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Ensemble #89 de juin 2008 - Collège Saint-Joseph

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LES LATINISTES AU THEATRE<br />

C<br />

e mardi 18 mars, les latinistes <strong>de</strong><br />

3 e ont assisté avec un grand plaisir<br />

à la représentation théâtrale <strong>de</strong> la comédie<br />

du fantôme <strong>de</strong> Plaute, au théâtre du<br />

Trianon, par les Latini. La petite troupe<br />

composée d’élèves <strong>de</strong> 5 e et 6 e années est<br />

menée <strong>de</strong> main <strong>de</strong> maître par Cécile<br />

Bourgaux, et malgré leur jeune âge, les<br />

comédiens sont pleins <strong>de</strong> talents. Au<br />

nombre <strong>de</strong> cinq, ils se répartissent les répliques d’une vingtaine <strong>de</strong><br />

personnages !<br />

L’histoire est celle d’un vieil avare auquel le fils <strong>de</strong> celui-ci et son<br />

ami, <strong>de</strong>ux joyeux fêtards, tentent d’extorquer <strong>de</strong> quoi s’amuser à grands<br />

frais.<br />

Usant <strong>de</strong> stratagèmes aussi subtils que<br />

variés, ils lui font croire que sa maison est<br />

hantée, pour qu’il la ven<strong>de</strong>. On retrouve tous les<br />

ingrédients <strong>de</strong> la comédie antique : les esclaves<br />

complices <strong>de</strong>s fils dépensiers, s’amusant aux<br />

dépens <strong>de</strong> leurs maîtres qui les croient fidèles ;<br />

les quiproquos qui finissent par se retourner<br />

contre ceux qui les ont provoqués ; les<br />

bastonna<strong>de</strong>s et les jeux <strong>de</strong> mots, … Le texte a<br />

évi<strong>de</strong>mment été retravaillé, et émaillé d’anachronismes savoureux. Un très<br />

bon moment <strong>de</strong> divertissement !<br />

Quant aux élèves <strong>de</strong> 1<br />

15<br />

re , ils ont pu<br />

découvrir ce lundi 28 avril les aventures<br />

d’Ulysse, avec la troupe du gai savoir,<br />

également au théâtre du Trianon. L’histoire<br />

du retour d’Ulysse dans sa patrie après la<br />

guerre <strong>de</strong> Troie nous est racontée par<br />

Homère en personne. Les scènes jouées<br />

alternent avec les explications concernant la<br />

mythologie, dans un décor très coloré. Les<br />

contenus sont <strong>de</strong>nses, mais les élèves se<br />

sentent à l’aise avec la mythologie grecque<br />

dont les récits sont abordés en classe. Nos

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