CR réunion23juin - Pays de Guingamp
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1- Le dispositif du CHAPITEAU «LA SANTE, TA BONNE ETOILE»<br />
Objectif principal :<br />
Permettre à <strong>de</strong>s jeunes <strong>de</strong> s’exprimer librement, <strong>de</strong> nous parler <strong>de</strong> leur état <strong>de</strong> santé, <strong>de</strong><br />
formuler une <strong>de</strong>man<strong>de</strong> d’ai<strong>de</strong>.<br />
Objectifs intermédiaires ou opérationnels :<br />
La rencontre individuelle<br />
Valoriser l’expression <strong>de</strong>s jeunes et l’écoute <strong>de</strong> l’autre, permettre <strong>de</strong>s moments <strong>de</strong><br />
rencontre privilégiés avec <strong>de</strong>s adultes référents (animateurs <strong>de</strong> prévention, infirmière…).<br />
L’accompagnement <strong>de</strong>s intervenants<br />
Afin <strong>de</strong> faciliter le travail <strong>de</strong>s professionnels et <strong>de</strong>s bénévoles travaillant avec les jeunes<br />
et étant amenés à abor<strong>de</strong>r les questions <strong>de</strong> santé <strong>de</strong>s temps <strong>de</strong> partage sont à<br />
construire.<br />
La forme et le contenu <strong>de</strong> ces modules d’accompagnement seront à définir avec chaque<br />
groupe <strong>de</strong> travail.<br />
Un projet global d’éducation à la santé :<br />
L’implantation du chapiteau sur plusieurs territoires doit s’intégrer dans un projet global.<br />
Cette action se veut être le point <strong>de</strong> départ d’une réflexion commune pour envisager un<br />
projet d’éducation à la santé impliquant les référents éducation nationale et les relais<br />
locaux qui auront déjà travaillé communément pour la mise en place d’une manifestation<br />
publique.<br />
Outil : Un jeu <strong>de</strong> cartes<br />
Il permet aux personnes rencontrées <strong>de</strong> choisir un support à leur expression. Quatre<br />
thématiques seront proposées et comprendront chacune 6 cartes associant un mot à une<br />
illustration :<br />
-amour<br />
(le plaisir, la liberté, la rencontre, la séduction, les risques, le respect)<br />
-chez moi<br />
(le respect, la distance, la confiance, la réussite, la confi<strong>de</strong>nce, la différence)<br />
-miroir<br />
(l’apparence, la liberté, leur regard, la métamorphose, la différence, le modèle)<br />
-sensations<br />
(la liberté, l’ivresse, jusqu’ ‘au bout, l’ailleurs, les drogues, la tentation)<br />
Le fil conducteur<br />
Un fil conducteur <strong>de</strong>vra être défini. Il sera réfléchi et décliné par la suite.<br />
Public<br />
Les jeunes <strong>de</strong> 11 à 16 ans (avec ouverture large au public et aux parents)<br />
Implication <strong>de</strong>s professionnels<br />
Différentes implications dans le projet sont possibles.<br />
- Préparation d’une animation sous le chapiteau/d’un stand<br />
- Travail avec <strong>de</strong>s élèves sur un projet qu’ils pourraient présenter sous le chapiteau<br />
- Animation avec le jeu <strong>de</strong> carte<br />
- Diffusion <strong>de</strong> l’information…<br />
Pério<strong>de</strong> et durée<br />
Si le travail démarre dès la rentrée, le chapiteau pourrait être accueilli pour le<br />
printemps 2010 sur 2 à 3 jours.