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Le modèle Agent/Groupe/Rôle - Groupe d'Étude des Méthodes de l ...

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2ème cycle <strong>de</strong> spirale: intégration et<br />

systèmes<br />

Jaune: intégratif<br />

• La vie est un kaléidoscope <strong>de</strong> systèmes. Intégration <strong><strong>de</strong>s</strong> points <strong>de</strong> vues.<br />

• Egalité et hiérarchies suivant les compétences. Distinction entre différents t<br />

<strong>de</strong> hiérarchies. Notion d'équité plus que d'égalité.<br />

• Multiple hiérarchies entrelacées.<br />

• Prendre en compte l'autre même s'il ne pense pas comme nous. Mouvement<br />

flexibilité. La vie est un flux.<br />

• Ex: Adulte, entreprises équitables. Spiritualité comme quête individuelle<br />

• Musique "Fusion", world-techno<br />

Turquoise: holisme (mais pas le holisme du violet)<br />

• Intégration <strong><strong>de</strong>s</strong> sentiments et <strong><strong>de</strong>s</strong> connaissances.<br />

• Recherche d'harmonie au travers <strong><strong>de</strong>s</strong> interactions.<br />

• Gran<strong>de</strong> unification en théorie et en actualisation.<br />

• Nous faisons partie du grand Tout.<br />

• Age mur.<br />

• Spiritualité comme intégration.

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