Une ligne de production qui emballe tous ses usagers - Intersections
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<strong>Intersections</strong> - Juin 2001<br />
Le lycée, localisé à Chenôve près <strong>de</strong> Dijon, dispose <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux pôles d’enseignement accueillant 400 élèves. Le<br />
premier pôle, lié au secteur tertiaire, prépare aux diplômes <strong>de</strong>s bac pro secrétariat et comptabilité.<br />
Le second, attaché au secteur industriel, regroupe les formations aux BEP productique, MSMA et<br />
électronique, ainsi qu’aux bac pro productique, PSPA (pilotage <strong>de</strong> systèmes <strong>de</strong> <strong>production</strong> automatisée) et<br />
MRBT (maintenance <strong>de</strong>s réseaux bureautiques et télématiques).<br />
La formation continue est assurée par le Greta <strong>de</strong> Dijon, hôte du lycée A. Antoine.<br />
Le lycée professionnel A. Antoine<br />
Supervision et automates<br />
programmables pilotent la <strong>ligne</strong><br />
La <strong>ligne</strong> est gérée par un automatisme articulé autour<br />
d’un double poste <strong>de</strong> supervision communiquant, via une<br />
liaison Fipway, avec trois automates programmables<br />
Premium. Chaque automate est chargé du pilotage d’une<br />
<strong>de</strong>s trois zones définies précé<strong>de</strong>mment. Ces automates<br />
sont reliés à <strong>de</strong>s terminaux<br />
<strong>de</strong> dialogue Magelis,<br />
implantés au niveau <strong>de</strong>s<br />
machines, permettant une<br />
comman<strong>de</strong> locale et un<br />
fonctionnement en marche<br />
dégradée pour le suivi <strong>de</strong>s<br />
pha<strong>ses</strong> <strong>de</strong> réglage, <strong>de</strong><br />
contrôle ou <strong>de</strong> maintenance.<br />
La supervision propose <strong>de</strong>s vues<br />
d’écrans animées <strong>de</strong>s différentes<br />
étapes du process.<br />
Deux postes complètent<br />
l’automatisme, l’un chargé<br />
du contrôle qualité basé<br />
sur la couleur du mélange<br />
et le poids <strong>de</strong>s flacons, l’autre affecté à la GPAO (gestion<br />
<strong>de</strong> <strong>production</strong> assistée par ordinateur). Ce <strong>de</strong>rnier<br />
contient toutes les informations propres à la fabrication <strong>de</strong>s<br />
produits et gère les approvisionnements et les stocks.<br />
Architecture <strong>de</strong> l’automatisme <strong>de</strong> la <strong>ligne</strong> <strong>de</strong> <strong>production</strong>.<br />
Cette plate-forme technologique assure les formations à<br />
la conduite <strong>de</strong> machines et <strong>de</strong> process, à la gestion <strong>de</strong><br />
<strong>production</strong> assistée par ordinateur, aux automatismes, à<br />
l’électrotechnique, à l’informatique industrielle, à la supervision,<br />
aux réseaux, à la sécurité, à la maintenance et à la<br />
gestion <strong>de</strong> la qualité.<br />
Outre le bac pro PSPA dispensé en formation initiale au<br />
lycée A. Antoine, la plate-forme est ouverte à un large public<br />
allant du CAP à bac + 5. C’est ainsi que sont accueillis sur<br />
la <strong>ligne</strong> <strong>de</strong> <strong>production</strong> : les élèves en CAP Conduite <strong>de</strong><br />
machines automatisées<br />
<strong>de</strong> transformation (CMAT)<br />
et Exploitation d’installations<br />
industrielles (EII), les<br />
techniciens en pharmacie<br />
industrielle (TPI) <strong>de</strong> l’institut<br />
<strong>de</strong>s métiers et <strong>de</strong>s<br />
technologies <strong>de</strong>s produits<br />
<strong>de</strong> santé <strong>de</strong> Tours (IMT),<br />
les élèves ingénieurs du<br />
CNAM en formation informatique<br />
et robotique ainsi<br />
que les étudiants en DESS<br />
QESI (qualité, environnement,<br />
sécurité industrielle)<br />
Un automate Premium pilote le process <strong>de</strong> fabrication et<br />
<strong>de</strong> conditionnement.<br />
<strong>qui</strong>, d’une part viennent se familiariser au pilotage intégral<br />
d’une chaîne <strong>de</strong> <strong>production</strong>, et d’autre part ai<strong>de</strong>nt le lycée<br />
à l’obtention <strong>de</strong> la certification ISO 9001 <strong>de</strong> la <strong>ligne</strong>. Des<br />
établissements comme le lycée <strong>de</strong> Châlon ou les CFAI <strong>de</strong><br />
Dijon et d’Auxerre viennent y faire vali<strong>de</strong>r leurs diplômes ;<br />
<strong>de</strong>s entrepri<strong>ses</strong> industrielles locales, en collaboration<br />
avec le Greta, y envoient leur personnel dans le cadre <strong>de</strong><br />
formations qualifiantes et diplômantes. “Cet outil, que<br />
nous avons souhaité résolument industriel, est utilisé <strong>tous</strong><br />
les jours. Nous <strong>de</strong>vons lui assurer un fonctionnement<br />
d’une totale fiabilité et veiller à le maintenir à un haut<br />
niveau <strong>de</strong> performances, en particulier en le dotant <strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong>rnières évolutions technologiques sur le plan <strong>de</strong>s automatismes.<br />
Rançon du succès, nous avons aussi à gérer<br />
un planning très serré pour satisfaire toutes les <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s<br />
et <strong>de</strong>vons nous comporter en véritables industriels pour<br />
tenir nos engagements et nos délais” sou<strong>ligne</strong> Maurice<br />
Robinet. c MR<br />
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