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L'encouragement de la relève - Swiss Olympic

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Système <strong>de</strong>s cadres, métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> préparation à long terme Elément 8<br />

Les athlètes<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> relèves ont besoin:<br />

d’un p<strong>la</strong>n d’entraînement conçu<br />

sur plusieurs étapes et en fonction<br />

d’une progression à long terme;<br />

<strong>de</strong> cadres dont <strong>la</strong> structure soit c<strong>la</strong>irement<br />

définie, avec <strong>de</strong>s objectifs<br />

précis en matière d’entraînement et,<br />

éventuellement, en matière <strong>de</strong> compétition;<br />

<strong>de</strong> critères d’admission au sein <strong>de</strong>s<br />

cadres c<strong>la</strong>irs et précis (avec énumération<br />

<strong>de</strong>s droits et <strong>de</strong>s <strong>de</strong>voirs).<br />

<strong>de</strong> concepts <strong>de</strong> sélection fiables et<br />

transparents.<br />

L’encouragement<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> relève offre:<br />

une formation sportive variée, prenant<br />

en compte tous les avantages et<br />

tous les désavantages liés à l’encouragement<br />

précoce <strong>de</strong>s jeunes talents;<br />

<strong>la</strong> possibilité <strong>de</strong> pouvoir se mesurer,<br />

en situation <strong>de</strong> compétition, avec<br />

d’autres jeunes partageant les mêmes<br />

ambitions;<br />

au cours <strong>de</strong> <strong>la</strong> première étape, un entraînement<br />

intéressant et varié<br />

d’aspect pédagogique <strong>de</strong>stiné à<br />

détecter les aptitu<strong>de</strong>s (détection<br />

<strong>de</strong>s jeunes talents à long terme).<br />

L’encouragement<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> relève attend:<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> part <strong>de</strong>s entraîneurs et <strong>de</strong>s<br />

responsables <strong>de</strong> l’assistance:<br />

que <strong>de</strong>s objectifs à long terme et<br />

non pas <strong>de</strong>s succès rapi<strong>de</strong>s et «égoïstes»<br />

<strong>la</strong> plupart du temps soient p<strong>la</strong>cés<br />

au centre <strong>de</strong>s préoccupations;<br />

suffisamment d’idéalisme et <strong>de</strong><br />

temps à <strong>la</strong> base <strong>de</strong> l’assistance à apporter<br />

aux jeunes athlètes.<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> part <strong>de</strong>s sociétés et fédérations<br />

sportives:<br />

<strong>de</strong>s concepts spécifiques <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

compétition présentant le processus<br />

d’entraînement, <strong>la</strong> structure <strong>de</strong>s<br />

cadres et leurs critères d’accès, <strong>de</strong><br />

même que <strong>la</strong> procédure <strong>de</strong> sélection<br />

avec son contenu pour être admis<br />

dans les cadres régionaux et nationaux;<br />

<strong>de</strong>s concepts spécifiques <strong>de</strong> <strong>la</strong> compétition<br />

exposant c<strong>la</strong>irement les objectifs<br />

poursuivis par l’encouragement<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> relève;<br />

<strong>de</strong>s mo<strong>de</strong>s <strong>de</strong> détermination <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

situation objectifs: par le biais <strong>de</strong><br />

quels procédés d’entraînement (méthodologie,<br />

durée, intensité) le niveau<br />

<strong>de</strong>s meilleurs athlètes du mon<strong>de</strong><br />

peut-il être atteint? Seule une analyse<br />

globale <strong>de</strong> <strong>la</strong> situation est en mesure<br />

<strong>de</strong> servir <strong>de</strong> base à une<br />

p<strong>la</strong>nification d’entraînement et à une<br />

fixation d’objectifs réalistes.<br />

Est-il possible et souhaitable <strong>de</strong> vouloir<br />

atteindre le niveau <strong>de</strong> compétition <strong>de</strong>s<br />

meilleurs mondiaux dans une discipline<br />

sportive? Ne vaut-il pas mieux se<br />

contenter «d’être <strong>de</strong> <strong>la</strong> partie et <strong>de</strong> suivre<br />

le mouvement», tout en <strong>la</strong>issant les<br />

autres pays et les autres cultures préparer<br />

et promouvoir leurs jeunes en fonction<br />

<strong>de</strong> leurs propres principes d’éthique<br />

sportive?<br />

Dans le domaine du sport, <strong>la</strong> capacité<br />

<strong>de</strong> performance individuelle atteint<br />

son sommet (selon le sport) après 10 à 16<br />

ans d’entraînement.<br />

<strong>Swiss</strong> <strong>Olympic</strong> Association<br />

Encouragement <strong>de</strong> <strong>la</strong> relève<br />

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