Le Prix de l'Éducation nationale au festival de Cannes 2010 Sommaire

More documents

Recommendations

Info

$376\377\000R\000A\000P\000P\000O\000R\000T\000 \000D\000U ...$

Toute l’année
Les nouveautés 2010 en matière d’éducation au cinéma Les nouveautés 2010 en matière d’éducation au cinéma Le développement de la culture cinématographique dans le cadre du nouveau lycée La réforme du lycée prévoit le renforcement de la culture cinématographique pour tous les élèves à partir de la rentrée 2010. Grâce à un service de vidéo à la demande, les lycéens pourront en effet accéder aux œuvres majeures du patrimoine cinématographique, dans le cadre de projections organisées au sein des lycées professionnels, généraux et technologiques. Ils pourront ainsi approfondir leur connaissance du patrimoine cinématographique et acquérir une culture inscrite dans la complémentarité du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma » (Bulletin officiel spécial n° 1 du 4 février 2010). La place du cinéma dans les enseignements d’exploration de la nouvelle classe de seconde Dans la cadre de la réforme du lycée, un enseignement d’exploration « Création et activités artistiques » est introduit en classe de seconde. Le cinéma y trouve toute sa place en s’inscrivant plus précisément dans le champ des arts visuels. Partant des motivations, des intérêts, des pratiques et de la curiosité des élèves pour le domaine de l’image, l’enseignement d’exploration « Création et activité artistiques - Arts visuels » propose un parcours au cœur de ces réalités. En étudiant les questions posées par la réalisation d’un ou plusieurs projets – dont plusieurs exemples sont présentés ci-dessous - et en les confrontant à des situations professionnelles présentes dans l’environnement du lycée, l’élève découvre peu à peu les spécificités du domaine artistique qu’il explore. Il enrichit sa culture en étudiant des œuvres, il s’essaie à des expériences de pratique artistique et s’initie à la diversité des compétences et des métiers qui animent au quotidien le domaine des arts visuels. Enfin, il identifie les parcours de formation qui, du lycée à l’enseignement supérieur, permettent d’y accéder. La place du cinéma dans l’enseignement d’histoire des arts Le cinéma s’inscrit naturellement dans l’enseignement de l'histoire des arts, désormais obligatoire pour tous les élèves de l'école primaire, du collège et du lycée (voies générale, technologique et professionnelle). C'est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire des œuvres d'art qui permet aux élèves de maîtriser les repères historiques et culturels indispensables pour comprendre les œuvres et enrichir leur pratique artistique. Le cinéma s’inscrit plus précisément dans le champ des « Arts du visuel », l’un des six grands domaines artistiques qui structurent cet enseignement (Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008). Le Prix de l’Education nationale au festival de Cannes 2010 16
Page 1 and 2: Le Prix de l’Éducation nationale
Page 3 and 4: Communiqué de presse Lundi 10 mai
Page 5 and 6: Le Prix et ses enjeux Le Prix et se
Page 7 and 8: Pendant le festival de Cannes 2010
Page 9 and 10: Le jury 2010 Biographie de Pascal T
Page 11 and 12: Le jury 2010 Le vice président, Re
Page 13 and 14: Création d’un blog dédié La cr
Page 15 and 16: Le prix « Cinécole » 2010 Le pri
Page 17: L’exposition pédagogique « Fair
Page 21 and 22: La sortie du DVD « Le Ruban blanc
Page 23 and 24: Les activités artistiques et cultu
Page 25: La vie du blog après le festival L

Le Prix de l'Éducation nationale au festival de Cannes 2010 Sommaire

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?