Univ. Marc Bloch_research_Strasburg - Change on Borders
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Plan de présentati<strong>on</strong><br />
1. Présentati<strong>on</strong> du cadre de l’étude<br />
1.1. Le cadre théorique<br />
1.1.1 La noti<strong>on</strong> de représentati<strong>on</strong><br />
1.1.2 Justificati<strong>on</strong> de la place centrale d<strong>on</strong>née à l’analyse des<br />
représentati<strong>on</strong>s<br />
1.2 Cadre méthodologique<br />
1.2.1 Recueil de d<strong>on</strong>nées et protocole d’enquête<br />
1.2.2 Le questi<strong>on</strong>naire<br />
1.2.3 Les informateurs<br />
2. L’analyse du discours sur les langues<br />
2.1 Les représentati<strong>on</strong>s des LV en c<strong>on</strong>texte scolaire<br />
2.1.1 La dimensi<strong>on</strong> f<strong>on</strong>cti<strong>on</strong>nelle des LV<br />
a) L’importance que les parents attribuent aux LV<br />
"Laboratoire des langues"<br />
Strasbourg, 30 novembre 2006
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