONOLOGIE<br />

3 mai 1945<br />

Terezin est remise<br />

entre les mains<br />

<strong>de</strong> la Croix-Rouge<br />

LE DERNIER VOL DE <strong>PETR</strong> <strong>GINZ</strong> – Gui<strong>de</strong> pédagogique<br />

8 mai 1945<br />

<strong>Le</strong>s Soviétiques<br />

libèrent Terezin<br />

© Photo ONU/Yutaka Nagata<br />

Siège <strong>de</strong>s Nations Unies à New York.<br />

© Photo ONU<br />

Salle du Conseil <strong>de</strong> sécurité <strong>de</strong>s Nations Unies.<br />

14 mai 1945<br />

Eva et Otto Ginz<br />

rentrent<br />

à la maison<br />

24<br />

L’ONU a quatre objectifs<br />

principaux<br />

• Ai<strong>de</strong>r à maintenir la paix<br />

• Promouvoir les relations d’amitié<br />

entre les pays<br />

• Contribuer au développement social<br />

et économique et à la protection<br />

<strong>de</strong>s droits <strong>de</strong> l’homme<br />

• Fournir une instance où les pays peuvent<br />

collaborer à la réalisation <strong>de</strong> ces objectifs<br />

<strong>Le</strong> principe <strong>de</strong>s droits <strong>de</strong> l’homme pour tous est protégé à la fois dans<br />

la Charte <strong>de</strong>s Nations Unies et dans la Déclaration universelle <strong>de</strong>s<br />

droits <strong>de</strong> l’homme (adoptée le 10 décembre 1948), ce qui démontre<br />

dans quelle mesure l’Organisation a été profondément influencée par<br />

l’expérience <strong>de</strong> la Secon<strong>de</strong> Guerre mondiale et l’Holocauste. <strong>Le</strong>s enfants<br />

jouissent déjà <strong>de</strong>s mêmes droits fondamentaux que les adultes,<br />

mais les États Membres <strong>de</strong>s Nations Unies ont décidé qu’ils <strong>de</strong>vraient<br />

également bénéficier d’une protection spéciale en vertu du droit international.<br />

C’est pourquoi ils ont adopté la Convention relative aux droits<br />

<strong>de</strong> l’enfant le 20 novembre 1989. Cette convention définit les droits<br />

individuels dont toute personne <strong>de</strong> moins <strong>de</strong> 18 ans a besoin pour<br />

développer son plein potentiel, à l’abri <strong>de</strong> la faim et <strong>de</strong> la misère, <strong>de</strong><br />

la négligence et <strong>de</strong>s mauvais traitements. Dans toute l’histoire, aucun<br />

autre traité sur les droits <strong>de</strong> l’homme n’a été ratifié par un aussi grand<br />

nombre <strong>de</strong> pays.<br />

QUESTIONS<br />

1. Pourquoi les dirigeants mondiaux ont-ils créé l’Organisation <strong>de</strong>s<br />

Nations Unies ?<br />

2. Qu’est-ce que le génoci<strong>de</strong> ? Que pourrait encore faire l’Organisation<br />

<strong>de</strong>s Nations Unies pour le prévenir ou y mettre fin ?<br />

3. Quels sont les droits fondamentaux dont tous les enfants <strong>de</strong>vraient<br />

jouir ?<br />

ACTIVITÉS<br />

1. Visitez le site Web <strong>de</strong>s Nations Unies à http://www.un.org. Quelle<br />

est la principale responsabilité <strong>de</strong> chacun <strong>de</strong>s six principaux organes<br />

<strong>de</strong>s Nations Unies ?<br />

2. Étudiez le résumé <strong>de</strong>s articles <strong>de</strong> la Déclaration universelle <strong>de</strong>s<br />

droits <strong>de</strong> l’homme qui figure dans l’annexe. Donnez <strong>de</strong>s exemples<br />

<strong>de</strong>s droits dont Petr et le peuple juif ont été privés pendant l’Holocauste.<br />

3. Faites une recherche sur le terme « génoci<strong>de</strong> ». Rédigez un bref<br />

exposé sur Raphael <strong>Le</strong>mkin et sur la définition du génoci<strong>de</strong> selon<br />

la Convention <strong>de</strong>s Nations Unies.<br />

24 octobre 1945<br />

L’Organisation<br />

<strong>de</strong>s Nations Unies<br />

est créée

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