Cahier pédagogique Pierre et le loup - Scolaire [Pdf - Jeunesses ...
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Cher Rémi,<br />
J’aime beaucoup la musique. Quand<br />
je n’écoute pas un disque, je fredonne<br />
un air. Et quand il m’est<br />
impossib<strong>le</strong> de fredonner, c’est dans<br />
ma tête que la musique se fait<br />
entendre !<br />
J’aimerais tel<strong>le</strong>ment pouvoir écrire<br />
mes propres compositions. J’ai déjà<br />
p<strong>le</strong>in d’idées. Le problème, c’est que<br />
je ne sais pas comment écrire de la<br />
musique. Pourrais-tu m’aider?<br />
Sabrina<br />
Cher Rémi,<br />
Le courrier<br />
de Rémi<br />
Je viens tout juste d'écouter pour la<br />
première fois <strong>Pierre</strong> <strong>et</strong> <strong>le</strong> <strong>loup</strong> de Serge<br />
Prokofiev. Wow! C'était formidab<strong>le</strong>.<br />
J'ai écouté c<strong>et</strong>te oeuvre avec mes amis<br />
<strong>et</strong> eux aussi ont adoré. Ce que j'aime<br />
dans <strong>Pierre</strong> <strong>et</strong> <strong>le</strong> <strong>loup</strong>, c'est <strong>le</strong> fait que<br />
ce soit une histoire avec de la musique!<br />
Mon onc<strong>le</strong> m'a dit qu'il existe d'autres<br />
pièces musica<strong>le</strong>s du même genre, avec<br />
une histoire. En connais-tu?<br />
Henri<br />
La réponse de Rémi<br />
Chère Sabrina,<br />
<strong>Cahier</strong> <strong>pédagogique</strong> <strong>Pierre</strong>, <strong>le</strong> Loup <strong>et</strong> <strong>le</strong> Quint<strong>et</strong>te --- <strong>Jeunesses</strong> Musica<strong>le</strong>s du Canada<br />
Pour apprendre à écrire de la musique, tu dois suivre des cours de<br />
solfège. On y apprend à lire la musique <strong>et</strong> à comprendre tous <strong>le</strong>s éléments<br />
qui composent l'écriture musica<strong>le</strong>. Par exemp<strong>le</strong>, on étudie ce<br />
que sont <strong>le</strong>s noires, <strong>le</strong>s blanches, <strong>le</strong>s soupirs, <strong>le</strong>s mesures, <strong>le</strong>s clés, <strong>le</strong>s<br />
portées, <strong>le</strong>s temps…<br />
C'est exactement comme apprendre à lire <strong>et</strong> à écrire <strong>le</strong> français. Il faut<br />
d'abord connaître l'alphab<strong>et</strong> avant de pouvoir agencer <strong>le</strong>s l<strong>et</strong>tres pour<br />
déchiffrer ou former des mots. Il faut éga<strong>le</strong>ment connaître <strong>le</strong>s règ<strong>le</strong>s<br />
de grammaire pour composer correctement des phrases.<br />
La musique aussi a ses règ<strong>le</strong>s. Les compositeurs doivent <strong>le</strong>s<br />
appliquer correctement afin que <strong>le</strong>s musiciens puissent lire la<br />
musique aisément.<br />
La réponse de Rémi<br />
Cher Henri, tu n'es pas <strong>le</strong> seul à aimer <strong>le</strong>s histoires en<br />
musique! Et tu as de la chance, il existe de nombreuses<br />
histoires racontées à travers la musique. En fait, tous <strong>le</strong>s<br />
opéras <strong>le</strong> sont! Par exemp<strong>le</strong>, il y a <strong>le</strong>s opéras Cendrillon <strong>et</strong><br />
Hänsel <strong>et</strong> Gr<strong>et</strong>el qui reprennent des contes bien connus.<br />
Quelquefois, la danse s'ajoute à la musique pour raconter<br />
une histoire; on par<strong>le</strong> alors d'un ball<strong>et</strong>. Tu connais peut-être<br />
<strong>le</strong> célèbre ball<strong>et</strong> Casse-nois<strong>et</strong>te de Tchaïkovski ou bien <strong>le</strong><br />
ball<strong>et</strong> Roméo <strong>et</strong> Juli<strong>et</strong>te de Prokofiev. Une histoire peut aussi<br />
être racontée exclusivement par <strong>le</strong>s instruments de<br />
l'orchestre: on par<strong>le</strong> alors d'un poème symphonique.<br />
J'aimerais te suggérer un poème symphonique<br />
particulièrement captivant <strong>et</strong> amusant: L'Apprenti sorcier du<br />
compositeur français Paul Dukas.<br />
Une autre œuvre très amusante que je te suggère d'écouter<br />
s'appel<strong>le</strong> Le Carnaval des animaux de Camil<strong>le</strong> Saint-Säens.<br />
Il s'agit en fait d'une grande fantaisie composée de quatorze<br />
courtes pièces qui m<strong>et</strong>tent en scène des animaux. En<br />
écoutant attentivement, tu pourras reconnaître <strong>le</strong>s animaux<br />
que <strong>le</strong> compositeur a voulu représenter d'après <strong>le</strong>s<br />
instruments <strong>et</strong> la musique.<br />
Je te souhaite une bonne écoute, <strong>et</strong> beaucoup de plaisir!