Charte de l'encadrement : Charte de l'encadrement : - Grand Lyon
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<strong>Charte</strong><br />
<strong>de</strong> l’encadrement :<br />
nos engagements<br />
Edition mars 2005
“<br />
ce début <strong>de</strong> troisième<br />
En millénaire, l’agglomération<br />
lyonnaise a pour ambition <strong>de</strong> s’inscrire<br />
pleinement dans le réseau <strong>de</strong>s métropoles<br />
européennes d’envergure. Elle entend également<br />
poursuivre et développer sa mission <strong>de</strong> services<br />
rendus à tous ses habitants.<br />
Nous vivons aujourd’hui dans un environnement qui<br />
évolue très vite et se complexifie considérablement :<br />
processus croissant <strong>de</strong> contractualisation <strong>de</strong>s politiques<br />
publiques, poids important <strong>de</strong>s contraintes financières et<br />
juridiques, développement <strong>de</strong>s nouvelles technologies,<br />
exigences accrues <strong>de</strong>s citoyens, aspirations nouvelles <strong>de</strong>s<br />
collaborateurs... Pour relever ce défi, il nous faut nous adapter en<br />
permanence, rechercher la plus gran<strong>de</strong> efficacité, prendre en<br />
compte l’usager, encourager la mobilisation <strong>de</strong> tous les collaborateurs<br />
du <strong>Grand</strong> <strong>Lyon</strong> à la réalisation du projet d’action communautaire. Cette<br />
ambition s’inscrit dans le cadre plus général du respect <strong>de</strong>s droits et<br />
obligations <strong>de</strong>s agents <strong>de</strong>s collectivités territoriales.<br />
Dans ce contexte, manager au <strong>Grand</strong> <strong>Lyon</strong>, c’est atteindre les objectifs<br />
fixés par le plan <strong>de</strong> mandat, rechercher l’efficience, être force <strong>de</strong><br />
proposition, apporter une dynamique, dans le respect <strong>de</strong>s principes qui<br />
fon<strong>de</strong>nt le service public.<br />
Pour y parvenir nous faisons le choix <strong>de</strong> mettre en œuvre un management<br />
participatif et exemplaire, <strong>de</strong> donner du sens à l’action <strong>de</strong> nos<br />
collaborateurs, d’expliquer, <strong>de</strong> traduire les orientations, d’innover.<br />
Chaque collaborateur, quel que soit son rôle ou sa<br />
place, est un acteur clé du processus <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rnisation<br />
engagé pour répondre aux nouvelles exigences <strong>de</strong> notre<br />
environnement.<br />
Cette charte constitue le cadre d’expression <strong>de</strong>s valeurs<br />
partagées et portées par tous au <strong>Grand</strong> <strong>Lyon</strong>. Elle est une<br />
référence dans nos pratiques quotidiennes au regard <strong>de</strong><br />
notre responsabilité personnelle et collective dans<br />
l’amélioration du service rendu.<br />
”<br />
Le Directeur général<br />
1<br />
Benoît Quignon
Nous décidons <strong>de</strong><br />
fon<strong>de</strong>r notre action au<br />
service du <strong>Grand</strong> <strong>Lyon</strong><br />
sur les valeurs<br />
essentielles suivantes :<br />
La Responsabilité<br />
L’Ecoute / Le Respect<br />
L’Exigence<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6 L’Equité<br />
7 La Transparence<br />
8 La Reconnaissance<br />
La Loyauté / La Solidarité<br />
Le Courage<br />
Réalisation DRH - Communication interne<br />
2
La Responsabilité<br />
Nous nous engageons dans la réussite<br />
du plan d’action communautaire. Nous<br />
traduisons, nous expliquons les décisions<br />
pour les faire appliquer.<br />
Nous proposons <strong>de</strong>s objectifs, nous nous<br />
assurons <strong>de</strong> leur mise en œuvre et rendons<br />
compte. Nous assumons les décisions et<br />
les conséquences <strong>de</strong> nos actes.<br />
Nous admettons le droit à l’erreur.<br />
3
Notre fonction d’encadrement<br />
● Etre force <strong>de</strong> propositions, arriver avec <strong>de</strong>s pistes <strong>de</strong> solutions<br />
plutôt que <strong>de</strong>s questions.<br />
● Fixer <strong>de</strong>s objectifs réalistes, définir les moyens et les faire partager<br />
à l’équipe. Contrôler la mise en œuvre.<br />
● Prendre <strong>de</strong>s décisions et assumer les actions entreprises par les<br />
membres <strong>de</strong> notre équipe.<br />
● Déléguer au niveau <strong>de</strong> responsabilité le plus pertinent en fonction<br />
<strong>de</strong>s compétences.<br />
● Faire la part <strong>de</strong>s choses entre <strong>de</strong>s décisions négociables et non<br />
négociables avec notre équipe. Ne pas faire semblant <strong>de</strong> concerter.<br />
● Optimiser les moyens dont nous disposons. Entre autre, savoir estimer<br />
la capacité <strong>de</strong> notre équipe à gérer une nouvelle charge <strong>de</strong> travail et<br />
prioritaire.<br />
● Evaluer et recadrer si nécessaire la prestation fournie, contrôler les<br />
résultats, suivre régulièrement les avancées avec nos collaborateurs,<br />
rendre compte.<br />
● Mettre en place <strong>de</strong>s outils <strong>de</strong> pilotage utile à la direction comme<br />
à la Communauté.<br />
● Informer nos équipes <strong>de</strong>s décisions du comité <strong>de</strong> direction.<br />
● Faire confiance.<br />
● Laisser <strong>de</strong>s traces écrites <strong>de</strong>s décisions qui le méritent.<br />
● Attacher la même priorité à un projet transversal qu’à un projet<br />
propre à notre secteur d’activité.<br />
● S’adapter aux différentes situations que nous rencontrons.<br />
● Encourager l’innovation et les suggestions.<br />
● Faire preuve <strong>de</strong> capacité d’adaptation.<br />
● Etre acteur du changement et mettre nos équipes<br />
en mouvement.<br />
4
L’Ecoute<br />
Le Respect<br />
Nous sommes présents et attentifs à<br />
l’autre quel que soit son gra<strong>de</strong> et sa<br />
fonction. Nous nous adaptons à nos<br />
interlocuteurs en matière <strong>de</strong><br />
communication. Nous créons les<br />
conditions d’un dialogue constructif y<br />
compris dans les situations difficiles.<br />
5
Notre fonction d’encadrement<br />
● Tenir compte <strong>de</strong>s avis exprimés et <strong>de</strong>s souhaits, <strong>de</strong>s contraintes et<br />
<strong>de</strong>s difficultés quel que soit l’interlocuteur.<br />
● Donner un temps <strong>de</strong> parole à tous, prendre le temps d’écouter, laisser<br />
la personne s’exprimer et reformuler pour assurer la bonne<br />
compréhension mutuelle.<br />
● Organiser notre temps pour nous rendre disponible, écouter nos<br />
collaborateurs et savoir toutefois mettre <strong>de</strong>s limites à l’écoute.<br />
● Aller sur le terrain pour être accessible à notre équipe, privilégier<br />
le contact réel.<br />
● S’engager à donner une réponse quelle qu’en soit la nature.<br />
● Préparer et suivre avec attention les entretiens d’appréciation.<br />
● Rester à l’écoute d’un avis différent.<br />
● Créer <strong>de</strong>s réseaux d’échanges professionnels.<br />
● S’enrichir par les contacts développés avec d’autres collectivités,<br />
d’autres interlocuteurs.<br />
6
L’exigence<br />
Nous attendons le meilleur <strong>de</strong> chacun<br />
<strong>de</strong> nos collaborateurs comme nous<br />
donnons le meilleur <strong>de</strong> nous-même.<br />
Nous sommes exemplaires dans nos<br />
paroles comme dans nos actes. Nous<br />
mettons tout en œuvre pour atteindre<br />
les résultats.<br />
Notre fonction d’encadrement...<br />
7<br />
● Rechercher l’efficacité, l’efficience.<br />
● Attendre <strong>de</strong> nos collaborateurs qu’ils réalisent la mission confiée et<br />
se conformer aux orientations retenues.<br />
● Vérifier l’atteinte <strong>de</strong>s résultats, évaluer notre action : relancer,<br />
persévèrer, et ne pas renoncer.<br />
● Connaître les compétences <strong>de</strong> nos collaborateurs, être clair<br />
dans notre comman<strong>de</strong>, attendre <strong>de</strong>s résultats.<br />
● Rester à l’écoute <strong>de</strong>s difficultés individuelles que peuvent<br />
rencontrer nos collaborateurs sans perdre <strong>de</strong> vue les<br />
objectifs que nous <strong>de</strong>vons atteindre.<br />
● Nos collaborateurs ont <strong>de</strong>s droits, ils ont aussi<br />
<strong>de</strong>s <strong>de</strong>voirs que nous <strong>de</strong>vons veiller à faire<br />
respecter.
... Notre fonction d’encadrement<br />
● Si les objectifs ne sont pas atteints, le dire et en discuter avec nos<br />
collaborateurs.<br />
● En cas <strong>de</strong> non respect <strong>de</strong>s obligations, mettre en œuvre <strong>de</strong>s<br />
procédures adaptées.<br />
● Développer <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> travail et les appliquer.<br />
● Dans la mesure du possible, apporter <strong>de</strong>s décisions rapi<strong>de</strong>s.<br />
● Aller à l’essentiel, se fixer <strong>de</strong>s priorités, gérer son temps.<br />
● Mettre en place <strong>de</strong>s temps dédiés au fonctionnement <strong>de</strong> l’équipe et les<br />
respecter. Veiller à un juste équilibre entre nos fonctions managériales et<br />
nos fonctions d’expertise.<br />
● Fixer <strong>de</strong>s objectifs que nous imposons en priorité <strong>de</strong> respecter.<br />
● Nous impliquer sans pour autant mettre la pression <strong>de</strong> façon<br />
inconsidérée, laisser la place à l’initiative.<br />
● Dire ce que nous faisons et faire ce que nous disons.<br />
● Nous imposer la même règle qu’aux autres .<br />
● Nous remettre en cause.<br />
● Respecter les horaires et l’ordre du jour d’une réunion.<br />
● Imposer le respect dans la gestion <strong>de</strong> notre équipe,<br />
intervenir à tout manquement <strong>de</strong> respect.<br />
● Nous faire une opinion à partir <strong>de</strong> notre propre jugement.<br />
● Partager les moyens en cas <strong>de</strong> difficulté, avoir une vision<br />
globale <strong>de</strong>s situations, ne pas négliger les problèmes mineurs.<br />
● Etre attentif à ce qui se passe à l’extérieur <strong>de</strong> la<br />
collectivité, chercher à développer nos connaissances.<br />
● Favoriser les échanges entre directions et services<br />
pour développer une intelligence collective et<br />
partagée.<br />
8
La Loyauté<br />
La Solidarité<br />
Nous respectons les règles communes à<br />
commencer par les droits et obligations<br />
régissant le service public. Nous agissons,<br />
nous décidons, nous arbitrons d’abord au<br />
regard <strong>de</strong> l’intérêt communautaire. Nous<br />
soutenons les orientations adoptées par<br />
notre hiérarchie et, tout en conservant<br />
un esprit critique, nous nous<br />
impliquons dans leur mise en œuvre.<br />
9
Notre fonction d’encadrement<br />
● Respecter et appliquer les obligations réglementaires liées<br />
à l’institution.<br />
● Appliquer un <strong>de</strong>voir <strong>de</strong> réserve et <strong>de</strong> confi<strong>de</strong>ntialité.<br />
● Exprimer notre avis, notre désaccord si nécessaire en amont mais<br />
respecter les décisions et les choix pris par la suite. Les porter et les<br />
assumer même si nous n’y adhèrons pas personnellement.<br />
● Etre fiable dans les actions, fidèle par rapport aux engagements pris.<br />
● Mettre tout en œuvre pour respecter les engagements pris vis à vis <strong>de</strong><br />
notre collectivité, la hiérarchie et nos collaborateurs.<br />
● Ne pas cautionner les résultats inacceptables.<br />
● Observer une neutralité quelles que soient nos opinions “politiques”.<br />
● Ne pas véhiculer les rumeurs.<br />
● Ne pas mettre en défaut un membre <strong>de</strong> l’équipe ou un responsable <strong>de</strong>vant<br />
l’équipe ou d’autres interlocuteurs.<br />
● Prendre du recul par rapport à la situation individuelle <strong>de</strong>s personnes,<br />
respecter ce que l’autre est.<br />
● Distinguer les aspects personnels <strong>de</strong>s aspects professionnels.<br />
● Nous sentir concernés par les intérêts voire les difficultés rencontrées<br />
par d’autres services ou directions : avoir conscience que nous<br />
travaillons pour notre direction mais surtout pour la Communauté<br />
urbaine <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong>, ai<strong>de</strong>r à l’atteinte <strong>de</strong>s objectifs communs.<br />
● Soutenir une décision, être solidaire ou d’un collègue ou d’un<br />
collaborateur notamment en situation difficile, favoriser le travail<br />
en équipe.<br />
● Nous associer aux échecs comme aux réussites.<br />
● Etre acteur au même titre que l’équipe.<br />
● Nous sentir solidaire <strong>de</strong>s orientations, décisions <strong>de</strong><br />
notre “n+1” <strong>de</strong>vant notre équipe et les transmettre.<br />
● Analyser une situation donnée pour apporter une<br />
réponse adaptée qui tienne compte <strong>de</strong> l’intérêt<br />
commun.<br />
10
Le Courage<br />
Nous répondons <strong>de</strong> nos actes et <strong>de</strong> nos<br />
décisions. Nous faisons preuve <strong>de</strong> fermeté<br />
et d’engagement, même face à une<br />
situation délicate. Nous assumons les<br />
actions que nos collaborateurs ont<br />
engagées.<br />
Nous disons non, nous alertons.<br />
11
Notre fonction d’encadrement<br />
● Etre capable <strong>de</strong> tenir une position en terme <strong>de</strong> recrutement, carrière,<br />
rémunération.<br />
● Expliquer et commenter nos décisions sans intermédiaire.<br />
● Reconnaître nos manquements.<br />
● Savoir dire non et accepter d’être impopulaire au nom <strong>de</strong> l’intérêt général.<br />
Tenir le cap, ne pas cé<strong>de</strong>r aux pressions injustifiées.<br />
● Ne pas acheter la paix sociale à tout prix.<br />
● Avoir le courage <strong>de</strong> recadrer et <strong>de</strong> sanctionner à bon escient, le cas<br />
échéant en sachant en tenir compte lors <strong>de</strong> l’entretien d’appréciation.<br />
● Dire à notre interlocuteur ce que nous pensons <strong>de</strong> lui sur le plan<br />
strictement professionnel, en face à face.<br />
● Défendre notre équipe, nos collègues en cas <strong>de</strong> difficulté.<br />
● Alerter <strong>de</strong> nos craintes quand nous pensons que la décision prise n’est<br />
pas la bonne quel que soit notre interlocuteur, argumenter notre opinion si<br />
nous avons un avis contraire.<br />
● Nous engager à régler les situations conflictuelles, savoir arbitrer,<br />
engager le débat sur les sujets <strong>de</strong> mécontentement.<br />
● Défendre les objectifs que nous avons acceptés, aller au bout <strong>de</strong><br />
nos engagements.<br />
● Prendre <strong>de</strong>s initiatives, innover, expérimenter.<br />
12
L’Equité<br />
En tenant compte <strong>de</strong> l’intérêt général, à<br />
circonstances et conditions équivalentes,<br />
nous appliquons les mêmes règles et<br />
assurons le même traitement aux<br />
différentes <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s qui nous sont<br />
adressées.<br />
13
Notre fonction d’encadrement<br />
● Etayer et justifier une décision à partir <strong>de</strong> règles claires et connues,<br />
ne pas déroger.<br />
● Tenir compte <strong>de</strong>s décisions déjà prises dans <strong>de</strong>s configurations<br />
i<strong>de</strong>ntiques que ce soit au sein du service ou d’autres directions.<br />
● Nous réfèrer aux mêmes règles pour chaque collaborateur, qu’il soit<br />
fonctionnel, opérationnel, homme ou femme…<br />
● Prendre <strong>de</strong>s décisions en tenant compte <strong>de</strong>s précé<strong>de</strong>nts et <strong>de</strong>s<br />
conséquences à venir.<br />
● Essayer <strong>de</strong> ré-équilibrer les charges <strong>de</strong> travail, <strong>de</strong> répartir en fonction <strong>de</strong>s<br />
compétences <strong>de</strong> chacun, donner les mêmes moyens, ne pas <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r<br />
toujours aux mêmes personnes, services.<br />
● Rassembler <strong>de</strong>s informations et développer <strong>de</strong>s outils ad hoc pour se<br />
donner plus <strong>de</strong> chance d’être équitable.<br />
● Distinguer clairement les notions d’équité et d’égalité.<br />
● Etre le garant <strong>de</strong> la lutte contre toute discrimination en sanctionnant<br />
immédiatement toute action, comportement ou paroles inacceptables.<br />
● Accueillir dans notre équipe <strong>de</strong>s agents en difficulté .pour leur<br />
redonner une chance au sein <strong>de</strong> la collectivité.<br />
● Contrôler <strong>de</strong> manière i<strong>de</strong>ntique les travaux effectués en régie ou<br />
concédés aux entreprises.<br />
14
La Transparence<br />
Nous agissons selon <strong>de</strong>s règles du<br />
jeu établies et accessibles à tous.<br />
Nous motivons nos décisions.<br />
Nous donnons accès à l’information.<br />
15
Notre fonction d’encadrement<br />
● Afficher <strong>de</strong>s règles claires <strong>de</strong> gestion, les communiquer, les appliquer<br />
dans son équipe.<br />
● Être en capacité d’expliquer, d’étayer une décision et un choix nonconformes<br />
aux règles. Commenter les décisions, expliquer les notes <strong>de</strong><br />
service, leur contexte.<br />
● Transmettre régulièrement l’information, notamment les conditions<br />
d’obtention d’un droit, les règles du jeu.<br />
● Partager nos connaissances.<br />
● Être ordonné pour permettre l’accès à l’information, la structurer, indiquer<br />
où la trouver, et faciliter son accès.<br />
● Utiliser les outils <strong>de</strong> communication adéquats pour partager l’information,<br />
et pour éviter la diffusion <strong>de</strong>s rumeurs.<br />
● Traduire, si besoin, les informations à transmettre à notre interlocuteur<br />
dans un vocabulaire qui lui sera compréhensible.<br />
● Dire ce que nous faisons, s’y tenir, expliquer, rendre compte.<br />
● Informer systématiquement nos adjoints, nos collaborateurs pour la<br />
continuité du service.<br />
● Cibler nos envois par messagerie et répondre aux messages que<br />
nous recevons.<br />
16
La Reconnaissance<br />
Nous valorisons le travail et les résultats<br />
<strong>de</strong> nos collaborateurs, nous en tenons<br />
compte le moment venu.<br />
Nous encourageons à progresser et<br />
les associons aux réussites<br />
collectives.<br />
17
Notre fonction d’encadrement<br />
● S’intéresser au travail <strong>de</strong> nos collaborateurs, valoriser les initiatives<br />
et chercher à les encourager.<br />
● Mettre en avant le travail fourni par un collaborateur. Permettre <strong>de</strong><br />
valoriser son investissement vis-à-vis <strong>de</strong> l’équipe et <strong>de</strong> la hiérarchie.<br />
● Informer l’ensemble <strong>de</strong> nos collaborateurs <strong>de</strong>s résultats et à cette<br />
occasion, les valoriser. Savoir aussi reconnaître leur engagement et leur<br />
investissement.<br />
● Associer nos collaborateurs aux décisions liées à leur champ<br />
d’intervention.<br />
● Féliciter, remercier, transmettre les remerciements, prendre le<br />
temps pour le faire.<br />
● Dire à un collaborateur ce qui ne va pas comme ce qui va.<br />
● Encourager le projet professionnel et l’évolution <strong>de</strong> carrière.<br />
Faciliter la promotion et la mobilité d’un collaborateur.<br />
Encourager la formation et la préparation aux concours dans<br />
l’intérêt partagé du <strong>Grand</strong> <strong>Lyon</strong> et <strong>de</strong> ses collaborateurs.<br />
● Encourager la transmission <strong>de</strong> savoir faire et le retour<br />
d’expériences.<br />
● Respecter le travail <strong>de</strong> tous les agents <strong>de</strong><br />
la Communauté.<br />
18