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2 - Commission scolaire des Navigateurs

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Formation à<br />

distance<br />

www.education<strong>des</strong>adultes.qc.ca<br />

Répertoire<br />

2012-2013<br />

Version modifiée<br />

18 avril 2013


Table <strong>des</strong> matières<br />

MOT DE BIENVENUE .................................................... 3<br />

RENSEIGNEMENTS SUR LA FORMATION À DISTANCE ..................... 4<br />

PRÉCISIONS SUR LES SERVICES DE LA FAD ............................. 5<br />

DÉLAI DE LIVRAISON DU MATÉRIEL ................................................................................ 5<br />

MATÉRIEL REMIS .............................................................................................................. 5<br />

DURÉE D’UN COURS ........................................................................................................... 6<br />

AIDE D’UN ENSEIGNANT .................................................................................................. 6<br />

DEVOIRS ............................................................................................................................ 6<br />

ATTESTATION D’ÉTUDRE .................................................................................................. 7<br />

EXAMEN ET SANCTION ..................................................................................................... 7<br />

EN CAS D’ÉCHEC ................................................................................................................. 8<br />

ABANDON .......................................................................................................................... 9<br />

PLAGIAT ...................................................................... ERREUR ! SIGNET NON DEFINI.9<br />

ANNEXE ............................................................... 10<br />

COÛT DU MATÉRIEL ANNÉE SCOLAIRE 2012-2013 ..................................................... 10<br />

FRANÇAIS, LANGUE D’ENSEIGNEMENT .................................................................. 11<br />

ANGLAIS, LANGUE SECONDE ................................................................................. 13<br />

MATHÉMATIQUE .................................................................................................... 14<br />

DEVELOPPEMENT PERSONNEL ET SOCIAL .............................................................. 17<br />

CHIMIE ................................................................................................................... 18<br />

PHYSIQUE ............................................................................................................... 19<br />

SCIENCES PHYSIQUES ........................................................................................... 20<br />

BIOLOGIE ............................................................................................................... 21<br />

HISTOIRE ............................................................................................................... 22<br />

GÉOGRAPHIE ........................................................................................................... 22<br />

INFORMATIQUE ..................................................................................................... 23<br />

RAPPEL POUR L’INSCRIPTION ........................................... 24<br />

ii


Mot de bienvenue<br />

Bienvenue au service de la formation à distance du Centre d’éducation <strong>des</strong><br />

adultes <strong>des</strong> Bateliers de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> <strong>des</strong> <strong>Navigateurs</strong>.<br />

Vous désirez obtenir votre diplôme d’étu<strong>des</strong> secondaires (DES) ou compléter<br />

<strong>des</strong> préalables vous donnant accès à la formation professionnelle ou<br />

collégiale?<br />

La formation à distance peut s’avérer une alternative intéressante pour<br />

poursuivre <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> de niveau secondaire si <strong>des</strong> contraintes personnelles<br />

(responsabilités familiales, transport…) ou professionnelles (horaire de<br />

travail) vous empêchent de vous engager dans une formule traditionnelle de<br />

cours où votre présence est exigée. La formation à distance vous permettra<br />

de progresser à votre rythme et selon vos disponibilités. Sachez toutefois que<br />

cette approche pédagogique exige une grande motivation et une discipline<br />

personnelle constante pour être gage de succès. De plus, elle n’est pas<br />

recommandée si vous éprouvez d’importantes difficultés d’apprentissage.<br />

Notre nouvelle formule d’ateliers de soir peut alors s’avérer une alternative<br />

intéressante, puisqu’elle a été conçue pour favoriser la conciliation «famille-<br />

travail-étu<strong>des</strong> ».<br />

Espérant que nous pourrons vous soutenir dans votre projet de formation,<br />

que ce soit au centre ou à la maison, soyez assuré que votre réussite nous<br />

tient à cœur.<br />

Contactez-nous pour plus d’information.<br />

Sylvie Richard<br />

418 839-6482 poste 32030<br />

3


Renseignements sur la<br />

Nos coordonnées :<br />

formation à distance<br />

CÉA <strong>des</strong> Bateliers<br />

1172, boulevard de la Rive-Sud<br />

Saint-Romuald (Québec)<br />

G6W 5M6<br />

Courriel et site Internet :<br />

Nos heures d’ouvertures :<br />

formation.distance@csnavigateurs.qc.ca<br />

www.education<strong>des</strong>adultes.qc.ca<br />

Téléphone : (418) 839-6482<br />

Télécopieur : (418) 839-9855<br />

Lundi au jeudi<br />

8 h à 12 h,<br />

13 h à 17 h<br />

18 h à 21 h 30<br />

Vendredi<br />

8 h à 12 h<br />

13 h à 16 h<br />

4


Précisions sur les services<br />

de la FAD<br />

Aucuns frais d’inscription. Vous ne payez que le matériel nécessaire à la formation.<br />

Coûts indiqués en annexe de ce document, sous réserve de modifications en cours<br />

d’année.<br />

1. Délai de livraison du matériel<br />

À partir de la date de réception du paiement couvrant l’ensemble <strong>des</strong> frais à débourser,<br />

vous devez prévoir un délai d’environ 5 jours ouvrables avant la réception du matériel.<br />

Des frais de 4 $ vous seront chargés pour l’envoi du matériel par DICOM.<br />

Le magasin <strong>scolaire</strong> ferme à 20h30, du lundi au jeudi. Si vous désirez venir chercher un<br />

volume après 20h30, vous devez nous en informer durant la journée (en nous<br />

téléphonant ou par courriel), en mentionnant votre nom, le livre à acheter et l'heure à<br />

laquelle vous vous présenterez.<br />

2. Matériel remis<br />

Avec le matériel commandé, vous recevrez :<br />

l’ensemble <strong>des</strong> devoirs rattachés au cours;<br />

<strong>des</strong> fiches signalétiques correspondant au nombre de devoirs;<br />

<strong>des</strong> enveloppes de retour;<br />

un document d’information sur la structure du service et le mode de<br />

fonctionnement.<br />

5


3. Durée d’un cours<br />

Le délai maximum pour compléter un cours (sigle) est d’un an, à compter de la date<br />

d’inscription. Ce délai inclut la passation de l’examen.<br />

Le nombre d’heures de travail que vous devez prévoir consacrer à chaque cours (sigle)<br />

est fonction du nombre d’unités de chacun. Pour toutes les matières, une unité équivaut à<br />

25 heures d’apprentissage. Le dernier chiffre du sigle indique le nombre d’unités de<br />

celui-ci. (Exemple : FRA-4061-3= 3 unités, donc 75 heures.)<br />

4. Aide d’un enseignant (tuteur)<br />

Afin de vous aider dans vos apprentissages, vous pourrez communiquer avec un<br />

enseignant par courriel ou par téléphone (vous recevrez ses coordonnées avec votre<br />

premier volume ou par courriel).<br />

S.V.P. indiquez :<br />

• vos coordonnées (nom et numéro de téléphone ou courriel);<br />

• la matière et le sigle;<br />

• le sujet de votre appel;<br />

• le meilleur moment pour vous rejoindre.<br />

L’enseignant pourra ainsi vous contacter.<br />

P.S. Il est aussi important d’informer votre enseignant si vous choisissez d’abandonner<br />

votre matière. Ceci afin de nous aider à assurer un bon suivi <strong>des</strong> dossiers.<br />

5. Devoirs<br />

Ce qui caractérise la formation à distance, c’est la possibilité de pouvoir travailler à son<br />

rythme et au moment qui convient. Afin de connaître les besoins de l’élève et d’assurer<br />

un suivi aux apprentissages, il est essentiel que tous les devoirs soient faits au compte et<br />

corrigés par l’enseignant. C’est le seul moyen permettant de déterminer si l’élève est<br />

apte à se présenter à l’examen sanctionnant le sigle suivi. Le devoir corrigé sera retourné<br />

à l’élève.<br />

6


En cas d’échec à un devoir, l’élève poursuit sa formation pour atteindre une note<br />

globale moyenne de 60 % sur l’ensemble de ses devoirs. Toutefois, l’élève aura tout<br />

avantage à récupérer les notions déficientes qui lui ont été signalées par l’enseignant.<br />

En cas de non atteinte du 60 %,<br />

→ dans la plupart <strong>des</strong> matières, l’élève devra compléter <strong>des</strong> devoirs<br />

supplémentaires;<br />

→ pour certaines matières, l’élève devra se réinscrire au cours et assumer les frais<br />

de matériel.<br />

6. Attestation d’étu<strong>des</strong><br />

Après avoir complété et réussi les devoirs rattachés à un cours, vous recevrez une<br />

attestation d’étu<strong>des</strong> vous permettant de prendre rendez-vous auprès d’un de nos centres<br />

d’éducation <strong>des</strong> adultes, afin de faire l’examen sanctionnant le cours. Cette attestation<br />

n’a pas de valeur en terme de sanction. Elle ne fait qu’attester que vous avez développé<br />

les compétences requises pour vous présenter à l’examen officiel. Nous vous<br />

encourageons à vous inscrire à l’examen le plus tôt possible, pendant que les<br />

apprentissages sont frais en votre mémoire.<br />

7. Examen et sanction<br />

Pour obtenir les unités rattachées à un cours (sigle) et afin de pouvoir poursuivre votre<br />

formation dans cette matière, vous devez réussir l’examen en cours. Votre résultat sera<br />

transmis au MELS qui vous expédiera un relevé <strong>des</strong> apprentissages par la poste. Si<br />

nécessaire, vous pouvez toujours demander un relevé provisoire de vos résultats en<br />

attendant le relevé du MELS, les relevés ne sont pas émis à tous les mois.<br />

Votre attestation d’étu<strong>des</strong> (devoirs réussis) vous donne accès à l’examen dans n’importe<br />

quel centre d’éducation <strong>des</strong> adultes de la province. Toutefois, <strong>des</strong> frais vous seront<br />

probablement exigés si vous vous présentez dans une autre commission <strong>scolaire</strong>. Vous<br />

devez téléphoner au moins 24 heures à l'avance pour planifier un examen, de même<br />

que pour l’annuler ou le reporter.<br />

Prenez note que les examens d’informatique se font sur PC seulement.<br />

7


Pour vous inscrire à l’examen dans l’un de nos centres, contactez :<br />

(418) 839-6482 CÉA Saint-Romuald<br />

poste : 80450 (lundi au jeudi entre 8 h et 12 h, 13 h et 17 h, 18 h et 21 h 30<br />

vendredi entre 8 h et 16 h)<br />

(418) 838-8566 CÉA Lévis<br />

poste : 80979 (lundi au jeudi entre 8 h et 12 h ou 13 h et 16 h 30)<br />

(418) 796-0504 CÉA Sainte-Croix<br />

poste : 33061 (lundi au vendredi entre 8 h 30 et 12 h ou 13 h et 16 h 30)<br />

Pour certains examens de science, vous devrez prendre rendez-vous avec la technicienne<br />

de laboratoire, madame Suzanne Morin, au 418 839-6482 poste 32052.<br />

CHI-5042-2 : 1 examen en laboratoire (durée : 1h30)<br />

CHI-5043-2 : 1 examen en laboratoire (durée : 2 heures)<br />

PHY-5041-2 : 1 examen en laboratoire (durée : 1h30)<br />

PHY-5043-2 : 1 examen en laboratoire (durée : 2 heures)<br />

8. En cas d’échec<br />

Si vous échouez, vous pourrez vous présenter à une reprise lorsque vous aurez démontré<br />

que vous avez récupéré suffisamment pour répondre aux exigences du programme et ce,<br />

sans frais supplémentaires.<br />

En cas d’échec à la reprise, vous avez droit à une seconde reprise lorsque vous aurez<br />

démontré que vous avez récupéré suffisamment pour répondre aux exigences du<br />

programme. Pour ce faire, vous devrez acheter <strong>des</strong> devoirs de reprise afin de reprendre<br />

les étapes d’apprentissage.<br />

En cas d’échec à la seconde reprise, il y a étude du dossier de l’adulte en vue<br />

d’identifier la démarche la plus appropriée pour sa réussite (reclassement, cours<br />

conventionnel dans un centre…). Peu importe l’alternative retenue, la personne devra se<br />

réinscrire et assumer les frais s’y rattachant.<br />

8


9. Abandon<br />

Un an après la date d’inscription, si le sigle n’est pas complété, ni sanctionné, le centre<br />

d’éducation <strong>des</strong> adultes considérera qu’il y a eu « abandon » et la personne devra<br />

entreprendre une démarche auprès du centre afin que son dossier soit réévalué et<br />

réactivé. Des frais de réinscription au cours sont à prévoir.<br />

10. Plagiat<br />

En cas de plagiat aux devoirs ou à un examen, un résultat équivalent à « 0 » sera attribué<br />

pour le cours concerné.<br />

Lors d’un examen ou d’une rencontre<br />

au centre, veuillez informer le secrétariat<br />

de votre présence<br />

9


Annexe<br />

Coût du matériel<br />

Année <strong>scolaire</strong> 2012-2013<br />

** Sujet à modification en cours d’année


FRANÇAIS, LANGUE D’’ENSEIGNEMENT<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

1 ère Secondaire<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirr iinnccl i lluuss<br />

FRA-1031-3 Espace temps 3 2 2 46$<br />

FRA-1032-2 Libre expression 2 2 2 44$<br />

FRA-1033-1 Place au « JE » 1 2 2 54$<br />

2 e Secondaire<br />

FRA-2031-3 Merveilles et mystères 3 2 2 64$<br />

FRA-2032-2<br />

L’actualité, <strong>des</strong> gens <strong>des</strong><br />

événements<br />

2 2 2 56$<br />

FRA-2033-1 Place à l’information 1 2 2 55$<br />

FRA-3048-3<br />

(FRA-3031-3)<br />

FRA-3049-2<br />

(FRA-3032-3)<br />

FRA-3050-2<br />

(FRA-3033-2)<br />

FRA-3051-1<br />

(FRA-3034-1)<br />

FRA-3052-1<br />

(FRA-3035-1)<br />

FRA-3053-1<br />

(FRA-3036-1)<br />

FRA-3054-3<br />

(FRA-3037-3)<br />

3 e Secondaire<br />

Maintenir le cap 3 1 3 63$<br />

Textes émouvants 2 2 3 40$<br />

Romans passionnants<br />

En lire et en parler<br />

2 2 3 41$<br />

Plein feu sur la pub 1 1 2 58$<br />

Parlez-moi de poésie 1 1 2 54$<br />

Quoi de neuf ?<br />

Les médias et vous<br />

Au fil <strong>des</strong> mots.<br />

Le quotidien réinventé<br />

1 2 2 60$<br />

3 1 3 64$<br />

11


4 e Secondaire<br />

FRA-4061-3 Enquête d’information 3 3 4 91$<br />

FRA-4062-3 Mosaïque 3 4 4 71$<br />

5 e Secondaire<br />

FRA-5141-1 Coups de cœur 1 1 2 57$<br />

FRA-5142-2 Visa, le Magazine 2 1 2 56$<br />

FRA-5143-3 Pour ou contre 3 4 4 90$<br />

FRA Devoirs de reprise (par sigle) 15$<br />

Chaque cours comprend un guide d’apprentissage individualisé de la collection VISA auquel s’ajoute<br />

un guide d’étude élaboré spécialement pour les élèves qui étudient à distance. La plupart <strong>des</strong> cours<br />

comportent aussi <strong>des</strong> CD audio pour les activités d’écoute et de lecture.<br />

Des devoirs élaborés à partir de la définition du domaine d’examen permettent d’évaluer clairement le<br />

degré de maîtrise <strong>des</strong> habiletés à acquérir et de s’assurer que l’adulte a toutes les chances de passer les<br />

examens avec succès.<br />

12


ANGLAIS, LANGUE SECONDE<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

1 ere Secondaire<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirr iinnccl i lluuss<br />

ANG-1001-6 English, for every day 1 6 2 2 66$<br />

2 e Secondaire<br />

ANG-2001-6 English, for every day 2 6 2 2 61$<br />

3 e Secondaire<br />

ANG-3011-6 English, for every day 3 6 2 3 43$<br />

4 e Secondaire<br />

ANG-4436-6 English, for every day 4 6 2 3 53$<br />

5 e Secondaire<br />

ANG-5554-6 English, for every day 5 6 2 3 43$<br />

ANG Devoirs de reprise (par sigle) 16$<br />

Certains cours comportent <strong>des</strong> CD audio pour les activités d’écoute et de lecture.<br />

13


MATHEMATIQUE<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

MAT-1RE25 Récupération 1 3$<br />

MAT-2RE25 Récupération 2 2$<br />

MAT-3RE25 Récupération 3 3$<br />

MAT-4RE25 Récupération 4 4$<br />

MAT-1005-2<br />

MAT-1006-2<br />

MAT-1007-2<br />

Les 4 opérations<br />

sur les nombres naturels<br />

Les 4 opérations<br />

sur les fractions<br />

Les nombres décimaux et<br />

le pourcentage<br />

1ere Secondaire<br />

2 1 3 21$<br />

2 1 3 33$<br />

2 1 3 31$<br />

2 e Secondaire<br />

MAT-2006-2 Équations et inéquations I 2 1 3 28$<br />

MAT-2007-2 Géométrie I 2 1 3 29$<br />

MAT-2008-2<br />

MAT-3015-2<br />

(MAT-3001-2)<br />

MAT-3016-2<br />

(MAT-3002-2)<br />

MAT-3017-2<br />

(MAT-3003-2)<br />

Statistiques et<br />

probabilités1<br />

Les 4 opérations<br />

sur les polynômes<br />

2 1 3 29$<br />

3 e Secondaire<br />

2 1 3 25$<br />

Géométrie II 2 1 3 32$<br />

Droite I 2 1 3 33$<br />

14


4 e Secondaire<br />

MAT-4101-2 Équations et inéquations II 2 1 3 31$<br />

MAT-4102-1 Géométrie III 1 1 3 28$<br />

MAT-4103.1 Trigonométrie I 1 1 3 30$<br />

MAT-4104-2 Statistiques II 2 1 3 41$<br />

MAT-4105-1 Exposants et radicaux 1 1 3 36$<br />

MAT-4106-1<br />

Factorisation et fractions<br />

algébriques<br />

1 1 3 30$<br />

MAT-4107-1 Droite II 1 1 3 29$<br />

MAT-4108-1 Fonction quadratique 1 1 3 32$<br />

MAT-4109-1<br />

MAT-4110-1<br />

Ensembles, relations<br />

fonctions<br />

Les 4 opérations sur les<br />

fractions algébriques<br />

1 1 3 58$<br />

1 1 3 24$<br />

MAT-4111-2 Complément et synthèse I 2 1 3 57$<br />

5e Secondaire<br />

MAT-5101-1 Optimisation I 1 1 3 30$<br />

MAT-5102-1 Statistiques III 1 1 3 30$<br />

MAT-5103-1 Probabilités II 1 1 3 31$<br />

MAT-5104-1 Optimisation II 1 1 3 29$<br />

MAT-5105-1 Coniques 1 1 3 42$<br />

MAT-5106-1<br />

MAT-5107-2<br />

MAT-5108-2<br />

Fonctions réelles et<br />

équations<br />

Fonctions et équations<br />

exponentielles et<br />

logarithmiques<br />

Fonctions et équations<br />

trigonométriques<br />

1 1 3 46$<br />

1 1 3 36$<br />

1 1 3 37$<br />

15


MAT-5109-1 Géométrie IV 1 1 3 27$<br />

MAT-5110-1 Introduction aux vecteurs 1 1 3 45$<br />

MAT-5111-2 Complément et synthèse II 2 1 3 55$<br />

MAT-5112-1 Logique (Option) 1 1 3 27$<br />

MAT Devoirs de reprise (par sigle) 12$<br />

16


DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET SOCIAL<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

PER-5067-3<br />

Bilan et choix<br />

professionnels<br />

5e Secondaire<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

3 1 3 57$<br />

PER-5069-3 À la recherche d’un emploi 3 1 3 44$<br />

PER Devoirs de reprise (par sigle) 12$<br />

17


CHIMIE<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

5 e Secondaire<br />

CHI-5041-2 Étude <strong>des</strong> gaz 2 2 3<br />

Cahier<br />

obligatoire<br />

CHI-5042-2<br />

CHI-5043-2<br />

Activités expérimentales de chimie (pour les 3 cours)<br />

Réactions chimiques I :<br />

Énergie et cinétique<br />

chimique<br />

La chimie, science<br />

expérimentale<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

64$<br />

2 2 3 33$<br />

2 2 3 44$<br />

Trousse d’expérimentation (pour les 3 cours) 35$<br />

CHI Devoirs de reprise (par sigle) 15$<br />

*Si l’élève désire faire les laboratoires à la maison.<br />

CHI Trousse d’étude <strong>des</strong> gaz (5041-2) * 43$<br />

CHI Trousse de réactions chimiques 1 (5042-2)* 43$<br />

CHI Trousse de réactions chimiques 2 (5043-2)* 57$<br />

Avant d’aborder les cours de chimie et/ou physique de 5 e secondaire, il est essentiel de maîtriser les<br />

notions de base de ces matières. Les personnes qui n’ont jamais suivi de cours de sciences doivent donc<br />

s’inscrire aux 3 sigles de sciences physiques de 4 e secondaire.<br />

18


PHYSIQUE<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

5 e Secondaire<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

PHY-5041-2 Physique I (appliqué) 2 2 3 53$<br />

PHY-5042-2 Physique (cinématique) 2 2 3 69$<br />

PHY-5043-2 Physique (force) 2 2 3 39$<br />

PHY Devoirs de reprise (par sigle) 12$<br />

*Si l’élève désire faire les laboratoires à la maison.<br />

PHY Trousse de laboratoire 5041-2 * 98$<br />

PHY Trousse de laboratoire 5042-2 et 5043-2 * 83 $<br />

Avant d’aborder les cours de chimie et/ou physique de 5 e secondaire, il est essentiel de maîtriser les<br />

notions de base de ces matières. Les personnes qui n’ont jamais suivi de cours de sciences doivent donc<br />

s’inscrire aux 3 sigles de sciences physiques de 4 e secondaire.<br />

19


SCIENCES PHYSIQUES<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

SCP-4010-2<br />

SCP-4011-2<br />

SCP-4012-2<br />

Le nucléaire : de l’énergie<br />

dans la matière<br />

L’électricité :<br />

êtes-vous au courant ?<br />

Les phénomènes ioniques :<br />

une histoire d’eau<br />

4 e Secondaire<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

2 2 3 27$<br />

2 2 3 30$<br />

2 2 3 31$<br />

SCP Devoirs de reprise (par sigle) 12$<br />

*Si l’élève désire faire les laboratoires à la maison.<br />

SCP Multimètre 4011 * 17$<br />

SCP Trousse d’expérimentation 4011* 17$<br />

SCP Trousse d’expérimentation 4012* 89$<br />

Les laboratoires peuvent être faits :<br />

1- Au centre <strong>des</strong> Bateliers en téléphonant au 418 839-6482 poste 32052<br />

2- À la maison en achetant les trousses<br />

20


BIOLOGIE<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

BIO-5061-1<br />

BIO-5062-2<br />

Le système respiratoire<br />

chez l’humain<br />

Le système reproducteur et<br />

la périnatalité<br />

chez l’humain<br />

5 e Secondaire<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

1 1 2 29$<br />

2 1 3 38$<br />

Bio-5065-2 Les caractères héréditaires 2 1 3 39$<br />

21


HISTOIRE<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

HIS-4016-2<br />

HIS-4017-2<br />

Des premières nations à<br />

l’union du Haut et du Bas<br />

Canada<br />

De la Confédération<br />

à nos jours<br />

4 e Secondaire<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

2 1 3 23$<br />

2 1 3 27$<br />

GEOGRAPHIE<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

GEO-5024-3<br />

Étude <strong>des</strong> populations<br />

du Québec<br />

5 e Secondaire<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

3 1 3 40$<br />

22


INFORMATIQUE<br />

CODE TITRE DU COURS UNITÉS EXAMENS DEVOIRS<br />

INF-5055-3<br />

PRIX<br />

TOTAL<br />

DDeevvooi iirrss iinnccl i lluuss<br />

Version 2003 – SOFAD<br />

Exploration <strong>des</strong> champs de<br />

la micro-informatique<br />

3 1 3 23$<br />

INF-5056-1 Traitement de texte I 1 1 1 12$<br />

INF-5057-1 Traitement de texte II 1 1 1 13$<br />

INF-5058-1 Tableur I 1 1 1 10$<br />

INF-5059-1 Tableur II 1 1 1 10$<br />

INF-5060-1 Base de données I 1 1 1 11$<br />

INF-5061-2 Base de données II 2 1 1 16$<br />

INF-5062-2 Graphisme 2 1 2 16$<br />

INF-5064-2 PowerPoint 2 1 1 16$<br />

Version 2010 – Logitell<br />

INF-5056-1 Traitement de texte I 1 1 1 19$<br />

INF-5057-1 Traitement de texte II 1 1 1 19$<br />

INF-5058-1 Tableur I 1 1 1 19$<br />

INF-5059-1 Tableau II 1 1 1 19$<br />

23


Rappel pour l’inscription<br />

11. Documents nécessaires pour vous inscrire :<br />

Votre certificat de naissance (grand format s’il est issu du Registre de l’état<br />

civil);<br />

Une copie de votre carte d’assurance maladie ou de votre permis de conduire<br />

du Québec dont les quatre (4) derniers chiffres auront été noircis;<br />

Votre dernier relevé de notes ou relevé <strong>des</strong> apprentissages du MELS;<br />

Vos bulletins de niveau secondaire.<br />

12. Pour vous inscrire<br />

Complétez le formulaire d’inscription sur le site :<br />

www.education<strong>des</strong>adultes.qc.ca<br />

13. Pour obtenir les unités rattachées au cours<br />

(sigle), il vous faudra :<br />

Répondre aux exigences du programme;<br />

Réserver une place à la salle d’évaluation;<br />

Réussir l’examen rattaché au cours suivi.<br />

Nous vous souhaitons<br />

« Bon succès » !<br />

Au plaisir de vous rencontrer !<br />

L’équipe de formation à distance<br />

24

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