29.10.2014 Views

Guide pratique pour la mise en place du Supplément au diplôme

Guide pratique pour la mise en place du Supplément au diplôme

Guide pratique pour la mise en place du Supplément au diplôme

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Il compr<strong>en</strong>d ainsi <strong>la</strong> description <strong>du</strong> système de notation de<br />

l’établissem<strong>en</strong>t (généralem<strong>en</strong>t compris <strong>en</strong>tre 0 et 20 <strong>en</strong> France).<br />

Il peut égalem<strong>en</strong>t m<strong>en</strong>tionner le grade ECTS et <strong>la</strong> répartition,<br />

selon <strong>la</strong> note obt<strong>en</strong>ue, des étudiants ayant réussi.<br />

Exemple :<br />

Notation <br />

établissem<strong>en</strong>t <br />

Grade ECTS <br />

Répartition des étudiants ayant réussi <br />

16-­‐20 A 10% <br />

14-­‐16 B 25% <br />

12-­‐14 C 30% <br />

10-­‐12 D 25% <br />

10 E 10% <br />

Ce table<strong>au</strong> permet ainsi d’interpréter le système de notation<br />

de l’établissem<strong>en</strong>t d’origine de l’étudiant <strong>au</strong> regard de l’échelle<br />

des grades ECTS commune à l’échelon europé<strong>en</strong>.<br />

Le dernier point 4.5 sert à faire part des différ<strong>en</strong>tes m<strong>en</strong>tions <strong>du</strong><br />

<strong>diplôme</strong> quand elles exist<strong>en</strong>t : « Très bi<strong>en</strong> » « Bi<strong>en</strong> » « Assez bi<strong>en</strong> »<br />

« Satisfaisant ».<br />

Une explication sur l’attribution des distinctions doit être fournie.<br />

RUBRIQUE 5 - « Informations sur <strong>la</strong> fonction <strong>du</strong> <strong>diplôme</strong> »<br />

><br />

Le point 5.1 permet de noter les possibilités de <strong>pour</strong>suite d’études<br />

à un nive<strong>au</strong> supérieur.<br />

Il est possible, dans le point 5.2, de m<strong>en</strong>tionner les types de<br />

métiers accessibles avec le <strong>diplôme</strong> dans le cadre des professions<br />

réglem<strong>en</strong>tées (faire référ<strong>en</strong>ce le cas échéant à l’<strong>au</strong>torité<br />

compét<strong>en</strong>te).<br />

10<br />

GUIDE /// Supplém<strong>en</strong>t <strong>au</strong> <strong>diplôme</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!