Ã©tude de Vincent Tiberj - Sciences Po

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Ainsi, avant même tout contrôle notamment en termes de niveau académique, la comparaison entre trois procédures de sélection bien différentes montre combien le concours écrit est bien défavorable aux candidats issus des milieux populaires. Leur proportion est ainsi divisée par 2 passant de 7% à 3% des admis directs. En revanche, une sélection par entretien oral leur est plutôt favorable (passant de 3,5% à 7%). Quant à la sélection par mention Très bien où l’intervention des examinateurs est minimale, l’essentiel du choix se fondant sur les notes obtenues lors du baccalauréat ainsi que sur le dossier, elle s’avère socialement neutre, voire très légèrement favorable : la proportion des enfants d’employés ou d’ouvriers passe ainsi de 12% à 13,5%. Face à ces résultats, on peut toujours faire valoir des hypothèses alternatives notamment celle d’un moindre niveau académique des enfants d’ouvriers ou d’employés qui se présentent au concours d’entrée. Nous avons donc reproduit le modèle de régression qui avait été utilisé pour l’étude du concours d’entrée de 2002. Ce modèle vise à expliquer cette fois le fait d’être admis direct ou non, les variables explicatives de cette réussite étant le genre, la série du baccalauréat, la note moyenne obtenue au baccalauréat, l’origine sociale et l’origine géographique des candidats 15 . De ce point de vue, la situation n’a gère évolué entre 2002 et 2010, malgré l’introduction de nouvelles épreuves et la modification du calendrier. Ainsi, en 2002, les enfants d’employés et d’ouvriers avaient deux fois moins de chances de réussir le concours indépendamment de leur niveau académique, de leur série, de leur origine géographique ou de leur genre. En 2010, ils ont 2,2 fois moins de chances que les enfants de CSP+. Au‐delà du biais social, on retrouve les autres biais qui avaient été notés précédemment : à savoir le genre et l’origine géographique. Ainsi, les Parisiens ont toujours 2 fois plus de chances de réussir que les autres franciliens et 2,5 fois plus que les provinciaux. Ce n’est pas parce qu’ils ne constituent plus que 17,5% des candidats et 22% des admis directs qu’ils ne sont pas avantagés. Reste à comprendre les raisons de cet avantage : est‐ce la proximité des préparations privées ou bien le fait que le baccalauréat à Paris est plus exigeant ? Les candidates avaient deux fois moins de chances que les candidats d’être reçues en 2002, c’est encore le cas en 2010. Les étudiantes sont majoritaires parmi les candidats (58%). En revanche elles ne sont plus que 50,5% parmi les admis directs. Etre majoritaire à Sciences Po n’implique pas qu’il n’y ait pas un biais de sélection, bien au contraire. 15 Le détail de cette régression logistique est disponible auprès de l’auteur. 23
Pour mieux comprendre les relations et les implications de ces résultats, on peut comparer ce que le modèle de régression implique en termes de chances d’être admis directement selon le niveau académique, l’origine sociale et le genre. Pour ce faire, il faut calculer les probabilités prédites par le modèle. La démonstration est d’autant plus pédagogique qu’on peut contraster l’impact du genre et de l’origine sociale entre le concours d’entrée d’une part et l’admission sur mention très bien d’autre part. 0,2 Probabilité prédite d'être admis direct selon la note moyenne au bac, le genre et l'origine sociale 0,18 0,16 0,14 0,12 0,1 0,08 homme csp+ homme cspfemme csp+ femme csp‐ 0,06 0,04 0,02 0 1er décile 2 3 4 5 6 7 8 9 10e décile 24
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