Corrigé
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DEUXIÈME PARTIE – ÉDUCATION CIVIQUE (12 POINTS)<br />
SUJET : L’ÉGALITÉ, UN PRINCIPE RÉPUBLICAIN<br />
Réponses aux questions<br />
Il est attendu des réponses rédigées aux questions.<br />
Réponses attendues pour attribuer<br />
la totalité des points<br />
1. Deux réponses parmi :<br />
- la couleur de peau ;<br />
- le handicap.<br />
2. Plusieurs réponses possibles :<br />
- Marianne ;<br />
- Liberté - Égalité – Fraternité ;<br />
- République française.<br />
3. « Elle assure l’égalité devant la loi de tous les<br />
citoyens sans distinction d’origine, de race ou de<br />
religion. »<br />
Barème<br />
4 points<br />
2 points<br />
(2 x 1)<br />
1 point<br />
1 point<br />
Autres réponses possibles<br />
Paragraphe argumenté<br />
Il ne peut y avoir, quel que soit le sujet, de réponse type. On ne pourra pas non plus chercher<br />
dans les copies une réponse exhaustive au sujet.<br />
Il n’est donc pas possible de définir un barème au point près pour corriger le paragraphe<br />
argumenté. Celui-ci est noté sur 8 points en éducation civique.<br />
Toutefois, la notation peut s’appuyer sur quatre critères d’évaluation :<br />
1- la compréhension et le respect du sujet ;<br />
2- les contenus ;<br />
3- la rigueur de l’organisation, ce qui conduit à valoriser un classement rigoureux des idées ;<br />
4- la cohérence de l’argumentation.<br />
Informations tirées des documents<br />
L’Égalité, principe de la République :<br />
- article 1 er de la Constitution française de 1958 :<br />
égalité devant la loi de tous les citoyens sans<br />
distinction d’origine, de race ou de religion.<br />
La République garantit l’égalité :<br />
- création d’institutions comme la HALDE qui<br />
soutient et met en œuvre des actions de prévention<br />
des discriminations et de promotion de l’égalité ;<br />
- protection des citoyens en faisant appliquer la loi<br />
(exemple de la boulangère condamnée pour<br />
discrimination raciale).<br />
Apports de connaissances :<br />
exemples possibles<br />
- Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de<br />
1789 ;<br />
- égalité de droits entre les citoyens : civils, politiques<br />
et sociaux.<br />
- Haut conseil à l’intégration qui s’occupe des<br />
résidents étrangers ou d’origine étrangère ;<br />
- contribution à la cohésion sociale par les impôts,<br />
les allocations… au nom du principe d’égalité ;<br />
- solidarité en faveur des plus démunis au travers de<br />
nombreux dispositifs (CMU, aide juridictionnelle…).<br />
Il est rappelé que la qualité de l’expression écrite et de l’orthographe est évaluée,<br />
globalement, pour l’ensemble de la copie à hauteur de 4 points.<br />
Code examen 10DNBCH1 Diplôme du Brevet Série Collège corrigé S 2010 6/7