TRAAM-TLSE-ALL001 / Florian – Ich wohne in Hohenzell A1 A2

TRAAM-TLSE-ALL001 / Florian – Ich wohne in Hohenzell
I. Introduction
Type de document : audio
Langue : allemand
Durée : 01:20
Niveau : collège A2
Contenu : Florian nous parle de son village et sa région (localisation, activités, commerces, …)
Lien avec les notions des programmes : L’ailleurs, repères et réalités géographiques
II. Références
Disponible sur : http://www.audio-lingua.eu/spip.php?article1082
Balise d’insertion ENT :
III. Script
Ich wohne in Hohenzell. Das ist ein kleines Dorf in der Nähe von Schlüchtern. Es hat ungefähr 700
Einwohner. Dort bin ich groß geworden. Hohenzell liegt in einer tollen Landschaft. Es gibt grüne Wiesen
und viele Wälder. Man kann dort wunderbar spazieren gehen, wandern gehen oder Fahrrad fahren. In
Hohenzell gibt es kein Museum, kein Kino und kein Theater. Dafür ist es sehr ruhig, und man kann sich
sehr gut ausruhen. Industrie gibt es auch keine. Dafür noch einige Geschäfte mit zum Beispiel einer
Metzgerei oder einem Friseur. Hohenzell liegt ungefähr 80 Kilometer von Frankfurt am Main entfernt und
30 Kilometer von Fulda entfernt. Jedes Jahr in September gibt es ein Fest. An einem Wochenende findet
die Kirmes statt. Das Leben im Dorf gestalten vor allem die Vereine. So gibt es zum Beispiel eine
Feuerwehr, einen Sportverein, einen Gesangverein oder einen Musikverein.
IV. Contenu
Niveau
CECRL
Eléments
relevant
du niveau
A1
Eléments de repérage
le locuteur : un homme, plutôt jeune
le thème principal : la description d’un lieu d’habitation (Ich wohne … ), une ville ou un
village, d’éléments s’y rapportant (Museum, Theater, Industrie …) et de données chiffrées
(achtzig, dreißig, …)
des éléments isolés permettant une compréhension partielle
- ce qu’est Hohenzell : un village (Dorf, 700 Einwohner)
Eléments
relevant
du niveau
A2
- sa localisation (in der Nähe von Schlüchtern, 80 Km von Frankfurt am Main entfernt und 30
Km von Fulda entfernt)
- la possibilité d’y pratiquer un certain nombre d’activités (spazieren gehen, wandern gehen,
Fahrrad fahren, …)
- l’absence quasi complète de possibilités de sorties (kein Museum, kein Kino und kein
Theater) ou d’activité économique (Industrie gibt es keine)

Eléments
relevant
du niveau
B1
des points de détail, éléments de compréhension plus fine
- la présence malgré tout d’une activité économique et de certains loisirs
Geschäfte, Metzgerei, Friseur
Sportverein, Gesangverein, Musikverein
ein Fest in September (die Kirmes)
- le fait que le locuteur apprécie Hohenzell (tolle Landschaft, wunderbar spazieren, man
kann sich sehr gut ausruhen)
V. Didactisation
Ecoute 1
- Elle doit permettre de relever le thème principal du document et de le définir dans les grandes lignes.
Les élèves ont pour tache de repérer le terme qui revient à 4 reprises (Hohenzell) dans le document. Ils
doivent aussi noter par écrit les mots et expressions qu’ils entendent au cours de l’activité d’écoute.
S’ensuit une phase de mise en commun des informations prises en notes. Une fois mis en évidence le
terme Hohenzell, le professeur l’inscrit au centre du tableau avec un point d’interrogation. Il note tout autour
les différents mots relevés par la classe. Il peut aussi réaliser ce brainstorming à l’aide d’un logiciel de
Mindmapping comme Xmind 1 .
Sous forme de questions réponses, le professeur amène les élèves à définir ce que peut-être Hohenzell.
Le fait de mettre l’accent sur les informations chiffrées relatives au nombre d’habitants (700 Einwohner
wohnen der Einwohner) ou à la localisation géographique doit permettre aux élèves de définir Hohenzell
comme étant un village. La référence aux agglomérations locales peut les y aider.
Ecoute 2
- Elle doit permettre d’entrer dans les détails et d’associer au village de Hohenzell des éléments de
caractérisation (localisation, loisirs, activités possibles, …). Une fiche polycopiée ( annexe) vient guider
les élèves pour leur permettre de classer ces informations de second niveau.
- A l’issue de ce travail, on peut amener les élèves vers la compréhension du caractère positif que revêt la
vie à Hohenzell pour Florian. On peut également faire noter aux élèves quelques structures qui pourront
être réinvesties dans une tache d’expression orale en continu.
Je retiens …
… liegt … Kilometer von … entfernt
in der Nähe von …
Es hat … Einwohner
Es gibt … (accusatif)
Man kann … (+ groupe infinitif)
- On pourra éventuellement prévoir un travail de compréhension de l’écrit menée à partir du site web dédié
au village (http://www.3-mann-design.de/hohenzell_de/) :
1. Téléchargement de Xmind en version portable : http://xmindportable.softonic.fr/

Thema : Stadt oder Dorf
Dokument : Florian - Ich wohne in Hohenzell (http://www.audio-lingua.eu/spip.php?article1082)
I. Hohenzell: Wo liegt es geographisch? Ergänze die Karte mit den passenden Informationen!
Frankfurt am Main – Fulda – 80 Kilometer
30 Kilometer - Schlüchtern
Hohenzell
II. Was findet man um Hohenzell. Kreuze an!
Seen Berge Wiesen Felder Wälder
III. Konsequenz: Welche Aktivitäten kann man in der Region von Hohenzell machen?
N – A – D – R – E – N – W R – A – E – P – I – S – Z – N – E H – A – D – R – F – R – A
E – N – A – F – H – R
IV. In Hohenzell gibt es nicht sehr viele Kulturangebote. Zitiere drei Dinge, die man in Hohenzell nicht
findet!
Es gibt kein ___________________, kein ___________________ und kein ___________________.
V. Es gibt trotzdem Leben in Hohenzoll: Was bringt dieses Leben? Welche Vereine? Kreuze an!
a. ein Jägerverein b. ein Gesangverein c. ein Sportverein d. ein Fischerverein
e. die Feuerwehr f. ein Tanzverein g. ein Musikverein h. ein Judoverein

Corrigé
I. Hohenzell: Wo liegt es geographisch? Ergänze die Karte mit den passenden Informationen!
Fulda
30 Kilometer
Frankfurt am Main – Fulda – 80 Kilometer
30 Kilometer - Schlüchtern
Schlüchtern
80 Kilometer
Hohenzell
Frankfurt
am Main
II. Was findet man um Hohenzell. Kreuze an!
Seen Berge Wiesen Felder Wälder
III. Konsequenz: Welche Aktivitäten kann man in der Region von Hohenzell machen?
N – A – D – R – E – N – W R – A – E – P – I – S – Z – N – E H – A – D – R – F – R – A
E – N – A – F – H – R
w a n d e r n s p a z i e r e n
F a h r r a d f a h r e n
IV. In Hohenzell gibt es nicht sehr viele Kulturangebote. Zitiere drei Dinge, die man in Hohenzell nicht
findet!
Es gibt kein Museum, kein Kino und kein Theater.
V. Es gibt trotzdem Leben in Hohenzoll: Was bringt dieses Leben? Welche Vereine? Kreuze an!
a. ein Jägerverein b. ein Gesangverein c. ein Sportverein d. ein Fischerverein
e. die Feuerwehr f. ein Tanzverein g. ein Musikverein h. ein Judoverein