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Programme MASTER 1 - Faculté des Sciences et Techniques

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Ces TP illustrent les cours d’électronique numérique <strong>et</strong> de traitement du signal. Le contenu <strong>des</strong> TP n’est pas forcément<br />

rigoureusement le même à Angers <strong>et</strong> au Mans. Contenu <strong>des</strong> TP : Electronique numérique : circuits logiques, microcontrôleur,<br />

micro – proj<strong>et</strong>. Traitement du signal : illustration <strong>des</strong> principes de base avec Matlab® ou Scilab, approche DSP.<br />

S1M-PHYS-14 Anglais<br />

(Master 1, Semestre 2, tronc commun aux 3 spécialités, TD : 20 h, Crédit : 2 ECTS)<br />

L’objectif visé est d’atteindre le niveau B2 défini par le Cadre Européen Commun de Référence <strong>des</strong> Langues du Conseil de l’Europe.<br />

Ce niveau correspond à ce qui est attendu à la fin du niveau d’étude Master, c'est-à-dire un niveau avancé ou indépendant. L’étudiant<br />

est capable d’ém<strong>et</strong>tre un avis, de soutenir systématiquement une argumentation. Il peut comprendre le contenu essentiel de suj<strong>et</strong>s<br />

concr<strong>et</strong>s ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.<br />

Master 1 – Semestre 2<br />

S2M-PHYS-1 Anglais scientifique<br />

(Master 1, Semestre 2, tronc commun aux 3 spécialités, TD : 20 h, Crédit : 2 ECTS)<br />

Ce cours est donné par un enseignant physicien. L'objectif est de s'entraîner à parler, écouter <strong>et</strong> comprendre, lire <strong>et</strong> rédiger en anglais<br />

dans son domaine de spécialité. On cherche à placer l’étudiant dans <strong>des</strong> situations similaires à celles rencontrées par un chercheur.<br />

Le cours est orienté sur <strong>des</strong> présentations orales choisies par l'enseignant : discussions, conversations, …<br />

A partir de documents audio ou vidéo, l’étudiant apprend à comprendre à l'oral <strong>des</strong> données complexes liées au domaine de<br />

spécialité. L’étudiant devra rédiger un article scientifique, présenter un suj<strong>et</strong> par poster <strong>et</strong> par communication orale devant un<br />

groupe de personnes, intervenir en posant <strong>des</strong> questions lors de tables ron<strong>des</strong>.<br />

S2M-PHYS-2 Stage tuteuré<br />

(Master 1, Semestre 2, commun aux 3 spécialités, TD : 20 h, Crédit : 4 ECTS)<br />

Proposé par l’équipe pédagogique, le stage tuteuré sera encadré par un enseignant <strong>et</strong> réalisé dans un laboratoire de recherche ou de<br />

travaux pratiques <strong>des</strong> établissements partenaires. Effectué en semestre 2 <strong>et</strong> par binôme, le stage pourra porter sur un suj<strong>et</strong> en rapport<br />

avec la spécialité à laquelle se <strong>des</strong>tine l’étudiant en M2. A l’issue du stage, l’étudiant rédige un compte rendu concis d’une dizaine<br />

de pages <strong>et</strong> il soutiendra devant un Jury le travail effectué.<br />

S2M-PHYS-3 Métho<strong>des</strong> spectroscopiques<br />

(Master 1, Semestre 2, spécialités PSI <strong>et</strong> PNANO, Cours : 20 h, TD : 10 h, TP : 10 h, Crédit : 4 ECTS)<br />

L’objectif de ce cours est de donner les bases à la fois théoriques <strong>et</strong> pratiques <strong>des</strong> différentes métho<strong>des</strong> spectroscopiques<br />

couramment utilisées à titre d’investigation <strong>des</strong> propriétés physiques <strong>et</strong> chimiques <strong>des</strong> matériaux.<br />

S2M-PHYS-4 Optique instrumentale<br />

(Master 1, Semestre 2, spécialités PSI <strong>et</strong> PNANO, Cours : 20 h, TD : 10 h, Crédit : 2 ECTS)<br />

Rappels d’optique : Optique géométrique, Interférences, Diffraction<br />

Interférométrie :<br />

Démodulation de franges temporelle (décalage de phase, démodulation sinusoïdale, démodulation hétérodyne)<br />

Démodulation de franges spatiale (décalage de phase spatial, transformée de Fourier à porteuse, démodulation synchrone spatiale)<br />

Applications métrologiques (contrôle <strong>des</strong> surfaces optiques, mesures de déformées, techniques holographiques, projection de<br />

franges)<br />

Microscopie optique :<br />

Caractéristiques générales (objectifs <strong>et</strong> oculaires, aberrations, résolution, techniques d’éclairage)<br />

<strong>Techniques</strong> classiques (microscopies à contraste de phase, interférentielles, de polarisation)<br />

<strong>Techniques</strong> avancées (microscopie de fluorescence, confocale, en champ proche)<br />

S2M-PHYS-5 Introduction à l’optique non linéaire<br />

(Master 1, Semestre 2, spécialités PSI <strong>et</strong> PNANO, Cours : 10 h, TD : 10 h, Crédit : 2 ECTS)<br />

Comprendre les eff<strong>et</strong>s optiques non linéaires du deuxième <strong>et</strong> du troisième ordre. Savoir déterminer les coefficients <strong>et</strong> paramètres<br />

associées à une interaction non linéaire (susceptibilité non linéaire, coefficient effectif, désaccord de phase, intensité générée).<br />

Application à la génération de seconde harmonique, la sommation <strong>et</strong> la différence de fréquences, la rectification optique,<br />

l'automodulation de phase, les solitons).<br />

S2M-PHYS-10 Physique atomique <strong>et</strong> moléculaire<br />

(Master 1, Semestre 2, spécialité PNANO, Cours : 10 h, TD : 10 h, Crédit : 2 ECTS)<br />

En nous servant du contenu <strong>des</strong> cours de mécanique quantique I <strong>et</strong> II comme outil, nous étudions comment construire les orbitales<br />

atomiques (OA) avec comme support <strong>des</strong> métho<strong>des</strong> instructives de chimie quantique. La suite normale de ce cours consiste en la<br />

construction <strong>des</strong> orbitales moléculaires (OM) à partir d’orbitales atomiques. Nous abordons ensuite la structure <strong>des</strong> molécules<br />

simples <strong>et</strong> la hiérarchie de leurs niveaux. S’en suit le concept d’hybridation où l’accent est mis sur la molécule de méthane <strong>et</strong><br />

d’autres hydrocarbures. Enfin, nous traiterons les divers mo<strong>des</strong> d’excitations dans les molécules de manière à consolider<br />

l’enseignement <strong>des</strong> « métho<strong>des</strong> spectroscopiques ».

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