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Téléchargez l'ensemble de la progression au format .pdf - Lettres

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Holmes se mit à rire en se frottant les mains. Le fait est que l'affaire présente <strong>de</strong>s caractères<br />

bien particuliers, dit-il. Combien s'est écoulé <strong>de</strong> temps entre le moment où vous avez tourné le<br />

coin et celui où vous avez découvert qu'il n'y avait plus personne sur <strong>la</strong> route? Deux ou trois<br />

minutes. Il n'<strong>au</strong>rait donc pas pu faire <strong>la</strong> route en sens contraire. Et vous dites qu'il n'y a pas <strong>de</strong><br />

chemin sur le côté ? Aucun. Alors il se sera engagé dans un sentier, d'un côté ou <strong>de</strong> l'<strong>au</strong>tre. En<br />

tout cas, pas du côté <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>la</strong>n<strong>de</strong>, car je l'<strong>au</strong>rais vu. Conan Doyle, La Cycliste solitaire, © Librio.<br />

Travail d’écriture proposé : insérer un dialogue dans un récit<br />

► Renart arrive chez Ysengrin et lui <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’héberger car il est poursuivi par <strong>de</strong>s<br />

brigands.<br />

Tu construiras un texte <strong>de</strong> 15 lignes environ, composé <strong>de</strong> 2 gran<strong>de</strong>s étapes : un récit court qui<br />

met en p<strong>la</strong>ce <strong>la</strong> situation, puis <strong>de</strong>s passages dialogués entrecoupés par <strong>de</strong>s passages narratifs.<br />

Attention à <strong>la</strong> ponctuation du dialogue.<br />

▲Séance lexique : le rése<strong>au</strong> lexical <strong>de</strong> <strong>la</strong> parole<br />

Exercices <strong>de</strong> manipu<strong>la</strong>tion proposés<br />

A. Connaître <strong>la</strong> famille du mot « parole »<br />

1 Chasse à l'intrus.<br />

a) Tous les mots et expressions qui suivent appartiennent à <strong>la</strong> famille du mot parole, s<strong>au</strong>f un : trouvez-le !<br />

b) Choisissez ensuite un <strong>de</strong> ces mots et employez-le dans une phrase qui montrera bien son sens.<br />

parler ~ parier ~ parlementer ~ un parloir ~ un parolier ~ <strong>de</strong>s parlotes ~ un porte-parole ~ un be<strong>au</strong> parleur ~ le<br />

franc-parler.<br />

2 De l'expression à <strong>la</strong> phrase.<br />

Choisissez <strong>de</strong>ux expressions et rédigez une phrase avec chacune d’entre elles.<br />

1. Deman<strong>de</strong>r <strong>la</strong> parole ~ 2. Prendre <strong>la</strong> parole ~3.Rendre <strong>la</strong> parole ~ 4. Avoir <strong>la</strong> parole ~<br />

5. Tenir sa parole ~ 6. Donner sa parole (d'honneur).<br />

3 Un peu d'étymologie.<br />

En <strong>la</strong>tin, le mot loqui signifie parler. Il a donné <strong>de</strong>ux éléments français : loqu, locu. Faites correspondre<br />

chaque mot avec sa définition :<br />

1. éloquent ~ 2. grandiloquent ~ 3. loquace ~<br />

4. ventriloque ~ 5. locution ~ 6. élocution ~<br />

7. allocution ~ 8. locuteur ~ 9. interlocuteur.<br />

a) personne qui parle<br />

b) personne qui parle avec une <strong>au</strong>tre<br />

c) personne qui parle avec une voix qui semble<br />

venir du ventre<br />

d) qui parle en exagérant<br />

e) qui s'exprime facilement par <strong>la</strong> parole<br />

f) qui parle be<strong>au</strong>coup, avec p<strong>la</strong>isir; bavard<br />

g) groupe <strong>de</strong> mots tout fait qui a une unité <strong>de</strong> sens<br />

h) manière <strong>de</strong> s'exprimer à l'oral, d'articuler<br />

i) petit discours<br />

B. Enrichir le vocabu<strong>la</strong>ire <strong>de</strong> <strong>la</strong> parole<br />

1. Des verbes voisins.<br />

Employez chaque verbe dans une phrase pour bien montrer <strong>la</strong> différence <strong>de</strong> sens.<br />

parler ~ c<strong>au</strong>ser ~ discuter ~ (se) disputer ~ bavar<strong>de</strong>r.<br />

2

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