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Écoles 05
> Sensibilisation au collège
Basket ou foot fauteuil pour mieux se rendre compte du quotidien des personnes handicapées....
« Respecte-toi...
respecte-moi ! »
Une journée de sensibilisation en direction des 5 èmes , notamment sur les discriminations
- handicap, santé, respect, entre autres au programme d’ateliers
ludiques, à même de faire naître une prise de conscience chez les élèves et d’agir
pour un mieux être d’eux-mêmes... et des autres - journée...
Vivre le handicap...
une expérience qui interpelle !
La veille de ces dernières petites vacances avait déjà
au collège pour les 5 èmes notamment un petit goût
d’ailleurs. Au programme de cette journée de classe
toute particulière, un parcours d’ateliers aux accents
divers, notamment sur le thème des discriminations,
à même de leur faire mieux prendre conscience de
certaines réalités de la vie, et d’agir aussi pour un
mieux être personnel... et commun. Atelier...
Salle de l’amphithéâtre au collège, les yeux sont
aussi grands ouverts que les oreilles. Attentifs
aux commentaires que dispensent à ces 5 èmes les
infirmières ou l’assistante sociale de l’établissement,
complétés par les propos de madame la professeur de
SVT. Les dégâts du tabac en grand sur l’écran, c’est
Les dangers du tabac sur la santé
mis en évidence avec les élèves...
parlant. Alors, lorsqu’il faut répondre aux questions posées
sur ces dangers, les mains se lèvent franchement
comme pour les briser.
L’atelier santé, premier visité, semble fonctionner.
M. le Maire, à la vice-présidence de ces questions au
conseil général qui assiste à cette séance aux côtés
de M. Viala, principal de l’établissement et de Mme
Bertolotti, sa principale adjointe, semble impressionné
par l’effet réel de prévention sur ces jeunes scolaires.
L’atelier « respecte toi » n’en restera pas là.
Ateliers ludiques
Deuxième pôle à l’étage plus bas. Internet est de la
partie. Le web aide à la diffusion d’informations sur les
discriminations. Un thème déjà abordé dans les murs
du collège. Par un partenariat notamment avec l’aide
du centre social Agora, et la venue du sociologue Saïd
Bouamama, spécialiste de ces questions, en conférence
dans l’établissement il y a quelques mois. Les
discriminations abordées cette fois, ont précisément
trait au handicap. Faire vivre aux élèves comment
celui-ci est vécu de l’intérieur se fait parfois sous forme
d’atelier ludique.
Plus bas salle de sports Gustave Ansart, deux des chevilles
ouvrières de l’opération, M. David Sabot et Mme
Perrine Wartelle aident à mettre les élèves en situation,
épaulés par une association. Le basket fauteuil ou foot
fauteuil, sont une découverte. Les efforts des sportifs
handicapés ne sont ici pas virtuels. Une rencontre
sportive opposant les élèves et professeurs devait clôturer
la journée en présence des autres classes pour
ouvrir encore plus aux autres cette journée. À l’étage
de la salle de sport, autre expérience. Comment se vêtir,
ou écrire, lorsqu’on a qu’une jambe ou qu’un bras.
Comment lire, la vision réduite d’un oeil.... Les exercices
simulent la réalité. Les élèves auront un regard
nouveau sur leurs petits camarades handicapés. Au
collège Emile Littré en cette veille de vacances, la journée
s’est faite toute différente.
Comme pour mieux encore marquer de son empreinte
les consciences de ces jeunes explorateurs de la vie
que sont les 5 èmes . À la rentrée, les professeurs aborderont
sans doute en classe dans les diverses matières
les retombées d’une telle journée. Histoire de bien
cultiver les acquis d’un temps fort qui ne sera pas sans
lendemain. À suivre...
JOURNAL MUNICIPAL DE DOUCHY-LES-MINES • NUMÉRO 315