Baccalauréat intégré en littératures et philosophie (B - Université Laval
Baccalauréat intégré en littératures et philosophie (B - Université Laval
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RÉPERTOIRE<br />
FACULTAIRE<br />
/<br />
2010 11<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong>
AVIS<br />
À jour <strong>en</strong> juin 2010. Le cont<strong>en</strong>u des programmes peut être modifié sans préavis.<br />
Pour obt<strong>en</strong>ir l’information officielle <strong>et</strong> à jour sur l’offre de formation de l’<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong>, il est suggéré<br />
de consulter <strong>en</strong> tout temps le www.ulaval.ca/programmes.<br />
La prés<strong>en</strong>te publication fait référ<strong>en</strong>ce au Règlem<strong>en</strong>t des études, édition du 1 er mai 2009 (mise à<br />
jour <strong>en</strong> juin <strong>et</strong> <strong>en</strong> décembre 2009 <strong>et</strong> <strong>en</strong> février 2010).<br />
Formulaires de demande d’admission :<br />
Bureau du registraire<br />
Pavillon Jean-Charles-Bon<strong>en</strong>fant<br />
2345, allée des Bibliothèques<br />
Local 2440<br />
<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong><br />
Québec (Québec) G1V 0A6<br />
CANADA<br />
Par téléphone > 418 656-3080<br />
Par courriel > reg@reg.ulaval.ca<br />
En ligne > www.reg.ulaval.ca<br />
Coordination du proj<strong>et</strong> : Christine Dufour<br />
Division des diplômes <strong>et</strong> des publications officielles<br />
Bureau du secrétaire général<br />
Dépôt légal – 2 e trimestre 2010<br />
Bibliothèque nationale du Québec<br />
Bibliothèque nationale du Canada<br />
Information sur les programmes :<br />
Bureau du recrutem<strong>en</strong>t étudiant<br />
Vice-rectorat aux études <strong>et</strong> aux activités internationales<br />
Pavillon Alphonse-Desjardins<br />
2325, rue de l’<strong>Université</strong><br />
Bureau 3577<br />
<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong><br />
Québec (Québec) G1V 0A6<br />
CANADA<br />
Par téléphone > 418 656-2764<br />
Sans frais > 1 877 606-5566 (Canada, États-Unis)<br />
Par courriel > info@ulaval.ca<br />
En ligne > www.ulaval.ca/futurs<strong>et</strong>udiants
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Premier cycle<br />
Études pluridisciplinaires<br />
<strong>Baccalauréat</strong> <strong>intégré</strong> <strong>en</strong> <strong>littératures</strong> <strong>et</strong> <strong>philosophie</strong> ..................................1<br />
<strong>Baccalauréat</strong> <strong>intégré</strong> <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> sci<strong>en</strong>ce politique ........................4<br />
Philosophie<br />
Certificat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> ...........................................................................7<br />
Certificat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants ................................................9<br />
Certificat sur les œuvres marquantes de la culture occid<strong>en</strong>tale ............ 11<br />
Diplôme <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> ..........................................................................13<br />
<strong>Baccalauréat</strong> <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> ..................................................................15<br />
Microprogramme <strong>en</strong> p<strong>en</strong>sée critique <strong>et</strong> dialogue ...................................18<br />
Microprogramme <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants .................................20<br />
Cycles supérieurs<br />
Éthique appliquée<br />
Diplôme d’études supérieures spécialisées <strong>en</strong> éthique appliquée .........22<br />
Microprogramme de deuxième cycle <strong>en</strong> éthique appliquée - santé .......24<br />
Philosophie<br />
Maîtrise <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> - avec mémoire ................................................26<br />
Doctorat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> .........................................................................29<br />
Microprogramme de deuxième cycle <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants -<br />
prév<strong>en</strong>tion de la viol<strong>en</strong>ce <strong>et</strong> résili<strong>en</strong>ce.............................................32
<strong>Baccalauréat</strong> <strong>intégré</strong> <strong>en</strong> <strong>littératures</strong> <strong>et</strong> <strong>philosophie</strong> (B.A.)<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC, ou l'équival<strong>en</strong>t, OU répondre à la définition du candidat adulte adoptée par l'<strong>Université</strong>.<br />
Connaissance du français<br />
L'étudiant admis à ce baccalauréat doit se conformer à la Politique sur l'usage du français à l'<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong>.<br />
Session d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats à la session suivante: automne.<br />
Responsable<br />
Directrice du programme<br />
Sophie-Jan Arri<strong>en</strong><br />
sophie-jan.arri<strong>en</strong>@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Ori<strong>en</strong>tation<br />
Ce programme bidisciplinaire <strong>en</strong> <strong>littératures</strong> <strong>et</strong> <strong>philosophie</strong> rejoint d'abord l'étudiant qui, animé par des préoccupations humanistes<br />
(au s<strong>en</strong>s des «Humanistic Studies»), est égalem<strong>en</strong>t intéressé par les l<strong>et</strong>tres <strong>et</strong> la <strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> qui veut pr<strong>en</strong>dre le temps de définir<br />
son domaine de spécialisation pour d'év<strong>en</strong>tuelles études de maîtrise <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> ou <strong>en</strong> littérature.<br />
Si l'<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t collégial, après l'obt<strong>en</strong>tion d'une maîtrise dans l'une ou l'autre discipline, demeure la fonction la plus courante<br />
pour ce type de formation, on peut raisonnablem<strong>en</strong>t s'att<strong>en</strong>dre à ce que celle-ci trouve un accueil favorable ailleurs sur le marché du<br />
travail. Les domaines de la critique littéraire <strong>et</strong> du journalisme d'idées, le travail de rédaction ou de recherchiste, les fonctions liées<br />
au monde de l'édition, voire la collaboration auprès d'organismes culturels (ceux de la francophonie par exemple) offr<strong>en</strong>t des<br />
possibilités aux futurs diplômés. La formation offerte dans ce programme bidisciplinaire constitue à n'<strong>en</strong> pas douter une précieuse<br />
valeur ajoutée pour l'exercice de ces professions médiatiques.<br />
Objectifs<br />
Objectifs généraux<br />
• Offrir à l'étudiant une formation bidisciplinaire <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> <strong>en</strong> littérature qui lui perm<strong>et</strong>te de compr<strong>en</strong>dre les li<strong>en</strong>s <strong>en</strong>tre<br />
ces deux disciplines, de façon à développer une intellig<strong>en</strong>ce synthétique de la tradition philosophique <strong>et</strong> de l'histoire des<br />
<strong>littératures</strong>;<br />
• initier l'étudiant aux principaux axes historiques de la constitution des discours littéraires <strong>et</strong> philosophiques, de l'Antiquité à<br />
aujourd'hui;<br />
• contribuer à l'acquisition d'une solide formation dans les humanités qui pourra notamm<strong>en</strong>t être mise à profit dans l'exercice<br />
de la profession d'<strong>en</strong>seignant.<br />
1
Objectifs particuliers<br />
Profil<br />
• Développer les capacités de lecture <strong>et</strong> de rédaction de l'étudiant, <strong>en</strong> li<strong>en</strong> avec les différ<strong>en</strong>ts types de discours de la<br />
<strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> de la littérature;<br />
• former l'étudiant aux méthodes d'analyse <strong>et</strong> de critique des discours littéraires <strong>et</strong> philosophiques.<br />
Profil international<br />
Ce programme intègre <strong>en</strong>tièrem<strong>en</strong>t les objectifs de formation prévus par le profil international. À c<strong>et</strong>te fin, l'étudiant pourra<br />
poursuivre une partie de sa formation, y compris celle recoupant les cours obligatoires, dans une université étrangère avec laquelle<br />
la Faculté de <strong>philosophie</strong> ou le Départem<strong>en</strong>t des <strong>littératures</strong> a conclu une <strong>en</strong>t<strong>en</strong>te. Les deux unités verront par ailleurs à ét<strong>en</strong>dre la<br />
portée de leurs <strong>en</strong>t<strong>en</strong>tes respectives avec les universités étrangères de manière à ce que celles-ci puiss<strong>en</strong>t profiter aux étudiants du<br />
nouveau programme.<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 90 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 45 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Littératures <strong>et</strong> <strong>philosophie</strong> (84 crédits)<br />
Description : L'étudiant doit réussir 24 crédits <strong>en</strong> études anci<strong>en</strong>nes <strong>et</strong> <strong>en</strong> littérature (règles 1 <strong>et</strong> 2) <strong>et</strong> 18 crédits <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> (règles 3 à 8).<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
EAN-2001 Mythologie gréco-romaine 3.0<br />
GPL-1006 Méthodologies des études philosophiques <strong>et</strong> littéraires 3.0<br />
LIT-1100 La Littérature française, des origines à 1680 3.0<br />
PHI-1000 Platon 3.0<br />
PHI-1001 Philosophie sociale <strong>et</strong> politique 3.0<br />
LIT-1101 La Littérature française, de 1680 à nos jours 3.0<br />
PHI-1002 Introduction à l'éthique 3.0<br />
PHI-1003 Descartes <strong>et</strong> le rationalisme 3.0<br />
LIT-1103 Prés<strong>en</strong>tation des méthodes critiques 3.0<br />
LIT-1102 La Littérature québécoise, des origines à nos jours 3.0<br />
PHI-1004 Aristote 3.0<br />
PHI-2113 Introduction à l'esthétique 3.0<br />
GPL-3005 Thèmes communs <strong>en</strong> littérature <strong>et</strong> <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> 3.0<br />
PHI-2001 Kant 3.0<br />
A. 21 crédits<br />
6 à 9 crédits parmi :<br />
Littératures anci<strong>en</strong>nes : monde grec, latin <strong>et</strong> médiéval<br />
EAN-1001, EAN-1002, EAN-2103 à EAN-2105, EAN-2107, EAN-2112, LIT-2100 à LIT-2103, LIT-2112<br />
6 à 9 crédits parmi :<br />
Littérature d'Anci<strong>en</strong> Régime<br />
LIT-2106 à LIT-2109, LIT-2113 à LIT-2117, LIT-2120 à LIT-2124, LIT-2126, LIT-2127<br />
6 à 9 crédits parmi :<br />
Littérature des XIX e -XX e siècles<br />
LIT-1106, LIT-1110, LIT-2132, LIT-2133, LIT-2136, LIT-2138, LIT-2141, LIT-2143, LIT-2144, LIT-2148,<br />
LIT-2150, LIT-2153, LIT-2156, LIT-2158 à LIT-2160, LIT-2162 à LIT-2166, LIT-2171, LIT-2176, LIT-2189,<br />
THT-1006, THT-2003<br />
2
B. 3 crédits parmi :<br />
Approches <strong>et</strong> théories littéraires<br />
LIT-1104, LIT-1105, LIT-3100 à LIT-3108, LIT-3110 à LIT-3115<br />
C. 3 à 9 crédits parmi :<br />
Auteurs <strong>et</strong> <strong>en</strong>jeux philosophiques contemporains<br />
PHI-1119 à PHI-1121, PHI-1124, PHI-1132, PHI-1133, PHI-2100, PHI-2107, PHI-2111, PHI-2114, PHI-<br />
2119, PHI-2122 à PHI-2124, PHI-3100, PHI-3102<br />
D. 3 à 9 crédits parmi :<br />
Mom<strong>en</strong>ts fondam<strong>en</strong>taux de la <strong>philosophie</strong> allemande<br />
PHI-2003, PHI-2101, PHI-2105, PHI-2116, PHI-3000, PHI-3104 à PHI-3106, PHI-3108, SOC-2112<br />
E. 3 à 6 crédits parmi :<br />
Logique, épistémologie <strong>et</strong> théories de la connaissance<br />
PHI-1100, PHI-1101, PHI-1111, PHI-1116, PHI-1118, PHI-1125, PHI-1900, PHI-2004, PHI-2005, PHI-<br />
2104, PHI-2106, PHI-3101<br />
F. 0 à 6 crédits parmi :<br />
Philosophie moderne : XVI e -XIX e siècles<br />
PHI-1130, PHI-1134 à PHI-1137, PHI-2000, PHI-2108 à PHI-2110, PHI-2120, PHI-2121, PHI-3103<br />
G. 0 à 6 crédits parmi :<br />
Philosophie anci<strong>en</strong>ne : monde grec, latin <strong>et</strong> médiéval<br />
PHI-1110, PHI-1115, PHI-1117, PHI-1122, PHI-1126, PHI-1129, PHI-1131, PHI-2002, PHI-2103, PHI-2112<br />
H. 0 à 6 crédits parmi :<br />
Formation philosophique complém<strong>en</strong>taire<br />
PHI-1063, PHI-1064, PHI-1112 à PHI-1114, PHI-1123, PHI-1127, PHI-1128, PHI-1500 à PHI-1502, PHI-<br />
2102, PHI-2115, PHI-2118, PHI-2500, PHI-3107, PHI-3500<br />
Autres activités<br />
Autres exig<strong>en</strong>ces (6 crédits)<br />
A. 6 crédits<br />
Réussir 6 crédits dans une même langue seconde. Le niveau intermédiaire II doit être acquis <strong>en</strong> anglais ou<br />
le niveau intermédiaire I dans toute autre langue moderne.<br />
Profil<br />
Profil international<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
EHE-1ILP Études - Profil international - <strong>Baccalauréat</strong> <strong>intégré</strong> <strong>en</strong> <strong>littératures</strong> 12.0<br />
<strong>et</strong> <strong>philosophie</strong><br />
3
<strong>Baccalauréat</strong> <strong>intégré</strong> <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> <strong>et</strong><br />
sci<strong>en</strong>ce politique (B.A.)<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC, ou l'équival<strong>en</strong>t, OU répondre à la définition du candidat adulte adoptée par l'<strong>Université</strong>.<br />
Connaissance du français<br />
L'étudiant admis à ce baccalauréat doit se conformer à la Politique sur l'usage du français à l'<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong>.<br />
Session d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats à la session suivante: automne.<br />
Responsable<br />
Directrice du programme<br />
Diane Lamoureux<br />
Diane.Lamoureux@pol.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Objectifs<br />
Objectifs généraux<br />
Le programme vise l'atteinte des objectifs suivants:<br />
• perm<strong>et</strong>tre à l'étudiant de connaître les principes, les concepts fondam<strong>en</strong>taux <strong>et</strong> les méthodes propres au champ de la<br />
<strong>philosophie</strong> politique <strong>et</strong> d'<strong>en</strong> situer les limites par rapport aux domaines connexes de réflexion <strong>et</strong> de recherche;<br />
• offrir à l'étudiant une formation bidisciplinaire <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ce politique qui lui perm<strong>et</strong>te de saisir <strong>et</strong> de formuler<br />
adéquatem<strong>en</strong>t les principaux <strong>en</strong>jeux actuels relatifs à la démocratie, aux droits fondam<strong>en</strong>taux, au multiculturalisme, à la<br />
question id<strong>en</strong>titaire, à la justice distributive, <strong>et</strong>c.;<br />
• familiariser l'étudiant avec les sources historiques de la réflexion sur la politique, leur évolution <strong>et</strong> leurs transformations à<br />
travers le temps.<br />
Objectifs particuliers<br />
À la fin de ce programme, l'étudiant aura acquis:<br />
• une formation spécialisée <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> politique qui lui perm<strong>et</strong>tra d'exercer différ<strong>en</strong>tes activités professionnelles<br />
(<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t, journalisme, professions juridiques, <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>ts sociaux <strong>et</strong> politiques, <strong>et</strong>c.) ou de poursuivre ses études<br />
aux cycles supérieurs;<br />
• la maîtrise des instrum<strong>en</strong>ts de base de la recherche docum<strong>en</strong>taire (électronique <strong>et</strong> autres) <strong>et</strong> des modes de rédaction se<br />
rapportant à la discipline;<br />
4
Profil<br />
• un esprit de synthèse <strong>et</strong> une curiosité intellectuelle ouverte aux apports des disciplines connexes à son domaine;<br />
• une p<strong>en</strong>sée autonome <strong>et</strong> critique sur les <strong>en</strong>jeux complexes de l'exist<strong>en</strong>ce collective <strong>et</strong> de la citoy<strong>en</strong>n<strong>et</strong>é contemporaine.<br />
Profil international<br />
Ce programme offre, dans le cadre de ce profil, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux<br />
sessions d'études dans une université située à l'extérieur du Québec. L'étudiant est invité à pr<strong>en</strong>dre contact avec la direction de<br />
programme afin de connaître les conditions d'admissibilité à ce séjour d'études.<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 90 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 45 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Philosophie <strong>et</strong> sc. politique (87 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
GPL-1000 Méthodes de rédaction <strong>et</strong> de recherche 3.0<br />
PHI-1000 Platon 3.0<br />
PHI-1001 Philosophie sociale <strong>et</strong> politique 3.0<br />
POL-1002 Histoire politique contemporaine 3.0<br />
POL-1003 Régimes politiques <strong>et</strong> sociétés dans le monde 3.0<br />
PHI-1002 Introduction à l'éthique 3.0<br />
PHI-1004 Aristote 3.0<br />
POL-1005 Introduction aux relations internationales 3.0<br />
POL-1007 Forces politiques 3.0<br />
POL-1001 Politique <strong>et</strong> démocratie au Canada <strong>et</strong> au Québec 3.0<br />
PHI-2005 Introduction à l'épistémologie 3.0<br />
POL-2500 Idées politiques, XVIe-XVIIIe siècle 3.0<br />
GPL-3000 Initiation à la recherche <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> politique 3.0<br />
A. 3 à 6 crédits parmi :<br />
PHI-2100, POL-2507<br />
B. 3 à 6 crédits parmi :<br />
PHI-2001, PHI-2101<br />
C. 3 à 6 crédits parmi :<br />
PHI-2003, PHI-2105<br />
D. 3 à 15 crédits parmi :<br />
Logique, épistémologie <strong>et</strong> théories de la connaissance<br />
PHI-1100, PHI-1101, PHI-1111, PHI-1900, PHI-3101, PHI-3105<br />
E. 6 à 15 crédits parmi :<br />
Théories politiques <strong>et</strong> éthiques<br />
PHI-1115, PHI-1122, PHI-1124, PHI-1130, PHI-2107, PHI-3100, PHI-3106, PHI-3108<br />
F. 6 à 15 crédits parmi :<br />
POL-1008, POL-2208, POL-2304, POL-2318, POL-2408, POL-2412, POL-2501 à POL-2505<br />
G. 6 à 15 crédits parmi :<br />
Politique internationale <strong>et</strong> comparée, politique québécoise <strong>et</strong> canadi<strong>en</strong>ne, sociologie politique <strong>et</strong><br />
administration publique<br />
POL-1006, POL-2000, POL-2001, POL-2200, POL-2202, POL-2203, POL-2209, POL-2210, POL-2300 à<br />
POL-2302, POL-2305 à POL-2309, POL-2311 à POL-2317, POL-2319, POL-2320, POL-2400 à POL-<br />
2405, POL-2407, POL-2410, POL-2415, POL-2416, POL-2605, POL-2606, POL-2900<br />
5
H. 6 à 12 crédits parmi :<br />
Formation complém<strong>en</strong>taire<br />
DRT-1002, DRT-1902, DRT-2557, ECN-1000, ECN-1010, ECN-1020, ECN-1030, ECN-1110, ECN-1120,<br />
GGR-1000, HST-1004, HST-1007, HST-1008, HST-1300, HST-2100 à HST-2103, HST-2107, SOC-2108,<br />
SOC-2110 à SOC-2112, SOC-2125<br />
I. 0 à 12 crédits parmi<br />
les cours de premier cycle portant les sigles PHI <strong>et</strong> POL, à l'exception de ceux des séries 800 <strong>et</strong> 900<br />
Autres activités<br />
Autres exig<strong>en</strong>ces (3 crédits)<br />
A. 3 crédits<br />
Réussir le cours ANL-3010 Advanced English I. L'étudiant qui démontre qu'il a acquis ce niveau lors du<br />
test administré par l'École de langues doit choisir un cours d'anglais de niveau supérieur. S'il a acquis le<br />
niveau Advanced English III, il peut choisir un cours d'une autre langue moderne.<br />
Profil<br />
Profil international<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
EHE-1IPP Études - Profil international - <strong>Baccalauréat</strong> <strong>intégré</strong> <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> 12.0<br />
<strong>et</strong> sci<strong>en</strong>ce politique<br />
6
Certificat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong><br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC, ou l'équival<strong>en</strong>t, OU répondre à la définition du candidat adulte adoptée par l'<strong>Université</strong>.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Directeur du programme<br />
Victor Thibaudeau<br />
Victor.Thibaudeau@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Ori<strong>en</strong>tation<br />
Dans ses différ<strong>en</strong>ts programmes de premier cycle, la Faculté de <strong>philosophie</strong> veut perm<strong>et</strong>tre à l'étudiant de se situer par rapport aux<br />
grandes questions de notre temps, de contribuer aux discussions <strong>et</strong> aux débats sur ces questions <strong>en</strong> l'initiant à une pratique<br />
philosophique qui s'inspire de la tradition des grands philosophes <strong>et</strong> des principales thématiques de la discipline.<br />
La formation visée par ce programme de certificat peut servir de base ou de complém<strong>en</strong>t à toute autre formation universitaire.<br />
Objectifs<br />
Au terme de son programme, l'étudiant devra démontrer une connaissance des fondem<strong>en</strong>ts de la p<strong>en</strong>sée philosophique, soit:<br />
• la connaissance de quelques grands axes de l'interrogation philosophique: logique, éthique, <strong>philosophie</strong> politique,<br />
cosmologie, métaphysique, épistémologie, esthétique;<br />
• la connaissance de la p<strong>en</strong>sée de quelques philosophes <strong>et</strong> traditions qui ont marqué l'histoire de la <strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> ses<br />
manifestations contemporaines;<br />
• la connaissance des <strong>en</strong>jeux philosophiques de débats ayant cours dans nos sociétés.<br />
L'étudiant devra aussi avoir acquis certaines habil<strong>et</strong>és intellectuelles, soit:<br />
• la capacité d'analyser <strong>et</strong> de synthétiser diverses positions philosophiques <strong>en</strong> fonction d'une thématique ou d'une<br />
problématique déterminée;<br />
• la capacité de critiquer, de rem<strong>et</strong>tre <strong>en</strong> question <strong>et</strong> de pr<strong>en</strong>dre des positions personnelles fondées <strong>et</strong> bi<strong>en</strong> argum<strong>en</strong>tées;<br />
• la capacité d'exprimer sa p<strong>en</strong>sée, oralem<strong>en</strong>t <strong>et</strong> par écrit, <strong>en</strong> respectant les exig<strong>en</strong>ces des différ<strong>en</strong>ts types d'évaluation <strong>et</strong><br />
des travaux liés à l'étude universitaire de la <strong>philosophie</strong>.<br />
7
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Programmes incompatibles<br />
Ce programme est incompatible avec:<br />
• le certificat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants.<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 30 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 15 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Philosophie (30 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-1001 Philosophie sociale <strong>et</strong> politique 3.0<br />
PHI-1002 Introduction à l'éthique 3.0<br />
A. 3 à 9 crédits parmi :<br />
PHI-1100, PHI-1101, PHI-1900<br />
B. 3 à 21 crédits parmi :<br />
PHI-1000, PHI-1003, PHI-1004, PHI-1062 à PHI-1064, PHI-1110 à PHI-1130, PHI-1132, PHI-1134 à PHI-<br />
1137, PHI-2000 à PHI-2002, PHI-2100 à PHI-2104, PHI-2108, PHI-2109, PHI-2120 à PHI-2124, PHI-3100,<br />
PHI-3101<br />
C. 0 à 12 crédits parmi :<br />
Note : les activités ci-dessous exig<strong>en</strong>t une préparation adéquate.<br />
PHI-1131, PHI-1133, PHI-1500 à PHI-1502, PHI-2003 à PHI-2005, PHI-2105 à PHI-2107, PHI-2110 à PHI-<br />
2116, PHI-2119, PHI-2400, PHI-2500, PHI-3000, PHI-3102 à PHI-3108, PHI-3500, SOC-2112<br />
8
Certificat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC, ou l'équival<strong>en</strong>t, OU répondre à la définition du candidat adulte adoptée par l'<strong>Université</strong>.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Directeur du programme<br />
Victor Thibaudeau<br />
Victor.Thibaudeau@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Ori<strong>en</strong>tation<br />
Ce programme vise à r<strong>en</strong>dre l'étudiant capable de saisir la richesse des rapports qui exist<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre la pratique philosophique <strong>et</strong><br />
l'expéri<strong>en</strong>ce éducative. En initiant l'étudiant à une pratique philosophique qui s'inspire des travaux du philosophe Matthew Lipman,<br />
ce programme vise à découvrir des moy<strong>en</strong>s perm<strong>et</strong>tant d'éduquer des <strong>en</strong>fants <strong>et</strong> des adolesc<strong>en</strong>ts afin qu'ils soi<strong>en</strong>t de plus <strong>en</strong> plus<br />
<strong>en</strong> mesure de p<strong>en</strong>ser par <strong>et</strong> pour eux-mêmes.<br />
Objectifs<br />
Au terme de son programme, l'étudiant devra démontrer une connaissance des rapports qui exist<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre la pratique philosophique<br />
<strong>et</strong> l'expéri<strong>en</strong>ce éducative, soit:<br />
• la connaissance des grands axes de l'interrogation philosophique qui alim<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t l'expéri<strong>en</strong>ce éducative: logique, éthique,<br />
métaphysique, épistémologie, esthétique;<br />
• la connaissance de certains aspects de la p<strong>en</strong>sée de grands auteurs <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong>.<br />
L'étudiant devra avoir développé certaines habil<strong>et</strong>és intellectuelles:<br />
• la capacité de reconnaître, d'analyser <strong>et</strong> de synthétiser une thématique ou une problématique philosophique;<br />
• la capacité d'argum<strong>en</strong>ter correctem<strong>en</strong>t;<br />
• la capacité de critiquer, de rem<strong>et</strong>tre <strong>en</strong> question <strong>et</strong> de pr<strong>en</strong>dre des positions personnelles fondées.<br />
L'étudiant devra être initié à la rédaction de textes philosophiques <strong>et</strong> à la communication orale d'une p<strong>en</strong>sée philosophique avec des<br />
<strong>en</strong>fants <strong>et</strong> des adolesc<strong>en</strong>ts.<br />
L'étudiant devra savoir animer une discussion philosophique avec des <strong>en</strong>fants <strong>et</strong> des adolesc<strong>en</strong>ts.<br />
9
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Programmes incompatibles<br />
Ce programme est incompatible avec:<br />
• le certificat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong>.<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 30 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 15 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Philosophie pour les <strong>en</strong>fants (30 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-1063 P<strong>en</strong>ser par nous-mêmes: parole <strong>et</strong> sil<strong>en</strong>ce 3.0<br />
PHI-1900 Principes de logique 3.0<br />
PHI-1061 P<strong>en</strong>ser par nous-mêmes: raison <strong>et</strong> émotion 3.0<br />
PHI-1062 P<strong>en</strong>ser par nous-mêmes: valeurs <strong>et</strong> vérités 3.0<br />
PHI-1064 L'Observation <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants 3.0<br />
A. 9 crédits parmi :<br />
Thème, sous-discipline, approche philosophique<br />
PHI-1001, PHI-1002, PHI-1111, PHI-1121, PHI-1123, PHI-1124, PHI-1600, PHI-2004, PHI-2005, PHI-2600<br />
B. 6 crédits parmi :<br />
Auteurs philosophiques<br />
PHI-1000, PHI-1003, PHI-1004, PHI-1110, PHI-1129, PHI-2000, PHI-2001, PHI-2102, PHI-2115, PHI-3000<br />
10
Certificat sur les œuvres marquantes de la culture<br />
occid<strong>en</strong>tale<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC ou l'équival<strong>en</strong>t.<br />
Le candidat adulte qui prés<strong>en</strong>te une combinaison de scolarité <strong>et</strong> d'expéri<strong>en</strong>ce pertin<strong>en</strong>te jugée équival<strong>en</strong>te à l'exig<strong>en</strong>ce<br />
susm<strong>en</strong>tionnée peut être admissible.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne <strong>et</strong> hiver.<br />
Responsable<br />
Directeur du programme<br />
Victor Thibaudeau<br />
Victor.Thibaudeau@fp.ulaval.ca<br />
Pour information:<br />
Sylvain Delisle<br />
418 656-2131, poste 4733<br />
fp@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Ori<strong>en</strong>tation<br />
Le programme offre au collégi<strong>en</strong> diplômé l'occasion d'approfondir sa connaissance de la culture occid<strong>en</strong>tale, laquelle pourra être<br />
mise à profit pour sa formation future. Il s'adresse aussi à tout étudiant universitaire qui souhaite élargir ses horizons ainsi qu'à tout<br />
candidat admissible désireux d'approfondir sa culture générale.<br />
Objectifs<br />
• Acquérir une solide culture générale par le plaisir de la lecture;<br />
• m<strong>et</strong>tre des livres <strong>en</strong> relation avec des œuvres artistiques (peinture, musique, architecture) <strong>et</strong> des événem<strong>en</strong>ts historiques<br />
déterminants <strong>en</strong> Occid<strong>en</strong>t;<br />
• faire l'expéri<strong>en</strong>ce du savoir humain dans sa généralité;<br />
• développer des habil<strong>et</strong>és <strong>et</strong> des qualités intellectuelles qui serviront tout au long de la vie.<br />
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Durée <strong>et</strong> régime d'études<br />
Cheminem<strong>en</strong>t à temps compl<strong>et</strong> ou à temps partiel<br />
11
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 30 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 15 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Œuvres marquantes de la culture occid<strong>en</strong>tale (30 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
GSC-1900 Œuvres sci<strong>en</strong>tifiques I 3,0<br />
HST-1903 Œuvres historiques 3,0<br />
LIT-1904 Se m<strong>et</strong>tre à l'œuvre 1,0<br />
LIT-1905 Œuvres littéraires I 3,0<br />
PHI-1906 Œuvres philosophiques I 3,0<br />
THL-1900 Œuvres religieuses 3,0<br />
GSC-1901 Œuvres sci<strong>en</strong>tifiques II 3,0<br />
LIT-1906 Œuvres littéraires II 3,0<br />
LIT-2900 Œuvre au choix 2,0<br />
PHI-1907 Œuvres philosophiques II 3,0<br />
POL-1900 Œuvres politiques 3,0<br />
12
Diplôme <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong><br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC, ou l'équival<strong>en</strong>t, OU répondre à la définition du candidat adulte adoptée par l'<strong>Université</strong>.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Directeur du programme<br />
Victor Thibaudeau<br />
Victor.Thibaudeau@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Ori<strong>en</strong>tation<br />
Dans ses différ<strong>en</strong>ts programmes de premier cycle, la Faculté de <strong>philosophie</strong> veut perm<strong>et</strong>tre à l'étudiant de se situer par rapport aux<br />
grandes questions de notre temps, de contribuer aux discussions <strong>et</strong> aux débats sur ces questions <strong>en</strong> l'initiant à une pratique<br />
philosophique qui s'inspire de la tradition des grands philosophes <strong>et</strong> des principales thématiques de la discipline.<br />
La formation visée par ce programme de diplôme peut servir de base ou de complém<strong>en</strong>t à toute autre formation universitaire.<br />
Objectifs<br />
Au terme de son programme, l'étudiant devra démontrer une connaissance des fondem<strong>en</strong>ts de la p<strong>en</strong>sée philosophique, soit:<br />
• la connaissance des grands axes de l'interrogation philosophique: logique, éthique, <strong>philosophie</strong> politique, cosmologie,<br />
métaphysique, épistémologie, esthétique;<br />
• la connaissance de la p<strong>en</strong>sée des principaux philosophes <strong>et</strong> des principales traditions qui ont marqué l'histoire de la<br />
<strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> ses manifestations contemporaines;<br />
• la connaissance des <strong>en</strong>jeux philosophiques des débats qui ont cours dans nos sociétés.<br />
L'étudiant devra aussi avoir acquis certaines habil<strong>et</strong>és intellectuelles, soit:<br />
• la capacité d'interpréter la p<strong>en</strong>sée d'un auteur;<br />
• la capacité d'analyser <strong>et</strong> de synthétiser diverses positions philosophiques <strong>en</strong> fonction d'une thématique ou d'une<br />
problématique déterminée;<br />
• la capacité de r<strong>et</strong>racer les sources bibliographiques primaires <strong>et</strong> secondaires d'une thèse, d'une théorie ou d'un courant<br />
philosophique;<br />
• la capacité de critiquer, de rem<strong>et</strong>tre <strong>en</strong> question <strong>et</strong> de pr<strong>en</strong>dre des positions personnelles fondées <strong>et</strong> bi<strong>en</strong> argum<strong>en</strong>tées;<br />
• la capacité d'exprimer sa p<strong>en</strong>sée, oralem<strong>en</strong>t <strong>et</strong> par écrit, <strong>en</strong> respectant les exig<strong>en</strong>ces des différ<strong>en</strong>ts types d'évaluation <strong>et</strong><br />
des travaux liés à l'étude universitaire de la <strong>philosophie</strong>.<br />
13
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 60 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 30 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Philosophie (60 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-1001 Philosophie sociale <strong>et</strong> politique 3.0<br />
PHI-1002 Introduction à l'éthique 3.0<br />
PHI-1003 Descartes <strong>et</strong> le rationalisme 3.0<br />
PHI-1004 Aristote 3.0<br />
PHI-2000 Hume <strong>et</strong> la tradition empiriste 3.0<br />
PHI-2001 Kant 3.0<br />
A. 3 à 6 crédits parmi :<br />
PHI-1100, PHI-1101<br />
B. 36 à 39 crédits parmi :<br />
PHI-1000, PHI-1062 à PHI-1064, PHI-1110 à PHI-1137, PHI-1500 à PHI-1502, PHI-2002 à PHI-2005, PHI-<br />
2100 à PHI-2116, PHI-2118 à PHI-2124, PHI-2400, PHI-2401, PHI-2500, PHI-3000, PHI-3100 à PHI-3108,<br />
PHI-3500, SOC-2112<br />
14
<strong>Baccalauréat</strong> <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> (B.A.)<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC, ou l'équival<strong>en</strong>t, OU répondre à la définition du candidat adulte adoptée par l'<strong>Université</strong>.<br />
Connaissance du français<br />
L'étudiant admis à ce baccalauréat doit se conformer à la Politique sur l'usage du français à l'<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong>.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Directeur du programme<br />
Victor Thibaudeau<br />
Victor.Thibaudeau@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Ori<strong>en</strong>tation<br />
Dans ses différ<strong>en</strong>ts programmes de premier cycle, la Faculté de <strong>philosophie</strong> veut perm<strong>et</strong>tre à l'étudiant de se situer par rapport aux<br />
grandes questions de notre temps, de contribuer aux discussions <strong>et</strong> aux débats sur ces questions <strong>en</strong> l'initiant à une pratique<br />
philosophique qui s'inspire de la tradition des grands philosophes <strong>et</strong> des principales thématiques de la discipline.<br />
La formation visée par ce programme de baccalauréat peut préparer à l'<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t <strong>et</strong> à la recherche <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> ou servir de<br />
base ou de complém<strong>en</strong>t à toute autre formation universitaire.<br />
Objectifs<br />
Au terme de son programme, l'étudiant devra démontrer une connaissance des fondem<strong>en</strong>ts de la p<strong>en</strong>sée philosophique, soit:<br />
• la connaissance des grands axes de l'interrogation philosophique: logique, éthique, <strong>philosophie</strong> politique, esthétique,<br />
métaphysique, épistémologie, cosmologie;<br />
• la connaissance de la p<strong>en</strong>sée des principaux philosophes <strong>et</strong> des principales traditions qui ont marqué l'histoire de la<br />
<strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> ses manifestations contemporaines;<br />
• la connaissance des <strong>en</strong>jeux philosophiques des débats qui ont cours dans nos sociétés.<br />
15
L'étudiant devra aussi avoir acquis certaines habil<strong>et</strong>és intellectuelles, soit:<br />
Profil<br />
• la capacité d'interpréter la p<strong>en</strong>sée d'un auteur;<br />
• la capacité d'analyser <strong>et</strong> de synthétiser diverses positions philosophiques <strong>en</strong> fonction d'une thématique ou d'une<br />
problématique déterminée;<br />
• la capacité de r<strong>et</strong>racer les sources bibliographiques primaires <strong>et</strong> secondaires d'une thèse, d'une théorie ou d'un courant<br />
philosophique;<br />
• la capacité de critiquer, de rem<strong>et</strong>tre <strong>en</strong> question <strong>et</strong> de pr<strong>en</strong>dre des positions personnelles fondées <strong>et</strong> bi<strong>en</strong> argum<strong>en</strong>tées;<br />
• la capacité d'exprimer sa p<strong>en</strong>sée, oralem<strong>en</strong>t <strong>et</strong> par écrit, <strong>en</strong> respectant les exig<strong>en</strong>ces des différ<strong>en</strong>ts types d'évaluation <strong>et</strong><br />
des travaux liés à l'étude universitaire de la <strong>philosophie</strong>;<br />
• la capacité de lire un texte philosophique rédigé <strong>en</strong> anglais, <strong>en</strong> allemand, <strong>en</strong> latin ou <strong>en</strong> grec anci<strong>en</strong>.<br />
Profil international<br />
Ce programme offre, dans le cadre de ce profil, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux<br />
sessions d'études dans une université située à l'extérieur du Québec. L'étudiant est invité à pr<strong>en</strong>dre contact avec la direction de<br />
programme afin de connaître les conditions d'admissibilité à ce séjour d'études.<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 90 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 45 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Philosophie (75 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-1000 Platon 3.0<br />
PHI-1001 Philosophie sociale <strong>et</strong> politique 3.0<br />
PHI-1002 Introduction à l'éthique 3.0<br />
PHI-1003 Descartes <strong>et</strong> le rationalisme 3.0<br />
PHI-1004 Aristote 3.0<br />
PHI-2000 Hume <strong>et</strong> la tradition empiriste 3.0<br />
PHI-2001 Kant 3.0<br />
PHI-2002 Philosophie au Moy<strong>en</strong> Âge 3.0<br />
PHI-2003 Hegel 3.0<br />
PHI-2004 Philosophie du langage 3.0<br />
PHI-2005 Introduction à l'épistémologie 3.0<br />
PHI-3000 Husserl <strong>et</strong> la phénoménologie 3.0<br />
A. 3 à 6 crédits parmi :<br />
PHI-1100, PHI-1101<br />
B. 36 crédits parmi :<br />
PHI-1062 à PHI-1064, PHI-1110 à PHI-1137, PHI-1500 à PHI-1502, PHI-1900, PHI-2100 à PHI-2124, PHI-<br />
2400, PHI-2401, PHI-2500, PHI-3100 à PHI-3108, PHI-3500, SOC-2112<br />
16
Autres activités<br />
Autres exig<strong>en</strong>ces (15 crédits)<br />
A. 0 à 9 crédits parmi<br />
les cours ALL-1010 à ALL-2010 ayant l'attribut LSGN ou les cours ANL-1020 à ANL-2020 ayant l'attribut<br />
LSGN<br />
B. 6 à 15 crédits parmi<br />
tous les cours de premier cycle offerts à l'<strong>Université</strong>, à l'exclusion des cours portant le sigle PHI <strong>et</strong> les<br />
cours ANL-1000 à ANL-2020, FRN-1900, FRN-1960, GSC-1900, GSC-1901, HST-1903, LIT-1904 à LIT-<br />
1906, LIT-2900, POL-1900, SOC-2112, THL-1900<br />
Profil<br />
Profil international<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
EHE-1PHI Études - Profil international - <strong>Baccalauréat</strong> <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> 12.0<br />
17
Microprogramme <strong>en</strong> p<strong>en</strong>sée critique <strong>et</strong> dialogue<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC, ou l'équival<strong>en</strong>t, OU répondre à la définition du candidat adulte adoptée par l'<strong>Université</strong>.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Victor Thibaudeau<br />
Victor.Thibaudeau@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Ori<strong>en</strong>tation<br />
Ce microprogramme est un programme de formation continue c<strong>en</strong>tré directem<strong>en</strong>t sur des habil<strong>et</strong>és <strong>et</strong> des attitudes qui<br />
transc<strong>en</strong>d<strong>en</strong>t les spécialités <strong>et</strong> qui jou<strong>en</strong>t cep<strong>en</strong>dant un rôle important quand vi<strong>en</strong>t le temps d'appliquer, sur le marché du travail, les<br />
connaissances <strong>et</strong> les habil<strong>et</strong>és spécialisées: pour être un bon spécialiste, il faut <strong>en</strong> eff<strong>et</strong> disposer d'habil<strong>et</strong>és d'ordre logique <strong>et</strong><br />
linguistique, il faut être capable de travailler efficacem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> équipe <strong>et</strong> être s<strong>en</strong>sible aux dim<strong>en</strong>sions éthiques d'un problème.<br />
Objectifs<br />
Sur le plan des habil<strong>et</strong>és, le microprogramme vise à aider une personne à acquérir:<br />
• des compét<strong>en</strong>ces dans l'art du dialogue, c'est-à-dire des habil<strong>et</strong>és à p<strong>en</strong>ser <strong>et</strong> à délibérer avec d'autres personnes,<br />
particulièrem<strong>en</strong>t avec des personnes p<strong>en</strong>sant différemm<strong>en</strong>t <strong>et</strong> formées autrem<strong>en</strong>t;<br />
• la connaissance <strong>et</strong> la maîtrise de certains principes d'ordre logique perm<strong>et</strong>tant de faire ressortir <strong>et</strong> d'expliquer avec<br />
précision la cohér<strong>en</strong>ce ou l'incohér<strong>en</strong>ce existant <strong>en</strong>tre les élém<strong>en</strong>ts d'un tout (proj<strong>et</strong>, processus, événem<strong>en</strong>t, obj<strong>et</strong>, idée,<br />
texte, argum<strong>en</strong>t, <strong>et</strong>c.);<br />
• la capacité d'organiser systématiquem<strong>en</strong>t les idées <strong>et</strong> l'information que l'on a, de façon à s'exprimer, par écrit ou<br />
oralem<strong>en</strong>t, de manière plus concise <strong>et</strong> plus cohér<strong>en</strong>te.<br />
Sur le plan des attitudes, le microprogramme vise à aider une personne à développer:<br />
• une disposition à écouter <strong>et</strong> à compr<strong>en</strong>dre le point de vue de l'autre (<strong>en</strong> sachant dégager les principes sous-jac<strong>en</strong>ts <strong>et</strong> les<br />
<strong>en</strong>jeux);<br />
• une attitude d'<strong>en</strong>traide, plutôt que de rivalité, lorsque vi<strong>en</strong>t le temps d'élaborer avec d'autres une idée ou de trouver une<br />
solution à un problème;<br />
• une s<strong>en</strong>sibilité aux diverses dim<strong>en</strong>sions d'un problème ou d'une solution, <strong>en</strong> particulier à ses dim<strong>en</strong>sions éthiques.<br />
18
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Insertion de microprogramme dans un autre programme<br />
La personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l'intégrer dans un programme universitaire plus long, à condition<br />
de répondre aux exig<strong>en</strong>ces d'admission de ce programme. Ce programme est:<br />
• le baccalauréat multidisciplinaire (formation complém<strong>en</strong>taire).<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 12 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
P<strong>en</strong>sée critique <strong>et</strong> dialogue (12 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-1064 L'Observation <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants 3.0<br />
PHI-1900 Principes de logique 3.0<br />
PHI-2070 P<strong>en</strong>sée <strong>et</strong> rédaction 3.0<br />
A. 3 crédits parmi :<br />
PHI-1061 à PHI-1063<br />
19
Microprogramme <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un DEC, ou l'équival<strong>en</strong>t, OU répondre à la définition du candidat adulte adoptée par l'<strong>Université</strong>.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Michel Sasseville<br />
Michel.Sasseville@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Ori<strong>en</strong>tation<br />
La Faculté de <strong>philosophie</strong> <strong>en</strong>t<strong>en</strong>d r<strong>en</strong>dre l'étudiant apte à saisir la richesse des rapports qui exist<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre la pratique philosophique<br />
<strong>et</strong> l'expéri<strong>en</strong>ce éducative. En initiant l'étudiant à une pratique philosophique qui s'inspire des travaux du philosophe Matthew<br />
Lipman, ce microprogramme vise à trouver des moy<strong>en</strong>s perm<strong>et</strong>tant d'éduquer des <strong>en</strong>fants <strong>et</strong> des adolesc<strong>en</strong>ts afin qu'ils soi<strong>en</strong>t de<br />
plus <strong>en</strong> plus <strong>en</strong> mesure de p<strong>en</strong>ser par <strong>et</strong> pour eux-mêmes.<br />
Objectifs<br />
L'étudiant devra démontrer une connaissance des rapports qui exist<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre la pratique philosophique <strong>et</strong> l'expéri<strong>en</strong>ce éducative:<br />
• connaissance de quelques grands axes de l'interrogation philosophique qui alim<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t l'expéri<strong>en</strong>ce éducative: logique,<br />
éthique, métaphysique, épistémologie, esthétique;<br />
• connaissance de certaines dim<strong>en</strong>sions philosophiques de l'expéri<strong>en</strong>ce éducative.<br />
L'étudiant devra avoir développé certaines habil<strong>et</strong>és intellectuelles:<br />
• capacité de reconnaître, d'analyser <strong>et</strong> de synthétiser une thématique ou une problématique philosophique;<br />
• capacité d'argum<strong>en</strong>ter correctem<strong>en</strong>t;<br />
• capacité de critiquer, de rem<strong>et</strong>tre <strong>en</strong> question <strong>et</strong> de pr<strong>en</strong>dre des positions personnelles fondées.<br />
L'étudiant devra être initié à la rédaction de textes philosophiques <strong>et</strong> à la communication orale d'une p<strong>en</strong>sée philosophique avec des<br />
<strong>en</strong>fants <strong>et</strong> des adolesc<strong>en</strong>ts.<br />
L'étudiant devra savoir animer une discussion philosophique avec des <strong>en</strong>fants <strong>et</strong> des adolesc<strong>en</strong>ts.<br />
20
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Insertion de microprogramme dans un autre programme<br />
La personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l'intégrer dans certains programmes universitaires plus longs, à<br />
condition de répondre aux exig<strong>en</strong>ces d'admission de ces programmes. Ces programmes sont:<br />
• le certificat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants;<br />
• le baccalauréat multidisciplinaire (formation complém<strong>en</strong>taire).<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 15 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Philosophie pour les <strong>en</strong>fants (15 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-1061 P<strong>en</strong>ser par nous-mêmes: raison <strong>et</strong> émotion 3.0<br />
PHI-1062 P<strong>en</strong>ser par nous-mêmes: valeurs <strong>et</strong> vérités 3.0<br />
PHI-1063 P<strong>en</strong>ser par nous-mêmes: parole <strong>et</strong> sil<strong>en</strong>ce 3.0<br />
PHI-1064 L'Observation <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants 3.0<br />
PHI-1900 Principes de logique 3.0<br />
21
Diplôme d'études supérieures spécialisées<br />
<strong>en</strong> éthique appliquée<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Exig<strong>en</strong>ce générale<br />
Un baccalauréat ou un diplôme équival<strong>en</strong>t, ou des études <strong>et</strong> une expéri<strong>en</strong>ce jugées équival<strong>en</strong>tes.<br />
Exig<strong>en</strong>ce particulière<br />
Dans certains cas, une scolarité préparatoire pourra être exigée de la personne ayant une combinaison d'études <strong>et</strong> de scolarité<br />
équival<strong>en</strong>te au baccalauréat sans <strong>en</strong> posséder le diplôme.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Luc Bégin<br />
418 656-2131, poste 2768<br />
Luc.Begin@fp.ulaval.ca<br />
Ce programme est offert conjointem<strong>en</strong>t par la Faculté de <strong>philosophie</strong> <strong>et</strong> par la Faculté de théologie <strong>et</strong> de sci<strong>en</strong>ces religieuses.<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Objectifs<br />
Ce programme s'adresse, <strong>en</strong> priorité, au professionnel désireux de développer des compét<strong>en</strong>ces éthiques répondant aux défis<br />
issus des pratiques professionnelles contemporaines.<br />
Ce diplôme doit perm<strong>et</strong>tre à l'étudiant d'atteindre les objectifs suivants:<br />
• interv<strong>en</strong>ir dans son milieu, de façon à favoriser la résolution de problèmes éthiques sur une base informée <strong>et</strong> réfléchie;<br />
• utiliser les méthodes propres à l'éthique appliquée;<br />
• synthétiser des connaissances approfondies dans les grands domaines de l'éthique (grandes traditions éthiques<br />
occid<strong>en</strong>tales, éthique contemporaine, éthique appliquée);<br />
• percevoir adéquatem<strong>en</strong>t les relations <strong>en</strong>tre les divers types de normativité <strong>et</strong> les exig<strong>en</strong>ces qui leur sont propres;<br />
• s'<strong>en</strong>gager de façon responsable dans l'amélioration de la qualité éthique de son milieu;<br />
• débattre sereinem<strong>en</strong>t de questions éthiques dans un contexte à la fois critique, ouvert <strong>et</strong> respectueux des autres;<br />
• faire montre d'un s<strong>en</strong>s de la justice <strong>et</strong> d'une préoccupation à l'égard du bi<strong>en</strong>-être d'autrui dans la résolution de problèmes<br />
éthiques.<br />
22
Conc<strong>en</strong>tration<br />
Santé <strong>et</strong> services sociaux<br />
Obligation ou non de choisir une conc<strong>en</strong>tration<br />
Le programme est aussi offert sans conc<strong>en</strong>tration<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 30 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 15 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Éthique appliquée (15 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
ETH-6000 Activité d'intégration 2.0<br />
ETH-6001 Formulation d'un proj<strong>et</strong> individualisé de formation 1.0<br />
ETH-6002 La Décision éthique 3.0<br />
ETH-6004 Théories éthiques 3.0<br />
ETH-7001 Enjeux théoriques <strong>et</strong> pratiques de l'éthique appliquée 3.0<br />
POL-7015 Fondem<strong>en</strong>ts normatifs des politiques 3.0<br />
Autres activités<br />
Autres exig<strong>en</strong>ces (15 crédits)<br />
A. 15 crédits<br />
L'étudiant qui a choisi la conc<strong>en</strong>tration <strong>en</strong> santé <strong>et</strong> services sociaux peut faire les 3 crédits additionnels<br />
parmi les cours de sa conc<strong>en</strong>tration ou parmi ceux de la liste ci-dessous. L'étudiant qui n'a pas choisi la<br />
conc<strong>en</strong>tration doit réussir 15 crédits parmi les cours ci-dessous :<br />
COM-6008, DID-7015, DRT-6023, ETH-6003, ETH-6011, ETH-6013 à ETH-6015, MNG-6008, PHI-7200,<br />
PHI-7202, POL-7012<br />
Conc<strong>en</strong>tration<br />
Santé <strong>et</strong> services sociaux (12 crédits)<br />
A. 12 crédits parmi :<br />
COM-7003, DRT-6060, ETH-6010, ETH-6012, MNG-6021, MNG-6022, PHI-7900, RLT-7024, SIN-7028,<br />
THL-6075, THL-6096<br />
23
Microprogramme de deuxième cycle <strong>en</strong><br />
éthique appliquée - santé<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un baccalauréat ou d'un diplôme équival<strong>en</strong>t ou prés<strong>en</strong>ter une combinaison d'études <strong>et</strong> d'expéri<strong>en</strong>ce jugées<br />
équival<strong>en</strong>tes.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce microprogramme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver.<br />
Responsable<br />
Luc Bégin<br />
418 656-2131, poste 2768<br />
Luc.Begin@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Objectifs<br />
Ce microprogramme vise à initier le professionnel de la santé à une réflexion éthique adaptée à ses conditions d'exercice<br />
professionnel. Il perm<strong>et</strong> l'acquisition de connaissances <strong>et</strong> d'habil<strong>et</strong>és pour l'analyse, la délibération <strong>et</strong> la prise de décision éthiques<br />
dans les milieux de soins <strong>et</strong> de recherche. La formation proposée repose sur un équilibre <strong>en</strong>tre théorie éthique <strong>et</strong> applications à des<br />
cas concr<strong>et</strong>s. Les <strong>en</strong>jeux éthiques <strong>en</strong>tourant l'éthique clinique <strong>et</strong> l'éthique de la recherche biomédicale avec les suj<strong>et</strong>s humains sont<br />
notamm<strong>en</strong>t abordés.<br />
Les objectifs poursuivis par ce microprogramme sont les suivants:<br />
• être <strong>en</strong> mesure d'interv<strong>en</strong>ir dans les milieux de soins de santé de façon à favoriser la résolution de problèmes éthiques sur<br />
une base informée <strong>et</strong> réfléchie;<br />
• s'<strong>en</strong>gager de façon responsable dans l'amélioration de la qualité éthique de son milieu;<br />
• débattre sereinem<strong>en</strong>t de questions éthiques dans un contexte à la fois critique, ouvert <strong>et</strong> respectueux des autres;<br />
• s'initier aux principales questions éthiques surgissant de l'application de la technosci<strong>en</strong>ce aux soins de santé <strong>et</strong> de la<br />
recherche biomédicale avec des suj<strong>et</strong>s humains.<br />
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Durée <strong>et</strong> régime d'études<br />
Ce microprogramme est donné à temps partiel <strong>et</strong> se répartit sur 3 sessions consécutives, exception faite de la session d'été.<br />
Insertion de microprogramme dans un autre programme<br />
La personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l'intégrer dans le diplôme d'études supérieures spécialisées <strong>en</strong><br />
éthique appliquée, à condition de répondre aux exig<strong>en</strong>ces d'admission de ce programme.<br />
24
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 9 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Santé (9 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
ETH-6012 Introduction à la bioéthique 3.0<br />
A. 3 crédits parmi :<br />
ETH-6002, ETH-6014<br />
B. 3 crédits parmi :<br />
ETH-6010, MNG-6021, THL-6075<br />
25
Maîtrise <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> - avec mémoire (M.A.)<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Le fait de satisfaire aux exig<strong>en</strong>ces d'admission n'<strong>en</strong>traîne pas automatiquem<strong>en</strong>t l'admission d'un candidat. Pour chaque demande<br />
d'admission, on ti<strong>en</strong>t compte de la préparation antérieure du candidat, de son dossier scolaire, de son aptitude à la recherche, ainsi<br />
que des ressources disponibles.<br />
Exig<strong>en</strong>ces générales<br />
Le baccalauréat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong>, ou un diplôme équival<strong>en</strong>t, est une exig<strong>en</strong>ce minimale d'admission à ce programme. De plus, le<br />
candidat doit avoir maint<strong>en</strong>u une moy<strong>en</strong>ne de cycle égale ou supérieure à 2,67 sur 4,33 pour l'<strong>en</strong>semble de ses études de premier<br />
cycle <strong>et</strong> pour les cours obligatoires de son programme. Il devra égalem<strong>en</strong>t avoir la capacité de rédiger un texte bi<strong>en</strong> structuré dans<br />
une langue correcte <strong>et</strong> de bi<strong>en</strong> le prés<strong>en</strong>ter.<br />
Choix du proj<strong>et</strong> de recherche<br />
Le candidat doit préciser quel est son proj<strong>et</strong> de recherche, y compris un cal<strong>en</strong>drier des travaux, <strong>et</strong> qui <strong>en</strong> sera le directeur, soit au<br />
mom<strong>en</strong>t de sa demande d'admission s'il est <strong>en</strong> mesure de le faire, soit avant la fin de la deuxième session d'inscription. L'étudiant<br />
qui ne se conformera pas à c<strong>et</strong>te exig<strong>en</strong>ce devra, sur avis du directeur du programme, se prés<strong>en</strong>ter au bureau de ce dernier. À<br />
défaut de respecter l'avis, l'étudiant s'expose à l'exclusion de son programme. Le directeur du programme approuve le choix du<br />
directeur de recherche ainsi que le suj<strong>et</strong> du mémoire, sur recommandation du directeur de recherche.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Luc Bégin<br />
418 656-2131, poste 2768<br />
Luc.Begin@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Objectifs<br />
Objectifs généraux<br />
• Élargir <strong>et</strong> approfondir sa connaissance des principaux philosophes, des courants ou des thématiques philosophiques;<br />
• s'initier à la recherche <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong>;<br />
• acquérir la capacité d'exposer par écrit une réflexion philosophique approfondie.<br />
Objectifs particuliers<br />
• Interpréter <strong>et</strong> critiquer la p<strong>en</strong>sée d'un philosophe;<br />
• explorer <strong>en</strong> profondeur une thématique philosophique;<br />
• élaborer une réflexion philosophique critique concernant divers problèmes posés à la consci<strong>en</strong>ce contemporaine;<br />
• développer la capacité de communiquer une p<strong>en</strong>sée avec précision, rigueur <strong>et</strong> clarté;<br />
• accroître ses aptitudes à l'expression orale;<br />
• appr<strong>en</strong>dre à fonder ses points de vue ou ses analyses sur des argum<strong>en</strong>ts solides <strong>et</strong> pertin<strong>en</strong>ts;<br />
• maîtriser les techniques <strong>et</strong> les instrum<strong>en</strong>ts actuels de recherche docum<strong>en</strong>taire.<br />
26
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Exig<strong>en</strong>ces linguistiques<br />
Le candidat doit posséder une connaissance pratique du français oral <strong>et</strong> écrit. Celui qui ne satisfait pas à ces exig<strong>en</strong>ces peut se voir<br />
imposer par la direction de programme une scolarité complém<strong>en</strong>taire <strong>en</strong> langues.<br />
Travail de recherche<br />
Choix du proj<strong>et</strong> de recherche<br />
Le candidat doit préciser quel est son proj<strong>et</strong> de recherche, y compris un cal<strong>en</strong>drier des travaux, <strong>et</strong> qui <strong>en</strong> sera le directeur, soit au<br />
mom<strong>en</strong>t de sa demande d'admission s'il est <strong>en</strong> mesure de le faire, soit avant la fin de la deuxième session d'inscription. L'étudiant<br />
qui ne se conformera pas à c<strong>et</strong>te exig<strong>en</strong>ce devra, sur avis du directeur du programme, se prés<strong>en</strong>ter au bureau de ce dernier. À<br />
défaut de respecter l'avis, l'étudiant s'expose à l'exclusion de son programme. Le directeur du programme approuve le choix du<br />
directeur de recherche ainsi que le suj<strong>et</strong> du mémoire, sur recommandation du directeur de recherche.<br />
Exig<strong>en</strong>ces particulières<br />
Le mode de prés<strong>en</strong>tation des résultats du travail de recherche est le mémoire. Celui-ci est évalué par un jury d'au moins trois<br />
examinateurs. Les membres du jury sont désignés par le doy<strong>en</strong> de la Faculté des études supérieures sur proposition de la direction<br />
de programme.<br />
Prélecture<br />
La prélecture est une étape obligatoire de l'évaluation du mémoire ou de la thèse (Règlem<strong>en</strong>t des études, art. 280). Elle consiste à<br />
faire lire la version originale du mémoire ou de la thèse par un professeur étranger au travail de l'étudiant. C<strong>et</strong>te étape précède<br />
l'autorisation de déposer la version qui sera soumise à l'évaluation par un jury.<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 45 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 7 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Philosophie (15 crédits)<br />
A. 15 crédits parmi :<br />
EAN-7001, ETH-7001, PHI-7000, PHI-7001, PHI-7003 à PHI-7006, PHI-7103 à PHI-7108, PHI-7200 à<br />
PHI-7203, PHI-7205 à PHI-7207, PHI-7301, PHI-7302, PHI-7304, PHI-7305, PHI-7400 à PHI-7402, PHI-<br />
7501 à PHI-7503, PHI-7700 à PHI-7708, PHI-7750<br />
Recherche<br />
Description : L'étudiant doit réaliser toutes les activités de recherche prévues dans son programme.<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-6811 Activité de recherche - mémoire 1 6.0<br />
PHI-6812 Activité de recherche - mémoire 2 8.0 crédits/activité temps plein<br />
PHI-6813 Activité de recherche - mémoire 3 8.0 crédits/activité temps plein<br />
PHI-6814 Activité de recherche - mémoire 4 8.0 crédits/activité temps plein<br />
27
Recherche<br />
Champs <strong>et</strong> sous-champs de recherche, suivis du nom des professeurs habilités à diriger l'étudiant.<br />
Dilthey, Heidegger, herméneutique, phénoménologie, <strong>philosophie</strong> française contemporaine<br />
Sophie-Jan Arri<strong>en</strong><br />
Éthique appliquée, <strong>philosophie</strong> des droits <strong>et</strong> libertés, <strong>philosophie</strong> du droit, morale, politique contemporaine<br />
Luc Bégin<br />
Philosophie analytique, <strong>philosophie</strong> de la connaissance, de l'action, de l'esprit, du langage<br />
R<strong>en</strong>ée Bilodeau<br />
Comparaison de systèmes philosophiques, éthique, étude du discours philosophique, <strong>philosophie</strong> des <strong>philosophie</strong>s <strong>et</strong> de l'histoire<br />
de la <strong>philosophie</strong>, <strong>philosophie</strong> moderne <strong>et</strong> contemporaine, <strong>philosophie</strong> politique<br />
Gilbert Boss<br />
Éthique, métaphysique, <strong>philosophie</strong> de la connaissance, de la nature, de l'éducation, <strong>philosophie</strong> grecque<br />
Thomas De Koninck<br />
Philosophie française, <strong>philosophie</strong> morale <strong>et</strong> politique<br />
Philip Knee<br />
Philosophie médiévale<br />
Claude Lafleur<br />
Habermas, Heidegger, herméneutique philosophique, Kant, <strong>philosophie</strong> allemande moderne <strong>et</strong> contemporaine, morale, théorie<br />
critique<br />
Luc Langlois<br />
Éthique (métaéthique, éthique normative <strong>et</strong> appliquée), <strong>philosophie</strong> politique anglo-américaine, pragmatisme américain<br />
Jocelyn Maclure<br />
Philosophie antique<br />
Jean-Marc Narbonne<br />
Bioéthique, éthique appliquée, éthique de l'<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t, <strong>philosophie</strong> morale, politique<br />
Marie-Hélène Parizeau<br />
Intellig<strong>en</strong>ce contemporaine, tradition aristotélici<strong>en</strong>ne : logique, éthique, politique, métaphysique, <strong>philosophie</strong> de la nature<br />
Yvan Pell<strong>et</strong>ier<br />
Esthétique, éthique, histoire de la <strong>philosophie</strong> allemande<br />
Marie-Andrée Ricard<br />
Logique aristotélici<strong>en</strong>ne, <strong>philosophie</strong> de l'éducation, <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants<br />
Michel Sasseville<br />
Logique aristotélici<strong>en</strong>ne, <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants, <strong>philosophie</strong> politique, <strong>philosophie</strong> de la nature<br />
Victor Thibaudeau<br />
Épistémologie, logique symbolique classique <strong>et</strong> non classique, <strong>philosophie</strong> de la biologie, de la psychanalyse, de la psychiatrie, de<br />
la psychologie, de l'économie, du XX e siècle moderne<br />
François Tournier<br />
Économie normative, éthique (métaéthique, éthique normative <strong>et</strong> appliquée), <strong>philosophie</strong> de la ville <strong>et</strong> de l'architecture, <strong>philosophie</strong><br />
des sci<strong>en</strong>ces sociales, <strong>philosophie</strong> politique<br />
Patrick Turmel<br />
28
Doctorat <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong> (Ph. D.)<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Le fait de satisfaire aux exig<strong>en</strong>ces d'admission n'<strong>en</strong>traîne pas automatiquem<strong>en</strong>t l'admission d'un candidat. Pour chaque demande<br />
d'admission, on ti<strong>en</strong>t compte de la préparation antérieure du candidat, de son dossier scolaire, de son aptitude à la recherche, ainsi<br />
que des ressources disponibles.<br />
La maîtrise <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong>, ou un diplôme jugé équival<strong>en</strong>t, constitue une exig<strong>en</strong>ce minimale d'admission à ce programme.<br />
Celui qui se voit imposer des cours de premier cycle à titre de scolarité complém<strong>en</strong>taire doit obt<strong>en</strong>ir, pour l'<strong>en</strong>semble de ces cours,<br />
une moy<strong>en</strong>ne de cheminem<strong>en</strong>t égale ou supérieure à 2,67 sur 4,33.<br />
En plus d'une connaissance suffisante du français, on exige du candidat qu'il possède une bonne maîtrise de la langue écrite des<br />
auteurs sur lesquels porte le suj<strong>et</strong> de sa thèse.<br />
Sessions d'admission<br />
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver <strong>et</strong> été.<br />
Responsable<br />
Luc Bégin<br />
418 656-2131, poste 2768<br />
Luc.Begin@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Objectifs<br />
Ce programme a pour objectifs de perm<strong>et</strong>tre à l'étudiant d'accroître <strong>et</strong> de démontrer son aptitude à poursuivre des recherches<br />
originales d'une façon autonome, de faire progresser le savoir dans un champ de la recherche philosophique <strong>et</strong> d'exposer les<br />
résultats de c<strong>et</strong>te recherche dans un texte philosophique d'<strong>en</strong>vergure.<br />
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Travail de recherche<br />
Exig<strong>en</strong>ces particulières<br />
Le mode de prés<strong>en</strong>tation des résultats du travail de recherche est la thèse. Le directeur de programme de deuxième <strong>et</strong> de troisième<br />
cycle étant responsable de l'<strong>en</strong>cadrem<strong>en</strong>t de l'étudiant, il approuve le choix du directeur <strong>et</strong> du codirecteur de recherche, s'il y a lieu,<br />
des membres du comité de thèse <strong>et</strong> du prélecteur.<br />
Tout étudiant admis au doctorat a l'obligation, avant d'avoir atteint 45 crédits du programme, de réussir un exam<strong>en</strong> de doctorat,<br />
lequel constitue une condition de poursuite des études. Cep<strong>en</strong>dant, les procédures m<strong>en</strong>ant à la t<strong>en</strong>ue de c<strong>et</strong> exam<strong>en</strong> sont<br />
amorcées par le dépôt du proj<strong>et</strong> de thèse, dès que sont obt<strong>en</strong>us les 30 premiers crédits.<br />
29
Exam<strong>en</strong> de doctorat<br />
L'exam<strong>en</strong> de doctorat a lieu devant le comité de thèse, sous forme orale <strong>et</strong> écrite. Il comporte deux vol<strong>et</strong>s, prospectif <strong>et</strong> rétrospectif.<br />
De concert avec l'étudiant, le directeur de recherche élabore la matière sur laquelle portera l'exam<strong>en</strong> <strong>et</strong> soum<strong>et</strong> les questions à la<br />
direction de programme qui les approuve <strong>et</strong> les communique à l'étudiant. C'est à la suite de c<strong>et</strong> exam<strong>en</strong> que le proj<strong>et</strong> de thèse est<br />
accepté. Parmi les membres du comité de thèse, le directeur de recherche est le seul juge quant à la recommandation d'acceptation<br />
du proj<strong>et</strong> de thèse <strong>et</strong> du dépôt de la thèse, sous réserve des prérogatives de la direction de programme.<br />
La note obt<strong>en</strong>ue pour chacun des vol<strong>et</strong>s de l'exam<strong>en</strong> est attribuée selon la grille d'évaluation <strong>en</strong> vigueur à la Faculté de <strong>philosophie</strong>.<br />
Elle est portée au relevé de notes de l'étudiant <strong>et</strong> est prise <strong>en</strong> compte dans le calcul de la moy<strong>en</strong>ne cumulative.<br />
Prélecture<br />
La prélecture est une étape obligatoire de l'évaluation du mémoire ou de la thèse (Règlem<strong>en</strong>t des études, art. 280). Elle consiste à<br />
faire lire la version originale du mémoire ou de la thèse par un professeur étranger au travail de l'étudiant. C<strong>et</strong>te étape précède<br />
l'autorisation de déposer la version qui sera soumise à l'évaluation par un jury.<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 90 crédits<br />
Équival<strong>en</strong>ce maximum : 9 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Philosophie (18 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-8000 Exam<strong>en</strong> de doctorat: vol<strong>et</strong> rétrospectif 3.0<br />
PHI-8010 Exam<strong>en</strong> de doctorat: vol<strong>et</strong> prospectif 3.0<br />
A. 12 crédits parmi :<br />
EAN-7001, ETH-7001, PHI-7000, PHI-7001, PHI-7003 à PHI-7006, PHI-7103 à PHI-7108, PHI-7200 à<br />
PHI-7203, PHI-7205 à PHI-7207, PHI-7301, PHI-7302, PHI-7304, PHI-7305, PHI-7400 à PHI-7402, PHI-<br />
7501 à PHI-7503, PHI-7700 à PHI-7708, PHI-7750<br />
Recherche<br />
Description : L'étudiant doit réaliser toutes les activités de recherche prévues dans son programme.<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-8801 Activité de recherche - thèse 1 6.0<br />
PHI-8802 Activité de recherche - thèse 2 7.0 crédits/activité temps plein<br />
PHI-8803 Activité de recherche - thèse 3 7.0 crédits/activité temps plein<br />
PHI-8804 Activité de recherche - thèse 4 10.0 crédits/activité temps plein<br />
PHI-8805 Activité de recherche - thèse 5 10.0 crédits/activité temps plein<br />
PHI-8806 Activité de recherche - thèse 6 10.0 crédits/activité temps plein<br />
PHI-8807 Activité de recherche - thèse 7 10.0 crédits/activité temps plein<br />
PHI-8808 Activité de recherche - thèse 8 12.0 crédits/activité temps plein<br />
30
Recherche<br />
Champs <strong>et</strong> sous-champs de recherche, suivis du nom des professeurs habilités à diriger l'étudiant.<br />
Dilthey, Heidegger, herméneutique, phénoménologie, <strong>philosophie</strong> française contemporaine<br />
Sophie-Jan Arri<strong>en</strong><br />
Éthique appliquée, <strong>philosophie</strong> des droits <strong>et</strong> libertés, <strong>philosophie</strong> du droit, morale, politique contemporaine<br />
Luc Bégin<br />
Philosophie analytique, <strong>philosophie</strong> de la connaissance, de l'action, de l'esprit, du langage<br />
R<strong>en</strong>ée Bilodeau<br />
Comparaison de systèmes philosophiques, éthique, étude du discours philosophique, <strong>philosophie</strong> des <strong>philosophie</strong>s <strong>et</strong> de l'histoire<br />
de la <strong>philosophie</strong>, <strong>philosophie</strong> moderne <strong>et</strong> contemporaine, <strong>philosophie</strong> politique<br />
Gilbert Boss<br />
Éthique, métaphysique, <strong>philosophie</strong> de la connaissance, de la nature, de l'éducation, <strong>philosophie</strong> grecque<br />
Thomas De Koninck<br />
Philosophie française, <strong>philosophie</strong> morale <strong>et</strong> politique<br />
Philip Knee<br />
Philosophie médiévale<br />
Claude Lafleur<br />
Habermas, Heidegger, herméneutique philosophique, Kant, <strong>philosophie</strong> allemande moderne <strong>et</strong> contemporaine, morale, théorie<br />
critique<br />
Luc Langlois<br />
Éthique (métaéthique, éthique normative <strong>et</strong> appliquée), <strong>philosophie</strong> politique anglo-américaine, pragmatisme américain<br />
Jocelyn Maclure<br />
Philosophie antique<br />
Jean-Marc Narbonne<br />
Bioéthique, éthique appliquée, éthique de l'<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t, <strong>philosophie</strong> morale, politique<br />
Marie-Hélène Parizeau<br />
Intellig<strong>en</strong>ce contemporaine, tradition aristotélici<strong>en</strong>ne : logique, éthique, politique, métaphysique, <strong>philosophie</strong> de la nature<br />
Yvan Pell<strong>et</strong>ier<br />
Esthétique, éthique, histoire de la <strong>philosophie</strong> allemande<br />
Marie-Andrée Ricard<br />
Logique aristotélici<strong>en</strong>ne, <strong>philosophie</strong> de l'éducation, <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants<br />
Michel Sasseville<br />
Logique aristotélici<strong>en</strong>ne, <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants, <strong>philosophie</strong> politique, <strong>philosophie</strong> de la nature<br />
Victor Thibaudeau<br />
Épistémologie, logique symbolique classique <strong>et</strong> non classique, <strong>philosophie</strong> de la biologie, de la psychanalyse, de la psychiatrie, de<br />
la psychologie, de l'économie, du XX e siècle moderne<br />
François Tournier<br />
Économie normative, éthique (métaéthique, éthique normative <strong>et</strong> appliquée), <strong>philosophie</strong> de la ville <strong>et</strong> de l'architecture, <strong>philosophie</strong><br />
des sci<strong>en</strong>ces sociales, <strong>philosophie</strong> politique<br />
Patrick Turmel<br />
31
Microprogramme de deuxième cycle <strong>en</strong> <strong>philosophie</strong><br />
pour les <strong>en</strong>fants - prév<strong>en</strong>tion de la viol<strong>en</strong>ce <strong>et</strong> résili<strong>en</strong>ce<br />
Admission<br />
Exig<strong>en</strong>ces d'admission<br />
Être titulaire d'un baccalauréat ou d'un diplôme équival<strong>en</strong>t ou prés<strong>en</strong>ter une combinaison d'études <strong>et</strong> d'expéri<strong>en</strong>ce jugées<br />
équival<strong>en</strong>tes.<br />
Session d'admission<br />
Ce microprogramme accepte de nouveaux candidats à la session d'automne.<br />
Responsable<br />
Michel Sasseville<br />
418 656-2131, poste 2325<br />
Michel.Sasseville@fp.ulaval.ca<br />
Faculté de rattachem<strong>en</strong>t<br />
Faculté de <strong>philosophie</strong><br />
Ori<strong>en</strong>tation <strong>et</strong> objectifs<br />
Objectifs<br />
Ce microprogramme <strong>en</strong>t<strong>en</strong>d r<strong>en</strong>dre l'étudiant <strong>en</strong> mesure d'observer, de compr<strong>en</strong>dre <strong>et</strong> d'animer une discussion philosophique avec<br />
les <strong>en</strong>fants. De plus, <strong>en</strong> initiant l'étudiant à une pratique philosophique qui s'inspire des travaux du philosophe Matthew Lipman <strong>et</strong><br />
qui s'appuie sur le matériel philosophique élaboré par une équipe de collaborateurs du c<strong>en</strong>tre La Traversée, ce microprogramme<br />
vise à trouver des moy<strong>en</strong>s perm<strong>et</strong>tant de prév<strong>en</strong>ir la viol<strong>en</strong>ce <strong>et</strong> de construire la résili<strong>en</strong>ce.<br />
Les objectifs poursuivis par ce microprogramme sont les suivants:<br />
• démontrer une connaissance des rapports qui exist<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre la pratique philosophique, la prév<strong>en</strong>tion de la viol<strong>en</strong>ce <strong>et</strong> le<br />
développem<strong>en</strong>t de la résili<strong>en</strong>ce;<br />
• développer certaines compét<strong>en</strong>ces intellectuelles;<br />
• savoir observer <strong>et</strong> analyser les composantes d'une communauté de recherche philosophique avec les <strong>en</strong>fants;<br />
• savoir animer une communauté de recherche philosophique avec des <strong>en</strong>fants;<br />
• savoir comm<strong>en</strong>t interv<strong>en</strong>ir afin de favoriser le développem<strong>en</strong>t de la résili<strong>en</strong>ce chez les <strong>en</strong>fants.<br />
R<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts additionnels<br />
Insertion de microprogramme dans un autre programme<br />
La personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l'intégrer dans un programme universitaire plus long, à la<br />
condition de satisfaire aux exig<strong>en</strong>ces d'admission de ce programme.<br />
32
Exig<strong>en</strong>ces d'obt<strong>en</strong>tion du diplôme<br />
Total exigé : 15 crédits<br />
Activités de formation communes<br />
Prév<strong>en</strong>tion de la viol<strong>en</strong>ce <strong>et</strong> résili<strong>en</strong>ce (15 crédits)<br />
Cours Titre Crédits exigés<br />
PHI-6000 L'Animation d'une communauté de recherche philosophique I 3.0<br />
PHI-6002 L'Animation d'une communauté de recherche philosophique II 3.0<br />
PHI-6003 Initiation à la <strong>philosophie</strong> pour les <strong>en</strong>fants 3.0<br />
PHI-6010 Stage <strong>en</strong> animation d'une communauté de recherche philosophique I 3.0<br />
PHI-6020 Stage <strong>en</strong> animation d'une communauté de recherche philosophique II 3.0<br />
33
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