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Maquette de formation - IUFM

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Universités d’Orléans et <strong>de</strong> Tours<br />

Parcours métiers <strong>de</strong> l’enseignement – Tronc commun<br />

Université d'ORLEANS – <strong>IUFM</strong> Centre Val <strong>de</strong> Loire<br />

LICENCE<br />

INTITULE DE L’UE 1:<br />

PREPROFESSIONNALISATION : Sensibilisation aux métiers <strong>de</strong> l’enseignement<br />

Niveau 1<br />

Nombre d'heures d'enseignement :<br />

Semestres : S3 – S5<br />

22 heures<br />

Nombre <strong>de</strong> crédits ECTS : 3<br />

Langue dans laquelle l'enseignement est dispensé : Français<br />

Objectif(s) <strong>de</strong> l'enseignement et compétences acquises :<br />

- Découvrir la complexité <strong>de</strong> l’histoire pour comprendre les enjeux d’aujourd’hui et construire son projet<br />

d’enseignement<br />

- Concevoir le métier d’enseignant en reliant l’histoire à son projet professionnel<br />

- Acquérir ou approfondir <strong>de</strong>s fondamentaux, bases <strong>de</strong> pédagogie, nécessitant une compréhension <strong>de</strong>s problèmes relationnels<br />

et <strong>de</strong> communication.<br />

- Confronter ses représentations à la réalité <strong>de</strong>s métiers <strong>de</strong> l’enseignement (Appréhen<strong>de</strong>r les difficultés, déconvenues, plaisirs<br />

et satisfactions du métier d’enseignant<br />

Ce module permet à tout étudiant voulant explorer un projet professionnel en direction <strong>de</strong>s carrières <strong>de</strong><br />

l’enseignement, <strong>de</strong> tester et d’approfondir celui-ci ; ceci aussi bien pour professeurs <strong>de</strong>s lycées et collèges (PLC), Lycée<br />

Professionnel (PLP), que pour professeur <strong>de</strong>s écoles (PE), conseiller principal d’éducation (CPE), documentaliste, etc...<br />

Description :<br />

Histoire <strong>de</strong> l’éducation et du système éducatif français<br />

Organisation du système éducatif aujourd’hui<br />

- acteurs<br />

- carrières<br />

- structures<br />

- organisation<br />

Questions vives en éducation<br />

On approfondira à partir d’une métho<strong>de</strong> active les domaines suivants :<br />

- communiquer, s’expliquer et se comprendre<br />

- travailler ensemble<br />

- construire et réaliser un entretien auprès d’un acteur du système éducatif<br />

Pré-requis :<br />

Modalités <strong>de</strong> contrôle <strong>de</strong>s connaissances :<br />

1ère session : La métho<strong>de</strong> pédagogique nécessite une présence indispensable à chaque séance. Elle est nécessaire pour la<br />

validation. Cette validation se fait à partir <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux dossiers :<br />

- / une enquête sur les métiers en lien avec le système éducatif,<br />

- / dossier <strong>de</strong> synthèse sur les travaux effectués au cours du semestre<br />

et d’un exposé oral.<br />

2ème session : Exposé et entretien à partir d’un thème lié au contenu du module.<br />

Eléments complémentaires :<br />

Responsable : Frédéric GLOMERON, MCF, Docteur en sciences <strong>de</strong> l’éducation, UFR STAPS<br />

Bibliographie :<br />

- « Techniques pour communiquer » Ed. Hachette, A. <strong>de</strong> Perretti, JA. Legrand, J. Boniface, 1994<br />

Ressources pédagogiques - Liens<br />

Observations :<br />

Ce module est requis pour vali<strong>de</strong>r le parcours métiers <strong>de</strong> l’enseignement<br />

Odile TRIOREAU : lundi 8h00 -10h00 et jeudi 13h30-15h30<br />

François NAYRAC : lundi 8h00 - 10h00 premier et second semestre<br />

Frédéric GLOMERON : lundi 9h30 – 12h00 et jeudi 13h30 – 16h00<br />

ET HORAIRES COMPLEMENTAIRES (voir secrétariat PREPRO)<br />

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