"Pasto'fil" n°1 septembre 2012 : "Ouvre ta porte ... - Pastorale scolaire
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pasto’fil<br />
N° 1<br />
<strong>2012</strong>/2013<br />
Sens : La vie nous donne d’ouvrir des <strong>porte</strong>s : dans la vie quotidienne, au travail, dans le monde. Regardons les<br />
situations qui nous amènent à ouvrir une <strong>porte</strong> et ce que cela produit. Mais pour pouvoir ouvrir ces <strong>porte</strong>s, ne faut-il pas<br />
en fermer une de temps en temps ? Fermer celle de sa maison intérieure pour se centrer sur soi afin de mieux s’ouvrir<br />
aux autres. N’est-ce pas cela ouvrir la <strong>porte</strong> de son cœur ? Et ce mouvement d’ouverture et de fermeture est impor<strong>ta</strong>nt.<br />
Il est constitutif de la construction de la personne. Il rend aussi possible avec d’autres que l’Ecole soit d’Humanité.<br />
Et pour le chrétien, ouvrir sa <strong>porte</strong>, c’est croire que le bonheur passe par une ouverture à soi, aux autres, au monde et à<br />
Dieu qui est toujours là au seuil de nos <strong>porte</strong>s pour accueillir chacun.<br />
Entre enseignants :<br />
Repérer les situations professionnelles et personnelles<br />
où l’on « ouvre sa <strong>porte</strong> »… A quelles conditions ?<br />
Qu’est-ce que cela produit ?<br />
Quelle <strong>porte</strong>, chacun a-t-il envie d’ouvrir pour une classe<br />
d’Humanité à vivre cette année ? (par exemple: la <strong>porte</strong><br />
du temps, la <strong>porte</strong> de la responsabilité…) Ainsi, quels Signes<br />
visibles voulons-nous pour une Ecole d’Humanité ?<br />
Découvrir le Pasto’fil numéro 1 / <strong>2012</strong>-2013 et choisir les<br />
pistes à explorer avec les élèves afin de tenir une<br />
cohérence d’ensemble.<br />
Avec les parents :<br />
Au babillard de l’école, apposer le dessin d’une <strong>porte</strong><br />
ouverte avec la question : « Quelles <strong>porte</strong>s vais-je<br />
ouvrir cette année pour le bien-vivre de notre famille,<br />
pour nos enfants ? » (Par exemple : la <strong>porte</strong> de la<br />
disponibilité, la <strong>porte</strong> de l’écoute, la <strong>porte</strong> du temps…..)<br />
Chacun est invité à écrire sur la <strong>porte</strong> le mot ou<br />
l’expression qui traduit ce choix.<br />
Lien avec l’affiche… Penser à faire<br />
grandir l’arbre en y appor<strong>ta</strong>nt une<br />
feuille sur laquelle peut être écrit ce<br />
que produit d’ouvrir une <strong>porte</strong> et ainsi<br />
par<strong>ta</strong>ger ce qui, dans cette démarche,<br />
fait Signe pour une Ecole<br />
d’Humanité.<br />
Parole de Dieu : Le Christ est<br />
venu ouvrir des <strong>porte</strong>s chez bien<br />
des témoins : Bartimée, Zachée, le<br />
sourd-muet… Redécouvrons ces<br />
pages d’Evangile.<br />
« Ce jour-là, Jésus arrive à Jéricho. Tout le monde<br />
veut le voir et lui parler. Zachée aussi. Mais il est si<br />
petit qu’il décide de monter dans un arbre. Ainsi, il<br />
verra bien. Jésus l’a remarqué. Il lui dit : « Zachée,<br />
descends vite de l’arbre, aujourd’hui, je viens dans <strong>ta</strong><br />
maison. » Quel bonheur pour Zachée : il a un nouvel<br />
ami ! Mais les voisins sont fâchés : c’est chez eux que<br />
Jésus doit venir mais pas chez Zachée qui leur prend<br />
tout leur argent.<br />
Zachée est content que Jésus soit venu chez lui. Il lui<br />
dit qu’il va donner son argent aux pauvres et rendre<br />
tout ce qu’il a pris. Zachée ouvre la <strong>porte</strong> de son cœur<br />
pour par<strong>ta</strong>ger l’amour reçu de Jésus.<br />
(D’après Luc 19, 1-10)<br />
Mjhanquet.be<br />
Enseignement Catholique - Direction Diocésaine – Service PASTORALE -<br />
16, rue Négrier 59042 Lille Cedex 03.20.12.39.75 pasto1@ddeclille.org<br />
1
carmel.asso.fr<br />
On amène à Jésus un sourd qui a des<br />
difficultés pour parler. Jésus<br />
l’emmène à l’écart loin de la foule. Il<br />
lui met les doigts dans les oreilles et<br />
lui touche la langue avec sa salive.<br />
Jésus lève les yeux au ciel et dit<br />
« Effa<strong>ta</strong> » ce qui veut dire « ouvretoi.<br />
» Aussitôt les oreilles du sourd<br />
s’ouvrent et il se met à parler<br />
correctement. (D’après Mc 7,31-37)<br />
Jésus se rend à Jérusalem. Il s’approche de Jéricho avec ses amis. Une<br />
grande foule le suit. Un aveugle est assis au bord du chemin et mendie<br />
de l’argent. Il s’appelle Bartimée.<br />
Bartimée apprend que c’est Jésus qui passe. Alors, il se met à crier :<br />
« Jésus, Fils de David, aie pitié de moi ! » Beaucoup de gens lui font<br />
des reproches en lui disant : « Tais-toi ! » Mais Bartimée crie encore<br />
plus fort : « Fils de David, aie pitié de moi ! » Jésus s’arrête. Il dit à ses<br />
amis : « Appelez-le !» Les gens appellent donc Bartimée en lui disant :<br />
« Courage, lève-toi, il t’appelle ! » Bartimée jette son manteau, il se<br />
lève d’un bon et va vers Jésus. Jésus lui demande : « Qu’est-ce que je<br />
peux faire pour toi ? » L’aveugle lui dit : « Jésus, ouvre moi les yeux<br />
pour que je puisse voir de nouveau. » Jésus lui dit : « Va <strong>ta</strong> foi t’a<br />
sauvé ! » Aussitôt Bartimée voit de nouveau. (D’après Luc 18, 35-43)<br />
Jésus entre dans la synagogue où se trouve un<br />
homme à la main paralysée. Les pharisiens qui<br />
n’aiment pas Jésus le regardent pour voir ce<br />
qu’il va faire pour l’accuser. Jésus dit à<br />
l’homme qui a la main paralysée de se lever et<br />
d’étendre la main. Il l’étend et sa main est<br />
guérie. (D’après Mc 3, 1-6)<br />
europeana.eu<br />
Kieffer<br />
Avec les enfants…<br />
Avec les plus grands<br />
Proposer un débat : « A quoi, à qui vais-je ouvrir ma <strong>porte</strong> pour vivre heureux avec d’autres tout au long de cette<br />
année <strong>scolaire</strong> ? »<br />
Vivre la journée « <strong>porte</strong> ouverte de la classe » : Préparer une invi<strong>ta</strong>tion et quelques questions qui feraient le lien<br />
avec le message d’année : Signes et Témoins pour une Ecole d’Humanité. Ainsi, on (re)fait connaissance avec<br />
les autres classes (favorisons la rencontre avec les enfants des classes ASH), les personnels (coller la photo de ces personnes<br />
sur une feuille d’arbre qui prend place sur la <strong>porte</strong> de la classe ou sur l’arbre de l’école). Elargir la réflexion : « En ouvrant notre<br />
<strong>porte</strong> aux autres classes, aux adultes de l’école, de quoi, de qui, pour quoi, pour qui avons-nous été signes ? »<br />
Inventer le message que l’on aimerait mettre à l’entrée de la classe à l’image de ceux qui mettent une plaque à la<br />
<strong>porte</strong> de leur maison. (ex : « Mets à <strong>ta</strong> <strong>porte</strong> une sonnette mais, à ton cœur, point de serrure…. »)<br />
Inviter à réfléchir à la ci<strong>ta</strong>tion : « Le bonheur de l’homme passe par le fait que la <strong>porte</strong> de son cœur est parfois<br />
ouverte ou parfois fermée. »<br />
Ouvrir la <strong>porte</strong> au saint patron de l’école pour découvrir son histoire. (lien avec les fondateurs de l’é<strong>ta</strong>blissement)<br />
Ouvrir la <strong>porte</strong> aux témoins de la Bible qui ont rencontré le Christ (voir propositions ci-dessus). « Quelles <strong>porte</strong>s,<br />
Jésus a-t-il ouvertes chez ces témoins ? Comment cela a-t-il changé leur vie ? Quelles <strong>porte</strong>s m’invitent-ils à ouvrir<br />
dans ma vie ? »<br />
Ouvrir sa <strong>porte</strong> à Dieu en favorisant des temps ritualisés pour lui parler dans le secret de son cœur.<br />
Avec les plus jeunes<br />
« Le jeu des <strong>porte</strong>s » : Lors des rituels, un enfant tire au sort une carte : on découvre le symbole et on décide<br />
ensemble de ce à quoi on va être attentif aujourd’hui : par exemple, aujourd’hui nous allons ouvrir la « <strong>porte</strong> de<br />
notre bouche en disant des mots gentils… Ainsi, nous serons signes de l’amour de Jésus pour nous. (voir en fin de<br />
document)<br />
Ouvrir la <strong>porte</strong> à un ami de Jésus (ex le saint patron de l’école ou un personnage biblique) et raconter son histoire<br />
Apprendre la petite comptine : « Toc, Toc qui frappe à la <strong>porte</strong> ? »<br />
Coller le dessin de la scène sur la <strong>porte</strong>, à l’espace prière, présen<strong>ta</strong>nt l’ami de Jésus à qui nous avons ouvert la<br />
<strong>porte</strong>.<br />
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<strong>2012</strong>-2013<br />
Pourquoi une <strong>porte</strong> ?<br />
C’est l’objet-support de<br />
l’année.<br />
Cela peut être celle de la<br />
classe qui collectera les<br />
fruits de notre réflexion.<br />
C’est <strong>ta</strong>ntôt l’intérieur,<br />
<strong>ta</strong>ntôt l’extérieur qui prend<br />
les couleurs de nos par<strong>ta</strong>ges.<br />
Il est possible, à l’espace<br />
prière de la classe ou à<br />
l’entrée de l’é<strong>ta</strong>blissement<br />
de placer une <strong>porte</strong> en bois,<br />
en carton qui recueillera les<br />
traces de l’année… traces<br />
qui pourront, également,<br />
prendre place sur l’affiche<br />
de l’é<strong>ta</strong>blissement.<br />
Pour prier ensemble…<br />
Et l’Eglise… ? Quand elle<br />
invite à ouvrir la <strong>porte</strong>, elle<br />
annonce un Dieu qui se tient à<br />
notre <strong>porte</strong> si nous la lui<br />
ouvrons… en toute liberté !<br />
Seigneur, je veux t’offrir ma journée.<br />
Rends- moi attentif à ceux qui m’entourent.<br />
Fais que je ne me décourage pas dans les moments difficiles.<br />
Donne-moi d’ouvrir mon cœur à <strong>ta</strong> Parole et t’annoncer dans un sourire, un geste<br />
d’amitié et de par<strong>ta</strong>ge.<br />
Ainsi je serai tout au long du jour un témoin de ton amour.<br />
Il y a <strong>ta</strong>nt de <strong>porte</strong>s à ouvrir chez nous.<br />
Porte de ma maison pour les voisins et l’inconnu de passage ;<br />
Porte de mon jardin pour le visiteur, le flâneur en quête d’amitié ;<br />
Porte de ma voiture pour cette personne en détresse ;<br />
Porte de mon école pour accueillir les nouveaux copains ;<br />
Porte de l’église pour le touriste et le pèlerin en recherche de paix.<br />
Il y a <strong>ta</strong>nt de <strong>porte</strong>s à ouvrir dans ma maison :<br />
Porte de mes yeux ensoleillant la banalité du quotidien ;<br />
Porte de mes lèvres invitées à bénir le Créateur et mes frères de tous les jours ;<br />
Porte de mes oreilles cap<strong>ta</strong>nt les messages de joie et les cris de détresse ;<br />
Porte de mes mains grandes ouvertes à l’amitié et au par<strong>ta</strong>ge.<br />
Il y a une <strong>porte</strong> à ouvrir tout près de mon cœur :<br />
Porte du silence, <strong>porte</strong> de l’amour, <strong>porte</strong> du bonheur, <strong>porte</strong> de la joie.<br />
Cette <strong>porte</strong>, c’est toi Jésus qui m’invite au passage où tout est grâce et lumière.<br />
D’après Jegard Jacqueline<br />
Un chant : « <strong>Ouvre</strong> grand la <strong>porte</strong> de ton cœur. » CD Chemins d’Evangile Klinguer<br />
Jésus,<br />
Hier j’ai ouvert la <strong>porte</strong> de mes yeux,<br />
Comme c’é<strong>ta</strong>it bon de regarder le monde qui m’entoure.<br />
Aujourd’hui, c’est décidé, j’ouvre la <strong>porte</strong> de mes mains,<br />
Comme c’est bon de par<strong>ta</strong>ger, de jouer, de s’appliquer.<br />
Demain, j’ouvrirai la <strong>porte</strong> de ma bouche et de mes oreilles,<br />
Comme ce sera bon de dire des mots soleils aux copains et d’entendre les<br />
mots câlins de mes parents<br />
Et toujours, j’ouvrirai la <strong>porte</strong> de mon cœur pour t’accueillir Seigneur.<br />
<br />
<br />
A G E N D A<br />
Du 14 au 21 octobre <strong>2012</strong> : Semaine Missionnaire Mondiale « Allez, de toutes les nations<br />
faites des disciples ! » (Mat 28, 19) enfants-jeunes@opm-cm.org / mission.catholique.fr /<br />
www.amissio.fr<br />
14 octobre : Ouverture de l’année du Centenaire du diocèse de Lille et jubilé de Vatican II<br />
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Pour célébrer la rentrée…<br />
Prévoir : la bible, un lumignon, une <strong>ta</strong>ble couverte d’un joli tissu, des fleurs, les feuilles d’arbre de chaque classe, les<br />
intentions de prière universelle, une <strong>porte</strong>.<br />
Déroulement :<br />
Nous sommes rassemblés <br />
Animateur de chants : « <strong>Ouvre</strong> grand la <strong>porte</strong> de ton cœur » CD chemin d’Evangile<br />
Pendant le chant, un enfant de chaque classe ap<strong>porte</strong> la feuille d’arbre avec tous les prénoms ou photos<br />
des enfants de la classe. Il la colle sur la <strong>porte</strong> qui sert de décor. Un adulte de la communauté ap<strong>porte</strong><br />
l’affiche avec le message d’année (ensemble soyons signes….) et la pose au pied de la <strong>porte</strong>.<br />
Mot d’accueil du célébrant en lien avec le message : « Bienvenue la <strong>porte</strong> t’est ouverte» et signe de croix.<br />
Prière d’ouverture de la célébration : « Seigneur, Tu nous invites à ouvrir la <strong>porte</strong> de Ta Parole qui<br />
nous invite chaque jour à ouvrir la <strong>porte</strong> de notre cœur pour que nous soyons signes et témoins<br />
de ton amour pour une école d’humanité. »<br />
Nous écoutons la Parole de Dieu<br />
Acclamation de la Parole de Dieu : « Alléluia ! »<br />
Pendant le chant des enfants ap<strong>porte</strong>nt le<br />
lumignon et le Livre<br />
Proclamation de l’Evangile :<br />
Eh bien, moi, je vous dis : Demandez, vous<br />
obtiendrez ; cherchez, vous trouverez ;<br />
frappez, la <strong>porte</strong> vous sera ouverte. Celui<br />
qui demande reçoit ; celui qui cherche<br />
trouve ; et pour celui qui frappe, la <strong>porte</strong><br />
s'ouvre. (D’après Lc 11, 9,10)<br />
Le célébrant ins<strong>ta</strong>ure un par<strong>ta</strong>ge avec les enfants autour du thème : la <strong>porte</strong> t’est ouverte et Signes et<br />
Témoins pour une Ecole d’Humanité et l’Evangile proclamé.<br />
Nous par<strong>ta</strong>geons notre prière<br />
Par exemple,<br />
Tout au long de cette année,<br />
Jésus, apprends-nous à ouvrir la <strong>porte</strong> de nos yeux pour….<br />
Jésus, apprends nous à ouvrir la <strong>porte</strong> de nos mains pour….<br />
Jésus, apprends nous à ouvrir la <strong>porte</strong> de nos oreilles pour…<br />
Jésus, apprends-nous à ouvrir la <strong>porte</strong> de notre bouche pour…<br />
Jésus apprends-nous à ouvrir la <strong>porte</strong> de notre cœur pour….<br />
Elle est entrecoupée du refrain : « Apprends-nous Seigneur à te choisir tous les jours ».<br />
Nous sommes envoyés à ouvrir plein de <strong>porte</strong>s cette année à l’ombre de notre arbre !<br />
Le célébrant appelle chaque classe pour lui remettre une nouvelle feuille d’arbre qui recueillera<br />
l’expression de la classe pour cette période…<br />
Prière : « Jésus, avec toi, nous allons faire grandir notre arbre tout au long de l’année. Que chaque<br />
feuille qui poussera soit l’image de tous les petits signes qui seront l’expression de ton amour ! »<br />
Chant : « Un arbre va grandir » CD Signes et symboles à travers chants n°2<br />
Jeu des <strong>porte</strong>s en<br />
pages suivantes<br />
Prochaine parution le 24 octobre <strong>2012</strong><br />
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