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FICHE DE PREPARATION : SEANCE N°1 - Roll

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Inférences<br />

Niveau : CM1<br />

Domaine : Lecture-compréhension<br />

Compétence : savoir inférer, mettre en relation des informations explicites et implicites d’un texte.<br />

Inférer sur<br />

le lieu<br />

Inférer sur<br />

l’agent<br />

Inférer sur<br />

le temps<br />

Inférer sur<br />

l’instrument<br />

Inférer sur<br />

la catégorie<br />

Inférer sur<br />

cause-effet<br />

Inférer sur<br />

l’objet<br />

1- C’est dimanche. La cloche retentit. Des fidèles sont déjà à l’intérieur de l’enceinte.<br />

La cérémonie du culte va bientôt commencer.<br />

a) Où sommes nous ?<br />

a) Souligne les mots qui justifient ta réponse.<br />

2 - « Cou ! cou ! cou ! cou ! » dit Misa en fermant la porte derrière elle. La volaille se<br />

précipita avant même que les grains dorés n’atteignent le sol.<br />

a) Où est Misa ?<br />

b) A quoi le savez-vous ?<br />

1- « Mon client est innocent, Monsieur le Président », déclare l’homme vêtu d’une<br />

toge noire, d’une voix grave.<br />

a) Qui est cet homme ?<br />

b) Encadre les mots qui justifient ta réponse.<br />

2- « Bo, é ! bo, é ! bo, é !» criait le jeune homme dont le visage noirci était<br />

méconnaissable. Une mère de famille l’interpella. Il descendit prestement le sac qu’il<br />

portait sur la tête pour la servir.<br />

a) De qui s’agit-il ?<br />

b) A quoi le devinez –vous ?<br />

1- On entendit le chant du coq. Je sursautai mais je me rendormis après cela. « Il est<br />

encore trop tôt », pensé-je.<br />

a) A quel moment de la journée se passe la scène ?<br />

b) Colorie les mots qui justifient ta réponse.<br />

2- « Non, non, non ! Il est temps d’aller te coucher. La télé ce sera pour demain<br />

dimanche » dit maman, inflexible.<br />

a) Quand cette scène se passe-t-elle ?<br />

b) Souligne les mots qui t’ont aidé à trouver la réponse.<br />

Ses mains fines faisaient le va-et-vient sur les touches noires et blanches de l’instrument.<br />

L’homme dodelinait de la tête en jouant.<br />

a) De quel instrument s’agit-il ?<br />

b) Souligne les mots qui justifient ta réponse.<br />

La 307 et la CLIO se trouvaient dans le garage et la CHEVROLET à l’extérieur, prête à<br />

partir.<br />

a) De quoi s’agit-il ?<br />

b) Souligne les mots qui justifient ta réponse.<br />

Des badauds s’attroupaient en plein milieu de la rue. Une sirène se fit entendre. « Reculez,<br />

reculez », dirent les hommes en tenue blanche qui en descendirent.<br />

a) Qu’est-ce qui a causé cet attroupement ?<br />

b) Colorie les mots qui t’ont aidé.<br />

Je fus tiré de mon sommeil par la violente douleur que je ressentis en donnant un coup de<br />

poing dans ma table de nuit. Je ne pus me rendormir tout de suite.<br />

a) Qu’est - ce qui a pu provoquer ce coup de poing ?<br />

b) Encadre les mots qui t’ont mis sur la voie.<br />

Gontran RAMIANDRASON CM1 Collège de France Soavinandriana Antananarivo Madagascar.


Inférences (réponses)<br />

Inférer sur 1- C’est dimanche. La cloche retentit. Des fidèles sont déjà à l’intérieur de l’enceinte. La<br />

le lieu cérémonie du culte va bientôt commencer.<br />

a) Nous sommes dans une église ou dans un temple.<br />

c) Je souligne les mots qui justifient ma réponse.<br />

2 - « Cou ! cou ! cou ! cou ! » dit Misa en fermant la porte derrière elle. La volaille se<br />

précipita avant même que les grains dorés n’atteignent le sol.<br />

a) Misa est dans la basse-cour.<br />

Inférer sur<br />

l’agent<br />

Inférer sur<br />

le temps<br />

Inférer sur<br />

l’instrument<br />

Inférer sur<br />

la catégorie<br />

Inférer sur<br />

cause-effet<br />

Inférer sur<br />

l’objet<br />

b) Elle ferme la porte derrière elle, il y a des grains dorés et la volaille qui accourt.<br />

1- « Mon client est innocent, Monsieur le Président », déclare l’homme vêtu d’une<br />

toge noire, d’une voix grave.<br />

a) Cet homme est avocat.<br />

b) J’encadre les mots qui justifient ma réponse.<br />

2- « Bo, é ! bo, é ! bo, é !» criait le jeune homme dont le visage noirci était<br />

méconnaissable. Une mère de famille l’interpella. Il descendit prestement le sac qu’il<br />

portait sur la tête pour la servir.<br />

a) Il s’agit d’un marchand ambulant de charbon de bois.<br />

b) Il a le visage noir de poussière provenant du charbon qu’il transporte sur sa tête.<br />

1- On entendit le chant du coq. Je sursautai mais je me rendormis après cela. « Il est<br />

encore trop tôt », pensé-je.<br />

a) La scène se passe à l’aube.<br />

b) Je colorie les mots qui justifient ma réponse.<br />

2- « Non, non, non ! Il est temps d’aller te coucher. La télé ce sera pour demain<br />

dimanche » dit maman, inflexible.<br />

a) Cette scène se passe un samedi soir, après le dîner.<br />

b) Je souligne les mots qui m’ont aidé à trouver la réponse.<br />

Ses mains fines faisaient le va-et-vient sur les touches noires et blanches de l’instrument.<br />

L’homme dodelinait de la tête en jouant.<br />

c) Il s’agit-il d’un piano.<br />

d) Je souligne les mots qui justifient ma réponse.<br />

La 307 et la CLIO se trouvaient dans le garage et la CHEVROLET à l’extérieur, prête à<br />

partir.<br />

a) Il s’agit de voitures.<br />

b) Je souligne les mots qui justifient ma réponse.<br />

Des badauds s’attroupaient en plein milieu de la rue. Une sirène se fit entendre. « Reculez,<br />

reculez ! », dirent les hommes en tenue blanche qui en descendirent.<br />

a) Cet attroupement a été causé par un accident.<br />

b) Je colorie les mots qui m’ont aidé.<br />

Je fus tiré de mon sommeil par la violente douleur que je ressentis en donnant un coup de<br />

poing dans ma table de nuit. Je ne pus me rendormir tout de suite.<br />

a) Ce coup de poing a été provoqué par un cauchemar.<br />

b) J’encadre les mots qui m’ont mis sur la voie.

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