document papier - Allemand

NOM (en MAJUSCULES) :
…………………..…………………
Prénom : ……………..
Classe : ……………
J’AI FAIT DE L’ALLEMAND
en CM1 seulement
en CM2 seulement
en CM1 et en CM2
plus de 2 ans? Combien?
COMPREHENSION DE L’ORAL
EXERCICE 1.1. Où est le même ? a b c
0. x
1.
2.
3.
4.
5.
EXERCICE 1.2 Où est le même ? a b c
0. x
1.
2.
3.
4.
5.
Ne rien écrire
dans cette
colonne
1 4 5 8 0
1.1
1 4 5 8 0
1.2
EXERCICE 1.3 Quelle est la syllabe
accentuée ?
EXERCICE 1.4 Reconnais le type de
phrase
2 syllabes 3 syllabes
oO Oo Ooo oOo
0. oO ⊕o Ooo oOo
1. oO Oo Ooo oOo
2. oO Oo Ooo oOo
3. oO Oo Ooo oOo
4. oO Oo Ooo oOo
5. oO Oo Ooo oOo
. ! ?
0. x
1.
2.
3.
4.
1 4 5 8 0
1.3
1 4 5 8 0
1.4

EXERCICE 1.5
Un mot, une image
Ne rien écrire
dans cette
colonne
15 5
0
EXERCICE 1.6 : La phrase qui te sert à …
demander son âge à un camarade
demander à un camarade où il habite
dire que tu vas bien
t’excuser
dire que tu voudrais boire un verre d’eau
dire que tu as un chien
a b c
0. x
1.
2.
3.
4.
5.
1 4 5 8 0
1.6
EXERCICE 1.7 Dans cette histoire, complète :
0. Le jour de la semaine 0. vendredi
1. Le nom du personnage 1.
2. L’heure du cours de sport 2.
3. A quel jeu Ralf veut jouer ? 3.
4. La réaction des filles 4.
5. La partie du corps blessée 5.
6. Ce que les enfants mangent dans le parc 6.
1 4 5 8 0
1.7

DOCUMENT ELEVE N°2 – « ECRIT »
NOM (en majuscules) :………………………..
Classe : …………..
En classe d’allemand :
J’ai fait de l’écrit
Je n’ai pas fait d’écrit
Prénom : …………………..
COMPREHENSION DE L’ECRIT
EXERCICE 2.1 : Comprendre des mots. Associe chaque mot à son contraire
lettre
0 Vater a dünn 0. f
1 dick b weiß 1.
2 groß c zu 2.
3 auf d kalt 3.
4 schwarz e klein 4.
5 warm f Mutter 5.
Ne rien écrire
dans cette
colonne
1 4 5 8 0
2.1
EXERCICE 2.2 : Dans chaque série de mots, barre celui qui ne convient pas :
0. Montag – Geburtstag – Freitag – Dienstag – Sonntag
1. grün – rot – lila – schwarz - klein
2. Katze – Maus – Schule - Giraffe – Hund
3. schreiben – spielen – tanzen – dick – lesen
4. Nase – Brot – Marmelade – Apfel – Butter
5. Kopf – Fuß – Finger – Arm – Heft
1 4 5 8 0
2.2
EXERCICE 2.3 :
lettre
0. Wie geht es dir? a. Ich spiele 0. f
1. Wie alt bist du? b. Ja 1.
2. Wann hat Jan Geburtstag? c. Ich bin 10. 2.
3. Was machst du am Mittwoch? d. Im Februar 3.
4. Was machst du in der Nacht? e. Ich schlafe 4.
5. Mag die Katze Milch? f. gut 5
1 4 5 8 0
2.3

EXERCICE 2.4 : Lis bien le texte puis réponds aux questions sur ce texte qui sont posées
dans le tableau qui suit :.
Der Nikolaus
Bald ist Weihnachten. Lisa und ihre Mutter machen
Plätzchen und Kekse, basteln Sterne und singen
Weihnachtslieder. Lisa mag den Winter und den Schnee. Es
ist kalt, brrr. Sie stellt schnell ihre Schuhe vor die Tür:
morgen ist der 6. Dezember, Nikolaustag. Der Nikolaus hat
einen großen Sack. Er kommt in der Nacht und gibt allen
lieben Kindern kleine Geschenke. Lisa möchte gerne
Mandarinen und Äpfel und eine CD. Vielleicht bringt der
Nikolaus ein Buch oder Malstifte und Schokolade. Lisa
freut sich auf morgen…
0. Dans le texte, quelle fête aura lieu
prochainement?
1. Que fait Lisa pour préparer Noël ?
2. Quel temps fait-il ?
3. Quel jour vient Saint Nicolas ?
4. Qu’apporte-t-il aux enfants sages ?
EXPRESSION ECRITE
Noël
14580
2.4
3.1 : Lis bien chaque liste et ajoute un mot de la même série dans la colonne de droite
0. blau – lila - gelb rot
1. fünf – acht - siebzehn
2. Mutter – Sohn - Großvater
3. Samstag – Mittwoch -
Sonntag
4. Tafel – Heft – Radierer
14580
3.1
3.2 : Construis une phrase simple en faisant attention à la ponctuation proposée .
0. gern – Comics – . - lese -
Ich
1. spielen - ? - Magst – Tennis
– gern - du
2. deine - ?- Wie – Schwester –
kleine - heißt
3. in – Deutschland – Deine –
wohnen – Großeltern - .-
0. gern – Comics – . - lese -
Ich
Ich lese gern Comics.
Ich lese gern Comics.
14580
3.2
3.3 : Lettre au père Noël
Tu écris au père Noël : tu te présentes (nom, âge, où tu habites, tes frères et sœurs). Tu
indiques quels cadeaux tu voudrais. Tu n’oublies pas de remercier le Père Noël, de le
saluer et de signer ta lettre.
14580
3.3