Livret OK (Page 1) - Délégué général aux droits de l'enfant

ZZ007
Si j’avais une fleur magique
christian
merveille
sur une idée de Claude Lelièvre
Délégué général aux droits de l'enfant

Notre projet était d'écrire, à l'intention des enfants, des poésies et des
«
chansons à partir de quelques thèmes qui concernent les enfants et
leurs droits. Un peu à l'image du texte qui suit, témoignage de mon
expérience de Délégué général aux droits de l'enfant:
Enfants soldats
Enfants forçats
Enfants aimés
Enfants sujets
Enfants battus
Enfants vendus
Enfants d'amour
Enfants velours
Enfants vitrines
Enfants victimes
Enfants sourire
Enfants avenir
»
Enfants perdus
Enfants exclus
Enfants rêvés
Enfants chantés
Tous les enfants du monde
doivent être respectés
car ce sont eux qui fondent
l'avenir de l'humanité.
A chacun d'y trouver matière à réflexion et à débat.
Merci à Christian Merveille d'avoir écrit ces chansons et à Bernard
L’hoir d'avoir composé la musique. Merci aux enfants ayant participé
à la création du disque. Merci enfin à Annie Cordy, notre marraine.
Claude LELIEVRE
1. METS DES MOTS
Mets des mots
sur tes maux
Ecris les
Et crie les
Dessine les
Chante les
Mets des mots
Sur tes maux
Qu'ils deviennent des oiseaux
Pour t'envoler très haut, très haut...
Des mots colère
De trop se taire
Des mots tonnerre
Pleins de mystère
D'une nuit misère
Où tu te perds
Des mots tendresse
Quand rien ne presse
Des mots caresses
Comme une promesse
Pour qu'enfin cesse
Toute ta tristesse
Des mots tempête
Que rien n'arrête
Des mots qu'on jette
A l'aveuglette
Pour pas qu'on t'laisse
Aux oubliettes
Des mots d'espoir
Dans le brouillard
Des mots miroirs
Pour mieux te voir
Et enfin croire
A ton histoire

2. C'EST PAS TA FAUTE A TOI...
C'est pas ta faute à toi
Si tu es né là-bas
Ta faute à toi
Pour ça on n'choisit pas
Ta faute à toi
La famine les combats
Ta faute à toi
On ne peut pas vivre comme ça
C'est pas ta faute à toi
T'as dû fuir et t'es là
C'est pas ta faute à toi
T'avais même pas le choix
C'est pas ta faute à toi
On ne t'ouvr' pas les bras
C'est pas ta faute à toi
Si on n'veut pas de toi
C'est pas ta faute à toi
Si tu ne comprends pas
Ta faute à toi
T'y es pour rien crois-moi
Ta faute à toi
On n'respecte pas tes droits
Ta faute à toi
C'est bien trop dur pour toi
C'est pas ta faute à toi
Si t'es p'tit et sans voix
C'est pas ta faute à toi
Mais qui donc t'écoutera
C'est pas ta faute à toi
Si tu te demandes parfois
C'est pas ta faute à toi
Pour vivre comment tu f'ras
C'est pas ta faute à toi
Si on t'rejette comme ça
Ta faute à toi
Y a que'qu'chos' qui va pas
Ta faute à toi
Ca aurait pu être moi
Ta faute à toi
Si j'étais né chez toi
C'est pas ta faute à toi
Ta faute à toi...
3. HOPITAL! AU S'COURS!
Au s'cours, au s'cours
L'hôpital m'a avalé
Au s'cours, au s'cours
Qui viendra me délivrer
J'ai peur de tout
De c'qui va m'arriver
Et qui donc va m'aider?
J'ai peur de tout
Je vis dans le brouillard
Dans ma nuit il fait noir
J'connais personne
Je n'ai plus mes copains
Pour me t'nir par la main
J'connais personne
Même pas ma maladie
C'est vraiment pas une vie
Je pleure souvent
Et si tu ne le vois pas
C'est que je pleure au fond de moi
Je pleure souvent
Car je n'trouve pas de mots
Pour pouvoir dire tous maux
Le temps est long
Y a vraiment rien à faire
Faut toujours s'laisser faire
Le temps est long
Quand est-ce que j'vais sortir
J'vais quand même pas mourir?
J'gard'le moral
Ils disent que tout va bien
Ca ira mieux demain
J'gard'le moral
On n'sait pas ce que j'ai
Mais ils vont bien trouver
4. JE SUIS MOI!
Tu voudrais que j'sois un jouet
Une auto téléguidée
Mais j'fais pas toujours ce qui t'plait
Moi aussi j'ai mes idées
Je suis moi
Tu le vois
Et moi je vais avec toi
Je suis moi
Tu le vois
Et moi je vais avec toi
Mais si moi je n'veux pas
Je suis moi
Tu le vois
Et si moi je n'veux pas...
Moi je n' veux pas!
Tu voudrais qu'j'sois une poupée
Que je reste à tes côtés
Mais tu sais j'peux décider
De partir ou bien d'rester
Tu voudrais que j'sois un bâton
Et que j'aille où vont tes pas
Mais moi j'ai mes opinions
Et j'te les dirai crois-moi

5. MOI JE PENSE A BRUNO
Il s'appelait Bruno et c'était mon copain
On nous appelait l'duo et puis tous les matins
On partait pour l'école et on s'amusait bien
Il s'appelait Bruno...et moi je l'aimais bien.
Ce jour là était beau un vrai temps de vacances
Il ne pleuvait même pas on avait de la chance
On a décidé d'aller faire du vélo...
Moi je pense à Bruno...
Roulant l'un derrière l'autre on était très prudent
La route était si calme et sentait bon le vent
On irait pas très loin quand soudain une auto
Moi je pense à Bruno...
Il roulait comme un fou et n'a pas vu Bruno
J'veux faire machine arrière comme sur une vidéo
J'sais pas c'qui s'est passé je n'ai vu qu'une auto
Moi je pense à Bruno...
Aujourd'hui dans un bar un homme vide son verre
Et en criant très fort se commande une dernière
Alors en titubant il rejoint son auto
Moi je pense à Bruno...
Il s'appelait Bruno et c'était mon copain
Et moi je l'aimais bien...
6. MEMES DROITS
Qui que tu sois
T'as le droit aux mêmes droits
Fils de pauvre et fils de roi
Tu as le droit aux mêmes droits
Né ici où bien là-bas
T'as le droit aux mêmes droits
Et quelque soit ta foi
T'as l'droit aux mêmes droits
Personne t'en empêchera
T'as le droit aux mêmes droits
Mêm'si t'en doutes parfois
T'as l'droit aux mêmes droits
T'as le droit de jouer
En toute liberté
Au lieu de travailler
Pour te faire exploiter
T'as le droit à une histoire
Un passé une mémoire
Un prénom pour la vie
Un chez toi un pays
T'as le droit d'étudier
D'apprendre et de penser
De donner ton avis
En c'qui concerne ta vie
T'as l'droit d'être protégé
En toute priorité
De refuser de suivre
Ce qui t'empêche de vivre
7. ALLO ALLO
Allo,allo
Au bout du fil
Allo,
Mots difficiles
J'attends quelqu'un
Pour m'écouter
Et pour lui raconter...
Des tas de choses que j'comprends pas
Des tas de choses qui arrivent qu'à moi
Des tas de choses un peu bizarres
Qui m'font pleurer dans le noir...
Des tas de choses qui me font mal
Des tas de choses qui m'rendent sales
Des tas de choses que j'voudrais dire
Pour pouvoir sourire...
Des tas de choses comme un gros poids
Des tas de choses que j'aime pas
Des tas de choses si difficiles
J' suis tout seul sur mon île...
Allo,allo,
Au bout du fil
Allo,
Vie plus facile
Il y a quelqu'un
Pour m'écouter
J'peux tout lui raconter

8. ILS DISENT...
Ils disent qu'ils aiment bien
Les animaux sauvages
Mais je comprends pas pourquoi
Ces grandes cages
Où ils sont enfermés
Privés de liberté
Est-ce pour les regarder
Simplement s'ennuyer
Qu'ils les ont capturés...
Ils disent qu'ils aiment bien
Les animaux sauvages...
Ils disent qu'ils aiment bien
Les merveilleux oiseaux
Mais je comprends pas pourquoi
Tous ces barreaux
Empêchant de lancer
Leur cri de liberté
Est-ce pour les écouter
Simplement s'essouffler
Qu'ils les ont capturés
Ils disent qu'ils aiment bien
Les merveilleux oiseaux...
Ils disent qu'ils aiment bien
Le rire des enfants
Mais je comprends pas à quoi
Jouent tous ces grands
Qui se mettent à rêver
D'un jour les humilier
Est-ce pour les voir pleurer
De honte et de pitié
Qu'ils les ont capturés
Ils disent qu'ils aiment bien
Le rire des enfants...
9. LA VILLE A BESOIN DES ENFANTS
La ville a besoin des enfants
Pour lui prêter un cerf volant
Et l'emmener voler si haut
Là où le ciel est toujours beau
La ville a besoin des enfants
La ville a besoin des enfants
Lançant leurs ballons dans le vent
Pour s'en aller crever le ciel
Et y planter mille soleils
La ville a besoin des enfants
La ville a besoin des enfants
Qui repeindraient en souriant
Les murs hauts et sales de ses rues
Où la vraie vie a disparu
La ville a besoin des enfants
La ville a besoin des enfants
Au fond des yeux un bateau blanc
Pour aller larguer les amarres
A la recherche de l'espoir
La ville a besoin des enfants
La ville a besoin des enfants
Qui grandiraient au fil des ans
Tout en gardant au fond des yeux
Un tout petit coin de ciel bleu
La ville a besoin des enfants
10. LA FLEUR MAGIQUE
Refrain
Si j'avais une fleur
Fleur magique très jolie
Je changerais le monde
En un paradis fleuri
Si j'avais une fleur
Fleur magique parfumée
Je chanterais tout le temps
Pour appeler l'été
Que la peur ait peur
S'effacent les films d'horreurs
Qu'elle s'en aille ailleurs
Et libère nos coeurs
Que la terre soit ronde
Ronde pour tout le monde
Sans armes et sans bombes
Libérons la colombe
Que tout l'monde soit copain
Et qu'on se donne la main
Tous sur le même chemin
Vers de meilleurs matins
Que chacun soit joyeux
Plus jamais malheureux
Sans larmes dans les yeux
Sous un ciel toujours bleu
merveille
christian
11. SUR UN FIL
Il ne reste qu'un fil
Tendu dans le silence
Si ténu si fragile
Un simple fil qui tremble
Il ne reste qu'un fil
Tendu de mots bizarres
De bagarres futiles
Soudain tout vous sépare
Refrain
Et poussé dans dans le dos
De ce grand cirque idiot
Du haut d'vot' chapiteau
J'veux pas de vos bravos
J'suis pas un trapéziste
Au regard un peu triste
Numéro sur une liste
J'vous jure moi j'existe
Me voilà sur ce fil
Je sens le gouffre immense
Je suis seul et fragile
Je tremble et je m'avance
Pas envie de choisir
Le côté où tomber
Moi j'ai envie de vivre
En toute liberté
S'il ne reste qu'un fil
Qui balance entre vous
Et moi si malhabile
A joindre les deux bouts
Ne m'laissez pas tomber
Tendez-moi juste la main
Ma vie j'veux la rêver
Plus large qu'un filin

12. C'EST BIZARRE ON S'AIME BIEN
C'est bizarre on s'aime bien
On se prend même la main
Pour un bout de chemin
Et puis on se sépare...bizarre
C'est bizarre on s'aime bien
Et puis on s'est trop vu
Et puis on ne s'aime plus
Et on en vient aux mains...bizarre
Bizarre Bizarre
Qui a dit bizarre?
Bizarre,c'est moi qui ai dit bizarre
Bizarre Bizarre
Qui a dit bizarre?
Bizarre,c'est moi qui ai dit bizarre
Bizarre Bizarre Bizarre
C'est bizarre on s'aime bien
Mais pour des cheveux trop noirs
Ou un accent bizarre
Soudain tiens on s'aime moins...bizarre
C'est bizarre on s'aime bien
Mais pour un mot de travers
On se met en colère
Là t'es plus mon copain...bizarre
Bizarre Bizarre
Qui a dit bizarre?
Bizarre,c'est moi qui ai dit bizarre
Bizarre Bizarre
Qui a dit bizarre?
Bizarre,c'est moi qui ai dit bizarre
Bizarre Bizarre Bizarre
C'est bizarre on s'aime bien
On rêve de bonheur
On entend battre son cœur
On voudrait même bien
Que ça dure sans fin
Puis une folie bizarre
Et on en vient aux mains
C'est bizarre on s'aime bien
Puis on sort les couteaux
Et on se fait la peau
En vitesse dans un coin...bizarre
C'est bizarre on s'aime bien
Mais on n'sait pas c'qui fait
Que ça ne dure jamais
On reste seul dans son coin...bizarre
Bizarre Bizarre
Qui a dit bizarre?
Bizarre, c'est moi qui ai dit bizarre
Bizarre Bizarre
Qui a dit bizarre?
Bizarre, c'est moi qui ai dit bizarre
Bizarre Bizarre Bizarre...
13. PAPA N'EST PAS LA...
Papa n'est pas là
Et je n'ose pas dire
Où il est parti
Papa n'est pas là
Si tu savais combien
J'ai besoin de lui
J'aimerais pouvoir dire
Qu'il est loin en voyage
A caus'du boulot
Quand il va revenir
Y aura dans ses bagages
Tout un tas de cadeaux
Je sais c'est pas vrai
Mais on me laisse en paix
Quand je raconte ça
Je reste seul dans mon coin
Je m'en fous des copains
J' veux r'voir mon papa
Papa n'est pas là
Et je n'ose pas dire
Où il est parti
Papa n'est pas là
Si tu savais combien
J'ai besoin de lui
J'aimerais bien qu'il soit
Tout le temps près de moi
Qu'il me tienne la main
Je n'demande presque rien
Je voudrais un papa
Comme ont tous mes copains
Bien sûr il y a maman
Elle fait tout pour moi
Mais ça n'me suffit pas
C'est trop doux une maman
Je voudrais mon papa
Pour elle et puis pour moi
Papa n'est pas là
Et je n'ose pas dire
Où il est parti
Papa n'est pas là
Si tu savais combien
J'ai besoin de lui
Les murs d'une prison
C'est pas une maison
C'est pas fait pour s'aimer
Quelques mots au parloir
Un p'tit signe au revoir
J'en ai jamais assez
Car qu'importe pourquoi
Ce qui fait qu'il est là
Moi c'est mon papa
On est puni deux fois
D'abord lui et puis moi
Pourtant c'est mon papa
Papa n'est pas là
Et je n'ose pas dire
Où il est parti
Papa n'est pas là
Mais tu sais souvent
J'ai besoin de lui
14. FERME LES YEUX
Dis ferme les yeux
Et chante tout bas
Et que ta peau soit jaune ou rouge
Ou blanche ou noire
Les voix sont toujours les mêmes
Quand elles chantent doucement...
Doux, doux, doux,...

Enregistré en décembre 98 au studio Bis à Beaumont par Michel Vanesse
Mixé par Michel Vanesse
Illustration: Phil
Graphisme: Corbi
Coordination technique: Sowarex
Paroles: Christian Merveille
Musiques: Bernard L'hoir sauf «C'est bizarre on s'aime bien» (Hadi El Gamal),
«Je pense à Bruno», «Ferme les yeux» et «La fleur magique» (Christian
Merveille)
Arrangements et direction musicale: Bernard L'hoir
La chanson «La fleur magique» a été écrite en collaboration avec les enfants de
la classe de Monsieur Jean-Marie De Becker de l'école communale de Lillois
et la chanson «Hôpital! Au s’cours!» a été écrite à la lecture des «Libre Dits»,
journal édité par l'école Robert Dubois (sous la direction d'Alain Gits) de
l'Hôpital Reine Fabiola à Bruxelles.
Merci aux musiciens:
Jean Pierre Catoul: violon sur «Allo Allo», «Ils disent...» et «Je suis moi!»
Françoise Derissen: violon
Isabelle Graff: chœurs
Philippe Leblanc: saxophone et clarinette
Bernard L'hoir: claviers et programmation
Jack Thyssen: basse électrique
Teun Verbruggen: batterie
Le Chœur d'enfants: Thomas Cordy, Gauthier Huwart, Mélissa Languillier,
Olivia Maisin, Tania Van Sull sous la direction de Vincent Van Sull.
Sous le patronage de l’UNESCO
«C'est pas parce que je suis un enfant que je n'ai rien à dire»
Le texte de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant a été réécrit dans un langage qui se
veut accessible aux enfants.
Une brochure explicative «Les droits de l’enfant» par Félicien, le lutin magicien, souffleur de bulles peut être
obtenue gratuitement chez le Délégué général aux droits de l'enfant, rue des Poissonniers 11-13 à 1000
BRUXELLES. Elle contient des explications sur la Convention ainsi qu’une liste de services utiles pour la
défense des droits et des intérêts des enfants ainsi que leur protection.
Quelques autres ouvrages relatifs aux droits de l'enfant réalisés par le Délégué général:
LIVRES
• Zoé, petite princesse, Ed. Labor, 1998.
• Comme une boule de flipper, avec Christian MERVEILLE, Ed. Luc Pire, 1999.
• Yaël et le souffleur de bulles, avec Anne FENAUX, Ed. Luc Pire, 1999.
• Les bulles de l’espoir, une aventure de Félicien, le lutin magicien, Ed. Luc Pire, 2001.
• Delphine et le lutin magicien, DGDE, 2003.
• Les rencontres de Félicien, le lutin magicien: Jaïro, Umar et An May, avec Maryline DE BACKER,
Ed. Labor, 2004.
CD: (production)
• «Allo Allo», avec Christian MERVEILLE, 1994.
• «Regard sur le rétroviseur», avec Julos BEAUCARNE, 1994.
• «Zoé, petite princesse», texte de Claude LELIEVRE, raconté par Georges PRADEZ,
musique de Bernard L’HOIR, 1999.
• «Yaël et le souffleur de bulles», texte de Claude LELIEVRE et Anne FENAUX, raconté par Annie
CORDY, 13 chansons de Christian MERVEILLE - musiques de Bernard L’HOIR, 2001.
• «Les bulles de l’espoir», texte de Claude LELIEVRE, raconté par ADAMO, Jérémy DENISTY, François
MAIRET et MARION, 13 chansons de Christian MERVEILLE - musiques de Bernard L’HOIR, 2002.
• «Ne reste pas seul(e)», avec Christian MERVEILLE et Laurence WATERS, 2004.
• «MP Droits» avec Art-Mada, textes de Art-Mada, 3.14, 2006.
DVD: (production)
• «La flûte de Pan géante», documentaire de Bernard GILLAIN, commentaire de Christian MERVEILLE,
Imagine Production, 2006.

La Convention internationale relative aux droits de l'enfant
I. Un enfant ?
Article 1er : tout être humain âgé de moins de 18 ans est un enfant.
Article 2: les pays s'engagent à respecter les droits énoncés dans la Convention et à les garantir à tout enfant, sans
distinction de race, de couleur, de sexe, de langue, de religion, d'opinion politique, d'origine ethnique ou sociale,
ou encore de richesse.
Article 40: les pays doivent établir un âge correspondant à celui de la majorité pénale. Pour les jeunes qui n'ont
pas atteint cet âge et qui ont commis un crime ou un délit, les pays doivent prévoir des mesures non judiciaires.
II. L'intérêt supérieur de l'enfant ?
Article 3: l'intérêt supérieur de l'enfant doit guider les décisions qui concernent les enfants, c’est-à-dire qu’on doit
penser avant tout au bien de l’enfant quand on fait quelque chose qui le touche.
III. Les pays reconnaissent des droits fondamentaux aux enfants. Ils s'engagent à les
garantir. Quels sont ces droits ?
III.1 «J'ai le droit d'être un enfant»
Article 27: tout enfant a droit à un niveau de vie suffisant pour permettre son développement physique, mental,
spirituel, moral et social.
Article 31: tout enfant a droit au repos, aux loisirs, aux jeux et aux activités récréatives propres à son âge; il peut
participer librement à la vie culturelle et artistique.
Article 38: les pays ne peuvent enrôler dans l'armée un enfant de moins de 15 ans; ils veillent à ce que ces jeunes
ne participent pas directement aux hostilités de la guerre.
III.2 «J'ai le droit d'avoir une famille»
Article 7: tout enfant a droit à un nom et à une nationalité. Il a le droit de connaître ses parents et d'être élevé
par eux.
Article 18: les deux parents ont une responsabilité commune pour élever l'enfant.
Article 9: un enfant ne sera séparé de ses parents contre leur gré, que si cette séparation est dans son intérêt supérieur.
L'enfant séparé de ses parents ou de l'un d'eux a le droit d'entretenir régulièrement des relations personnelles avec
eux, sauf si cela est contraire à son intérêt supérieur. Il a le droit d'être informé sur le lieu où se trouve(nt)
emprisonné(s) le(s) membre(s) de sa famille.
Article 10: tout enfant dont les parents résident dans des pays différents a le droit d'entretenir des relations
personnelles avec ses deux parents.
Article 21: l'Etat doit s'assurer que l'adoption se fait dans l'intérêt supérieur de l'enfant. Il vérifie que l'adoption
est possible et que parmi la famille de l'enfant, les personnes responsables ont donné leur consentement en toute
connaissance de cause. L'Etat veille à ce qu'en cas d'adoption à l'étranger, personne ne gagne de l'argent en
proposant et en organisant l'adoption d'enfants.
III.3 «J'ai le droit de penser et de m'exprimer librement»
Article 12: tout enfant capable de discernement a le droit d'exprimer librement son avis sur toute question qui
l'intéresse. On tiendra compte de son avis en fonction de son âge et de son degré de maturité. On lui donnera la
possibilité d'être entendu dans toute procédure judiciaire ou administrative qui l'intéresse. Cette possibilité lui
sera donnée soit directement, soit par l'intermédiaire d'un représentant ou d'un organisme approprié.
Article 13: tout enfant a droit à la liberté d'expression. Il peut rechercher, recevoir et répandre des informations
et des idées de toute espèce. Il peut le faire oralement, par écrit ou sous une forme imprimée ou artistique.
Article 14: les Etats respectent le droit de l'enfant à la liberté de pensée, de conscience et de religion.
Article 16: nul ne peut intervenir de manière arbitraire ou illégale dans la vie privée d'un enfant, dans sa famille,
à son domicile ou dans sa correspondance; nul ne peut porter atteinte illégalement à son honneur ou à sa
réputation.
III.4 «J'ai le droit d'être éduqué(e)»
Article 28: tout enfant a droit à l'éducation. Dans le respect du principe de l'égalité des chances, les Etats:
• rendent l'enseignement primaire obligatoire et gratuit pour tous;
• encouragent l'organisation d'un enseignement secondaire général et professionnel,
notamment en instaurant la gratuité de l'enseignement;
• assurent à tous l'accès à l'enseignement supérieur.
La discipline scolaire doit respecter la dignité de l'enfant en tant qu'être humain.
Article 29: l'éducation de l'enfant doit viser à:
• favoriser l'épanouissement de sa personnalité;
• lui apprendre à respecter les Droits de l'Homme et les libertés fondamentales;
• lui apprendre à respecter ses parents;
• le préparer à vivre en homme ou en femme responsable dans une société libre, dans un esprit
de compréhension, de paix, de tolérance, d'égalité entre les sexes et d'amitié entre tous les peuples;
• lui apprendre à respecter le milieu naturel.

III.5 «J'ai le droit d'être dans le meilleur état de santé possible»
Article 24: tout enfant a le droit de jouir du meilleur état de santé possible; il a le droit de bénéficier de services
médicaux et de rééducation.
Article 26: tout enfant a droit à la Sécurité Sociale.
Article 23: tout enfant mentalement ou physiquement handicapé doit mener une vie pleine et décente, dans des conditions
qui garantissent sa dignité, favorisent son autonomie et facilitent sa participation active à la vie de la collectivité.
Article 39: les pays prennent les mesures pour faciliter la réadaptation physique et psychologique et la réinsertion
sociale de tout enfant victime de négligence, d'exploitation, de sévices ou de torture.
III.6 «J'ai le droit d'être protégé(e)»
Article 6: tout enfant a droit à la vie.
Article 19: les pays doivent protéger l'enfant contre toute négligence ou violence familiale, qu'elle soit physique
ou mentale, y compris la violence sexuelle.
Article 20: tout enfant qui se trouve privé de son milieu familial a droit à une aide spéciale de son pays. Il peut
s'agir d'un placement en famille ou en institution, ou encore d'une adoption.
Article 32: tout enfant a le droit d'être protégé contre l'exploitation économique. On ne peut l'obliger à exercer
un travail mettant en danger sa santé, son éducation, ou son développement physique, mental, spirituel, moral ou
social.
Article 33: tout enfant a le droit d'être protégé contre l'usage interdit de drogues.
Article 34: tout enfant a le droit d'être protégé contre la violence sexuelle et l'exploitation sexuelle. Les pays
veulent empêcher la prostitution enfantine et l'exploitation des enfants dans des spectacles pornographiques.
Article 35: les pays prennent le mesures pour lutter contre l'enlèvement, la vente ou le trafic d'enfants.
Article 37: les pays veillent à ce qu'aucun enfant ne soit soumis à la torture, condamné à mort ou à un
emprisonnement à vie sans possibilité de libération. Tout enfant privé de liberté doit être traité avec humanité; il
a le droit de rester en contact avec sa famille.
Qui peut m’aider à faire respecter mes droits ?
Mes parents sont les premiers défenseurs de mes droits.
Mais, en Communauté française de Belgique, je peux aussi faire appel à d’autres personnes dont c’est le métier.
Les coordonnées de ces services peuvent être obtenues au N° vert de la Communauté française:
Tél.: 0800/20 000
Le téléphone «Ecoute-enfants» de la Communauté française:
Si un enfant s’interroge à propos de toute situation personnelle ou à l’égard de n’importe quelle question qui touche les
enfants (coup de cafard, dispute et conflit, problème à l’école, dans sa famille ou ailleurs, séparation ou divorce des
parents, problème d’enfant battu ou abusé sexuellement, affaire en justice), il peut téléphoner gratuitement à toute heure
du jour et de la nuit au 103. Les personnes qui y travaillent lui garantissent le secret s’il le souhaite. L’équipe l’aide et
l’écoute dans sa pensée ou dans sa difficulté. Tél.: 103 (24h/24; appel gratuit)
Le téléphone «Allô info familles»:
«Allô info familles» propose aux parents, futurs parents et grands-parents une écoute attentive et un soutien pour les aider
à trouver eux-mêmes des solutions aux problèmes posés et pour les orienter vers les services existants, qu’ils soient
publics ou associatifs. Tél.: 02/513 11 11
Les centres psycho-médico-sociaux (CPMS):
Ils organisent des permanences gratuites dans toutes les écoles. Leur rôle est de guider les élèves au niveau médical,
psychologique et social.
Les services d’aide en milieu ouvert (AMO):
Le jeune -ou sa famille- peut s’y adresser lui-même. Ces services de première ligne travaillent gratuitement, de manière
préventive, et indépendamment du conseiller ou du directeur de l’aide à la jeunesse ainsi que du juge de la jeunesse.
Les services de médiation familiale:
En cas de conflit familial, ces services aident chacun à trouver par la dialogue des solutions négociées aux problèmes
concrets tels que l’hébergement des enfants, l’argent de poche, le choix des études.
Les services de santé mentale:
Appelés parfois centres de guidance. Des psychologues, thérapeutes familiaux, psychiatres, assistants sociaux peuvent
être consultés pour tout problème relationnel, social, psychologique, familial, d’orientation scolaire, de toxicomanie.
Les équipes «SOS-Enfants»:
Des médecins, psychologues, assistants sociaux, juristes y sont chargés d’aider gratuitement les enfants et les familles
en difficulté par rapport à un problème de maltraitance ou d’abus sexuel.

Les relais «Enfants-Parents»:
Des professionnels aident gratuitement les enfants à maintenir leur relation avec leur parent emprisonné. Les enfants
peuvent être soutenus et accompagnés lors des visites en prison ou lors du retour en famille de la personne détenue.
Les conseillers de l’aide à la jeunesse:
Ils aident gratuitement l’enfant en difficulté ou en danger. Le conseiller peut orienter le jeune et sa famille vers un service
de première ligne (CPAS, CPMS, AMO) ou les aider directement avec son équipe de travailleurs sociaux. Ce n’est qu’en
cas de refus de l’aide et danger persistant que le juge de la jeunesse peut intervenir pour imposer une aide.
L’avocat:
C’est un spécialiste du droit qui peut conseiller l’enfant et le défendre en justice. Des permanences d’avocats sont
organisées spécialement pour les jeunes en Communauté française.
Les autorités judiciaires:
Le parquet: Le parquet, dirigé par le procureur du Roi existe dans chaque arrondissement judiciaire. Tout enfant peut
se plaindre de faits dont il a été la victime en se rendant à la police ou directement au palais de justice.
Notons qu’il existe des services d’aide aux victimes dans tous les palais de justice.
Le juge de la jeunesse: Il exerce ses fonctions au sein du tribunal de la jeunesse de son arrondissement judiciaire.
Si le jeune en difficulté n’est pas d’accord avec la proposition du conseiller de l’aide à la jeunesse, le tribunal de la
jeunesse est alors l’instance de recours, d’appel. Pour les jeunes en danger, le juge de la jeunesse peut être amené à
intervenir dans certaines situations lorsqu’il est nécessaire d’imposer une aide à un jeune ou à sa famille.
En matière civile, en cas de séparation ou de divorce, le juge de la jeunesse décide dans la plupart des cas de
l’hébergement principal de l’enfant et du régime des visites.
Les directeurs de l’aide à la jeunesse:
Ils dirigent le service de protection judiciaire de leur arrondissement judiciaire respectif. Ce service est constitué de
travailleurs sociaux. Leur rôle est de mettre en œuvre les mesures «d’aide contrainte» imposées par le tribunalde la
jeunesse.
Le jeune et sa famille peuvent recourir à l’arbitrage du tribunal de la jeunesse s’ils ne sont pas d’accord avec la position
du directeur sur la manière d’appliquer la mesure décidée par le juge.
L’autorité centrale communautaire - service de l’adoption de la Communauté française:
L’autorité organise des séances de préparation à l’adoption et réalise des enquêtes sociales ordonnées par le tribunal
de la jeunesse. Elle assure aussi l’accompagnement des procédures d’adoption en Belgique et à l’étranger.
Tél.: 02/413 41 35
Child Focus:
Centre européen pour enfants disparus et sexuellement exploités.
Il peut intervenir dans les cas de disparition ou d’exploitation d’enfant (rapt, enlèvement, fugue, exploitation sexuelle).
Tél.: 110 (24h/24; appel gratuit)
Le point de contact fédéral «enlèvement international d’enfants»:
Il informe sur toute question relative au droit de visite transfrontalier et au rapt parental. Il prend en charge des dossiers
individuels et apporte un soutien psychologique et/ou financier aux familles. Tél.: 02/542 67 00
Les forces de l’ordre (police fédérale, police locale):
Elles interviennent en cas d’urgence en flagrant délit ou de péril grave suite à la demande de tout enfant ou de tout
adulte. Tél.: 101 (24h/24; appel gratuit)
Le service du médiateur de la Communauté française:
Vous avez un différend avec un service administratif de la Communauté française dans des matières telles que
l’enseignement, l’enfance ou l’aide à la jeunesse ?
Vous pouvez introduire une réclamation gratuitement auprès du service du médiateur. Tél.: 02/548 00 70
Le Délégué général aux droits de l’enfant:
C’est le gardien des droits de l’enfant; il veille au respect de leurs droits et de leurs intérêts; il peut recevoir des
informations, des plaintes et des demandes de médiation relatives aux atteintes portées aux droits ou aux intérêts des
enfants. Il vérifie si les lois et règlements sont bien appliqués. Il peut aussi proposer que des lois, des règlements, des
procédures ou le fonctionnement de services soient améliorés. Avec son équipe, il est compétent pour toute la
Communauté française, c’est-à-dire la Wallonie et Bruxelles.
Site web: www.cfwb.be/dgde
Courriel: dgde@cfwb.be
Tél.: 02/223 36 99
Fax: 02/223 36 46