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Darmon, René, Michel Laroche et John Petrof (1996) - UQAM

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VI. SUPPORT PÉDAGOGIQUE<br />

‣ Chaque enseignant est libre de présenter du matériel pédagogique supplémentaire (i.e qui ne<br />

substitue pas au matériel présenté dans le volume de référence).<br />

‣ L’enseignant(e) est libre d’utiliser le site Moodle pour l’usage exclusif des étudiants de sa classe.<br />

Dans un tel cas, la gestion de celui-ci relève de l’enseignant(e) <strong>et</strong> non du coordonnateur.<br />

‣ Il n’existe pas de site Moodle commun pour ce cours.<br />

VII. PLAN DU COURS<br />

MODULE 1 :<br />

Séance 1 :<br />

Séance 2 :<br />

LE MARKETING DANS L’ENTREPRISE<br />

Introduction au concept du mark<strong>et</strong>ing<br />

‣ Présentation du plan de cours <strong>et</strong> du mode d’évaluation<br />

‣ Les concepts clés de mark<strong>et</strong>ing<br />

‣ Les optiques de managament du mark<strong>et</strong>ing<br />

‣ La responsabilité sociale <strong>et</strong> l’éthique<br />

Lecture : Filiatrault, Daghfous : chapitre 1.<br />

La planification <strong>et</strong> le management du mark<strong>et</strong>ing<br />

‣ Le mix de mark<strong>et</strong>ing<br />

‣ La planification du mark<strong>et</strong>ing<br />

‣ La mise en œuvre <strong>et</strong> le contrôle du plan<br />

Lecture : Filiatrault, Daghfous : chapitre 2 <strong>et</strong> chapitre 14 (p. 514 à 523).<br />

MODULE 2 : L’ANALYSE DES ENVIRONNEMENTS MICRO ET MACRO<br />

Séance 3 :<br />

Séance 4 :<br />

Séance 5 :<br />

Séance 6 :<br />

Le système d’information <strong>et</strong> la recherche mark<strong>et</strong>ing<br />

‣ Le SIM<br />

‣ Le processus de recherche mark<strong>et</strong>ing<br />

Lecture : Filiatrault, Daghfous : chapitre 5.<br />

Le macroenvironnement mark<strong>et</strong>ing<br />

‣ Les principales variables du macroenvironnement<br />

‣ Les impacts sur les décisions commerciales<br />

Lecture : Filiatrault, Daghfous : chapitre 3.<br />

Les comportements de consommation<br />

‣ Les processus d’achat des consommateurs <strong>et</strong> les facteurs d’influence<br />

‣ Les comportements d’achat organisationnels<br />

Lecture : Filiatrault, Daghfous : chapitre 4.<br />

L’analyse du marché <strong>et</strong> de la concurrence<br />

‣ L’analyse de la demande<br />

‣ L’analyse de la concurrence<br />

Lecture : Filiatrault, Daghfous : chapitre 6. (p. 183 à 200; 213 à 223)<br />

MODULE 3 : LES ÉLÉMENTS DU MARKETING STRATÉGIQUE<br />

Séance 7 :<br />

Séance 8 :<br />

La segmentation, la différenciation <strong>et</strong> le positionnement<br />

‣ Le processus de segmentation des marchés<br />

Lecture : Filiatrault, Daghfous : chapitre 7 <strong>et</strong> chapitre 8.<br />

La segmentation, la différenciation <strong>et</strong> le positionnement (suite)<br />

‣ L’identification des critères de différenciation<br />

‣ Le choix d’un bon positionnement<br />

Lecture : Filiatrault, Daghfous : chapitre 7 <strong>et</strong> chapitre 8.<br />

S MKG3300 083 – M. Savard Page 5 de 8

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