Henri DURVILLE Je Veux Réussir ! Comment développer les forces ...

Je Veux Réussir !
l'étage et, si j'hésite un instant sur le palier, cette hésitation
n'est pas longue.
Que cette visite se renouvelle et devienne une habitude
fréquente, je ne songe même plus à regarder. Mon
inconscient me dirige, tandis que je pense, soit au plaisir de
voir des amis, soit à l'entretien d'affaires auquel je vais me
livrer.
L'inconscient décharge le conscient de tout travail qui
peut être fait automatiquement. C'est là son principal rôle.
Celui du conscient est d'observer, de comparer, de juger.
Citons encore un exemple.
Pour apprendre à jouer du piano ou de tout autre
instrument, le premier stade est celui de l'effort conscient, le
deuxième stade est automatique. Dans le premier, l'esprit a
fort à faire pour guider les doigts sur les touches, mais
quand l'habitude est acquise, l'esprit laisse, agir l'inconscient
et se préoccupe d'autre chose, de l'interprétation de la phrase
musicale, du sentiment à exprimer.
L'initiative ne doit jamais appartenir à l'inconscient
Chacun exerce ainsi la fonction qui lui est propre :
après étude, l'inconscient décharge le conscient de tout le
travail qui peut être automatiquement accompli. Libéré de
ce soin, le conscient peut faire une besogne d'ordre
supérieur, où il est beaucoup plus utile.
Vous trouverez des exemples du même genre partout
autour de vous.
Tous les ouvriers habiles en leur art sont passés par les
mêmes stades.
Au début, ils ont appris à force d'attention à se servir
de leur outil, mais, par la suite, ce travail manuel est devenu
automatique. Ils ont pu alors chercher les délicatesses de
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