lieu dit « le boquet - SDIS14

N O U V E A U T E
Une peluche dans les
ambulances
du SDIS 14
Al’initiative du
g r o u p e m e n t
des achats,
le Service
d é p a r t e m e n t a l
d’incendie et de secours
du calvados vient de
doter chaque ambulance
en service dans le
département de deux peluches estampillées « sapeurs-pompiers
du Calvados ».
F O R M A T I O N
Groupe de travail
sur les accidents
thermiques
Depuis plusieurs mois, un
groupe travail se penche sur la
problématique des risques des
accidents thermiques avec un
objectif principal : permettre à
chaque sapeur pompier du corps
départemental d’être sensibilisé
à cette problématique.
Nouvelle gestion
des stages au SDIS
14
Historique et concept
La nouvelle gestion des stages s’est développée
au sein du CSF Lisieux dans le cadre d’une phase
expérimentale pour l’année 2008-2009. Les résultats
encourageant de cette expérience ont amené le
projet à s’étendre sur l’ensemble du département
pour préparer l’année 2010.
Ce concept a pour vocation d’améliorer le processus
de gestion des stages en plaçant le sapeur pompier au
cœur du dispositif. L’idée étant d’allier la gestion de la
ressource humaine avec la formation. Cette démarche
permet en effet de développer la communication
entre les agents et leur encadrement dans le but
de planifier leurs compétences tout en prenant en
considération leurs attentes professionnelles et les
besoins du service.
Ces petits lapins aux grandes et douces oreilles, car le choix
s’est porté sur le lapin plutôt que sur l’ourson mais les heureux
parents de jeunes enfants savent à l’usage reconnaître les
avantages que procurent les grandes oreilles du lapin en
peluche !!!!
Pourquoi cette démarche ?
Les sapeurs-pompiers reconnaissent que les victimes
transportées sont souvent traumatisées quelque soit le choc
subit, ce sentiment s’accentue encore chez l’enfant qui n’est
pas toujours conscient de ce qu’il vient de vivre et qui selon
l’âge n’est pas toujours en capacité de s’exprimer seul.
Au-delà de l’aspect rassurant, réconfortant que peut apporter
la présence d’une peluche dans une ambulance de sapeurspompiers,
cet objet familier des jeunes enfants pourra aider
les personnels à poser un premier diagnostic. Il pourra très
concrètement permettre à l’enfant de montrer à sa manière et
simplement l’endroit où il a mal.
« Lapinpon », baptisons le ainsi, fera désormais partie de
l’armement type des VSAV en circulation.
Cette peluche sera à usage unique, ainsi les enfants pourront
la conserver au-delà de l’ambulance et poursuivre de cette
manière jusque dans les murs de l’hôpital un processus qui
consiste avant tout à rassurer et sécuriser l’enfant.
La dotation de base de chaque engin est de deux peluches qui
ne seront remplacées que sur présentation d’une copie de la
fiche "post-opérationnelle de matériels à usage unique" établie
suite au transport de la petite victime.
Cette fiche est disponible au téléchargement (format pdf) sur
le portail intranet de l'établissement (club SDIS 14).
Le remplacement des peluches sera centralisé à la direction
générale.
Mise en place sous le contrôle du chef du
service formation, l’animation de ce groupe a
été confiée au Major Lecarpentier, secondé par le
sergent-chef Venangeon et le sergent Bleuze. Les
premières réunions ont permis de finaliser :
-les procédures opérationnelles ;
-les supports de formations de FMA ;
-la conception des outils pédagogiques ;
-les méthodes mises en œuvre pour la diffusion
du message tant en centre de secours (CS), qu’en
centre support de formation (CSF) et à l'école
départementale (EDSP14).
Outre ces réunions de travail, des exercices à
l’EDSP14 ont permis à l’ensemble du groupe de
compléter ses connaissances dans le domaine
des accidents thermiques. Par ailleurs, le groupe
de travail a testé différents matériels liés à
l’incendie, des lances aux gants en passant par
les cagoules.
La cellule MULTIMEDIA a d’ailleurs été partie
prenante en réalisant plusieurs vidéos.
Le résultat est particulièrement satisfaisant et
permettra à très court terme à chaque centre de
secours de pouvoir bénéficier d’une sensibilisation
à ces phénomènes. Par ailleurs, la formalisation
des procédures uniformisera le discours diffusé
tant dans les unités opérationnelles, que dans les
CSF et à l’EDSP14.
Le groupe de travail invite d’ailleurs les sapeurspompiers
qui souhaitent intégrer ce groupe en
qualité de formateurs à prendre contact avec le
Capitaine GRAS.
Enfin, cet article est l’occasion pour le service
formation de souligner l’important travail réalisé
par les membres de ce groupe au cours des
derniers mois.
Objectifs visés
-Identifier aux plus juste les besoins en formations des
CIS (SDACR et organisation du centre) ;
-Mise en adéquation de ces besoins en formation
avec les attentes des agents (plan de carrière et
disponibilité) ;
-Améliorer la visibilité en terme de prévision au
travers de la planification (3 ans) ;
-Demande précise des besoins en stages pour chaque
CIS pour l’année N+1 suivi d’une réponse du service ;
-Exploiter au maximum les moyens de communication
informatique du SDIS ;
-Centralisation de l’information en temps réel et
accessible à tous dans un soucis de transparence ;
-Information précoce de l’agent sur son inscription à
une formation (dès septembre de l’année N-1) ;
-Atteindre l’objectif « zéro papier » pour gérer la
formation.
Suite du projet...?
Actuellement nous concentrons nos effort sur la
conception d’un outil informatique devant accompagner
et faciliter ce processus. La construction de ce futur
logiciel s’effectuera par module suivant les différentes
étapes du processus au cours de l’année 2010. Il
permettra entre autre la possibilité de s’inscrire en
ligne via le portail.
Une enquête de satisfaction nous permettra ensuite
de récolter vos avis et vos remarques pour établir des
actions correctives et ainsi améliorer la démarche.
Nous finirons par organiser des journées formation
dans l’optique de former le personnel concerné aux
techniques de conduite d’entretien et sur l’utilisation
du logiciel. Un guide « aide mémoire » est également
en cours de rédaction et sera distribué à tous les chefs
de CIS à cette occasion.
Conclusion
Nous espérons ainsi participer à la mise en place de
la démarche qualité dans ce service et développer
les capacités managériales des différents cadres SPP
comme SPV pour répondre aux exigences de chacun
en terme de gestion de formation et de ressources
humaines. Il s’agit également de responsabiliser
chaque agent dans le développement de son projet
personnel au sein de notre collectivité.