Séminaire de formation en FLE pour adultes ... - Institut Francais
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<strong>Séminaire</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong><br />
<strong>en</strong><br />
F.L.E. <strong>pour</strong> <strong>adultes</strong><br />
<strong>Institut</strong> Français du Royaume-Uni<br />
C<strong>en</strong>tre <strong>de</strong> langue<br />
18-25 septembre 2008<br />
V<strong>en</strong>dredi 19 septembre<br />
14h00-17h00, salons IFRU<br />
Co<strong>de</strong> : 6<br />
La pédagogie particulière <strong>de</strong>s cours particuliers (2ème partie)<br />
(atelier)<br />
Les cours particuliers relèv<strong>en</strong>t d’une approche différ<strong>en</strong>te <strong>de</strong> celle <strong>de</strong>s cours <strong>de</strong><br />
groupe et ne se résume pas à celle du français sur objectifs spécifiques. Il peut<br />
être déroutant <strong>pour</strong> le professeur <strong>de</strong> trouver <strong>de</strong> la satisfaction dans ce g<strong>en</strong>re<br />
d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t. Cette <strong>formation</strong> s’adresse non seulem<strong>en</strong>t aux nouveaux<br />
<strong>en</strong>seignants qui souhait<strong>en</strong>t disp<strong>en</strong>ser ce type <strong>de</strong> cours mais égalem<strong>en</strong>t à ceux<br />
qui <strong>en</strong> assur<strong>en</strong>t déjà et souhait<strong>en</strong>t réfléchir sur leur pratique afin d’améliorer<br />
leur approche, <strong>de</strong> diversifier leur corpus d’activités et <strong>de</strong> mieux répondre aux<br />
att<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> leurs étudiants. Au cours <strong>de</strong> cet atelier constituant la <strong>de</strong>uxième<br />
partie <strong>de</strong> la <strong>formation</strong>, nous abor<strong>de</strong>rons les objectifs suivants : mise <strong>en</strong> œuvre<br />
d’activités spécifiques aux cours particuliers et adaptation <strong>de</strong> certaines activités<br />
<strong>de</strong> groupe à ce type <strong>de</strong> cours, complém<strong>en</strong>tées par une discussion et un<br />
partage <strong>de</strong>s pratiques <strong>de</strong>s professeurs qui <strong>en</strong>seign<strong>en</strong>t déjà <strong>en</strong> cours<br />
particuliers. La finalité <strong>de</strong> cette <strong>formation</strong> étant <strong>de</strong> dégager <strong>de</strong>s techniques<br />
d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t qui r<strong>en</strong>dront l’expéri<strong>en</strong>ce <strong>de</strong>s cours particuliers gratifiante non<br />
seulem<strong>en</strong>t <strong>pour</strong> l’appr<strong>en</strong>ant mais aussi <strong>pour</strong> l’<strong>en</strong>seignant.<br />
Cet atelier est strictem<strong>en</strong>t réservé aux participants <strong>de</strong> la confér<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> Thierry<br />
Gauthier <strong>de</strong> l’année <strong>de</strong>rnière.<br />
Thierry Gauthier a fait une maîtrise d'anglais à Toulouse et une maîtrise <strong>de</strong><br />
<strong>FLE</strong> par correspondance à l’Université St<strong>en</strong>dhal <strong>de</strong> Gr<strong>en</strong>oble. Il <strong>en</strong>seigne<br />
<strong>de</strong>puis neuf ans à l'IFRU et <strong>de</strong>puis cinq ans dans l'<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t secondaire<br />
anglais. Il suit actuellem<strong>en</strong>t une <strong>formation</strong> <strong>de</strong> Subject Learning Coach <strong>de</strong> la<br />
QIA.<br />
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