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L'échec scolaire est une maltraitance - Ligue des droits de l\'enfant

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4.6. Les médias<br />

Quand, en 2008, nous interpellions la RTBF 15 afin <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r un travail <strong>de</strong> mise en débat<br />

<strong><strong>de</strong>s</strong> enjeux éducatifs, c’<strong>est</strong> <strong>une</strong> fin <strong>de</strong> non recevoir qui nous fut renvoyée. La RTBF ne se<br />

différencie pas, en cela, <strong><strong>de</strong>s</strong> autres médias 16<br />

.<br />

Les médias, dans leur ensemble, abor<strong>de</strong>nt régulièrement les problèmes <strong>de</strong> l’Ecole, mais<br />

toujours en rapport avec l’actualité ou le fait divers. On n’y trouve que (trop) peu <strong>de</strong> débats <strong>de</strong><br />

fond. Pourtant, c’<strong>est</strong> leur rôle - et il <strong>est</strong> essentiel – <strong>de</strong> lancer les débats sociétaux, <strong>de</strong> porter <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

valeurs citoyennes, d’informer les citoyens et <strong>de</strong> leur apporter les éléments d’analyse<br />

indispensable. La violence à l’école <strong>est</strong> régulièrement traitée et à juste titre, mais la violence<br />

<strong>de</strong> l’Ecole, d’un système qui maltraite 100 000 enfants chaque année, n’<strong>est</strong> quasiment jamais<br />

abordée.<br />

La lutte contre l’échec <strong>scolaire</strong> passera inévitablement par un grand débat au sein <strong>de</strong> notre<br />

société, qui ne peut être porté que par l’ensemble <strong><strong>de</strong>s</strong> médias démocratiques.<br />

Malheureusement, on en <strong>est</strong> encore loin <strong>de</strong> la coupe aux lèvres.<br />

4.7. L’associatif<br />

L’échec <strong>scolaire</strong> <strong>est</strong> abordé <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux manières radicalement différentes selon que l’on<br />

s’adresse au mon<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’éducation permanente (et ses satellites) ou aux associations à<br />

vocation plus… « économique ».<br />

Pour le premier, l’échec <strong>scolaire</strong> <strong>est</strong> un combat à porter pour la réalisation d’<strong>une</strong> société plus<br />

équitable, plus fraternelle, plus citoyenne. La plateforme <strong>de</strong> lutte contre l’échec <strong>scolaire</strong><br />

(01/09/2003 …), que coordonne la <strong>Ligue</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> Droits <strong>de</strong> l’Enfant 17<br />

, rassemble <strong>une</strong> quinzaine<br />

d’associations, les syndicats d’enseignants, <strong><strong>de</strong>s</strong> chercheurs en sciences <strong>de</strong> l’éducation et<br />

s’implique réellement contre l’échec <strong>scolaire</strong> par <strong><strong>de</strong>s</strong> actions citoyennes visant tous les<br />

publics. Cette plateforme dont la vocation <strong>est</strong> un changement d’Ecole (et donc un vrai projet<br />

visant <strong>une</strong> société équitable) <strong>est</strong> très peu soutenue par les médias et le politique.<br />

L’échec <strong>scolaire</strong> <strong>est</strong> très rentable ! Dans son sillage sévissent nombre d’associations qui<br />

lorgnent sur la manne financière <strong><strong>de</strong>s</strong> familles <strong><strong>de</strong>s</strong> enfants en échec. Que ce soit au niveau <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

cours particuliers (coach) ou <strong><strong>de</strong>s</strong> stages <strong>de</strong> vacances (stages <strong>de</strong> langue, <strong>de</strong> remise à niveau,<br />

d’échec à l’échec, …), on trouve tout et n’importe quoi dans ce créneau. Prétendant être plus<br />

fiable que les enseignants, ces associations, par leur publicité, accréditent plus encore l’idée<br />

que l’échec <strong>est</strong> « normal » et inévitable.<br />

15 La RTBF sera-t-elle au ren<strong>de</strong>z-vous <strong><strong>de</strong>s</strong> enjeux éducatifs <strong>de</strong> la Communauté Française. Carte blanche <strong>de</strong> la<br />

Plateforme <strong>de</strong> lutte contre l’échec <strong>scolaire</strong> http://www.ligue-enfants.be/?page_id=139<br />

16<br />

Exception faite <strong>de</strong> l’émission <strong>de</strong> Martine Cornil « Tout autre chose » RTBF – La Première – qui, <strong>une</strong> fois par<br />

mois, abor<strong>de</strong> les problèmes <strong>de</strong> l’Education avec Jacques Liesenborghs.<br />

17 L’Education, on l’a vu, <strong>est</strong> un droit <strong>de</strong> l’Enfant.<br />

14

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