26.11.2014 Views

fiche de présentation - Parc naturel régional du Haut Jura

fiche de présentation - Parc naturel régional du Haut Jura

fiche de présentation - Parc naturel régional du Haut Jura

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

es géants <strong>de</strong> bois<br />

Présentation <strong>de</strong> l’outil :<br />

Les géants <strong>de</strong> bois<br />

Thème <strong>de</strong> l’animation : l’arbre et ses habitants dans les forêts <strong>du</strong> <strong>Haut</strong>-<strong>Jura</strong>.<br />

Objectifs généraux :<br />

> Découvrir les arbres et la faune, caractéristiques <strong>de</strong>s forêts <strong>du</strong> <strong>Haut</strong>-<strong>Jura</strong>.<br />

> Abor<strong>de</strong>r la notion d’interdépendance qui existe entre l’arbre et la faune.<br />

Apports pédagogiques :<br />

> Les différentes parties <strong>de</strong> l’arbre et leurs rôles.<br />

> Les besoins d’un arbre.<br />

> Les trois principales essences d’arbres présentes dans les forêts <strong>du</strong> <strong>Haut</strong>-<strong>Jura</strong>.<br />

> Les principaux animaux qui vivent autour <strong>de</strong>s arbres étudiés.<br />

> Notion d’interdépendance entre le mon<strong>de</strong> végétal et animal.<br />

Contenu <strong>de</strong> la malle :<br />

> Chemise plastifiée « accompagnateur »<br />

• 1 carte <strong>de</strong> situation<br />

• 7 <strong>fiche</strong>s activités<br />

• 1 <strong>fiche</strong> conte « Le géant <strong>de</strong> bois »<br />

• 3 <strong>fiche</strong>s « Je suis mangé par…? » (Réponses pour l’accompagnateur)<br />

> Classeur <strong>fiche</strong>s pédagogiques à distribuer aux enfants<br />

• 1 <strong>fiche</strong> modèle à photocopier « Enquête : Qui est passé par là ? »<br />

• 3 <strong>fiche</strong>s modèles à photocopier « Je suis mangé par…? »<br />

Outils pour les activités en extérieur<br />

> 8 sacs à toucher (2 par couleur) (Activité 2)<br />

> 16 ban<strong>de</strong>aux (Activité 3)<br />

> 16 <strong>fiche</strong>s « Clef <strong>de</strong> détermination Sapin/ Epicéa » (Activité 4)<br />

> 28 <strong>fiche</strong>s « Qui suis-je ? » (Activité 5)<br />

> 10 <strong>fiche</strong>s « Indices <strong>de</strong> présence » (Activité 6)<br />

> 5 gui<strong>de</strong>s « les arbustes » (Collection Boeck)<br />

> 5 gui<strong>de</strong>s « les arbres » (Collection Boeck)<br />

> Les oiseaux <strong>de</strong> la montagne jurassienne (Néo Éditions)<br />

> Les mammifères <strong>de</strong> la montagne jurassienne (Néo Éditions)<br />

> 1 sac à dos<br />

Public : Cycle 3<br />

Enfants <strong>de</strong> 8 à 11 ans<br />

Milieu : Forêt <strong>du</strong> <strong>Haut</strong>-<strong>Jura</strong><br />

Lieu : À proximité <strong>de</strong> la maison <strong>du</strong> <strong>Parc</strong> <strong>naturel</strong> régional <strong>du</strong> <strong>Haut</strong>-<strong>Jura</strong><br />

Saison : Printemps, été et automne<br />

Condition : Cette séance d’animation est prévue pour être réalisée à l’extérieur, en s’appuyant le plus possible<br />

sur les éléments <strong>naturel</strong>s et le milieu environnant.<br />

Certaines activités peuvent se faire à l’intérieur si la météo n’est pas bonne.<br />

Ces activités sont signalées par un parapluie sur les <strong>fiche</strong>s activités.<br />

Les activités <strong>de</strong>vant se réaliser uniquement à l’extérieur sont signalées par un soleil .


es géants <strong>de</strong> bois<br />

Durée :<br />

Le programme complet (6 activités) : 2 h d’animation + 40 minutes <strong>de</strong> trajet à pied avec un groupe d’enfants.<br />

Une variante d’une <strong>du</strong>rée <strong>de</strong> 1 heure est également proposée.<br />

Programmes d’animation au choix :<br />

Programme <strong>de</strong> 2 heures 30 : activités n°1 à 6.<br />

L’activité 7 peut être réalisée <strong>de</strong> retour en salle ou ultérieurement<br />

(atelier pédagogique <strong>du</strong> <strong>Parc</strong> <strong>naturel</strong> régional <strong>du</strong> <strong>Haut</strong>-<strong>Jura</strong>, salle <strong>de</strong> classe …).<br />

Programme <strong>de</strong> 1 heure : activités n°1, n°2, n°5 et n°7.<br />

Activités d’intérieur.<br />

Préparation préalable :<br />

1/ Préparer le sac à dos pour réaliser les activités en extérieur<br />

> Chemise plastifiée « accompagnateur »<br />

• 7 <strong>fiche</strong>s activités<br />

• 1 <strong>fiche</strong> conte « Le géant <strong>de</strong> bois »<br />

• 1 carte <strong>de</strong> situation<br />

> Pour l’activité 2 : « sacs à toucher »<br />

> Pour l’activité 3 : ban<strong>de</strong>aux<br />

> Pour l’activité 4 : <strong>fiche</strong>s « Clef <strong>de</strong> détermination Sapin/ Epicéa »<br />

> Pour l’ activité 5 : <strong>fiche</strong>s « Qui suis-je? »<br />

> 10 <strong>fiche</strong>s « Exemples d’indices <strong>de</strong> présence »<br />

> 5 gui<strong>de</strong>s « les arbustes » (Collection Boeck)<br />

> 5 gui<strong>de</strong>s « les arbres » (Collection Boeck)<br />

> Les oiseaux <strong>de</strong> la montagne jurassienne (Néo Éditions)<br />

> Les mammifères <strong>de</strong> la montagne jurassienne (Néo Éditions)<br />

2/ Distribuer à chaque enfant<br />

Pour l’activité 6 : Qui est passé par là ? (en extérieur) :<br />

> 1 <strong>fiche</strong> « Enquête : Traces et indices »<br />

Pour l’activité 7 : Je suis mangé par ? (en intérieur) :<br />

> 1 <strong>fiche</strong> « Chaîne alimentaire » (répartir les 3 modèles entre les enfants)<br />

Financée par :<br />

Conçue et réalisée par :<br />

Illustration mascotte " Cajou " : Joëlle Gagliardini<br />

Graphisme : Graphem39 (Hamanache Rachid)<br />

Impression : Imprimerie Mourier

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!