Le Collège Vous Informe - Collège Notre Dame de Mont Roland
Le Collège Vous Informe - Collège Notre Dame de Mont Roland
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Juin 2013<br />
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
Bulletin d’informations du <strong>Collège</strong> <strong>Notre</strong> <strong>Dame</strong> <strong>de</strong> <strong>Mont</strong> <strong>Roland</strong> aux Parents<br />
2012/2013<br />
Edito<br />
Que <strong>de</strong> projets ce troisième<br />
trimestre ! outre le voyage à<br />
CARDIF <strong>de</strong> l’unité Lacuzon, celui <strong>de</strong>s Ulis au<br />
pays <strong>de</strong> la Loire, ce merveilleux repas Renaissance<br />
sous la houlette <strong>de</strong> Monsieur Fassenet,<br />
chef connu et reconnu qui a permis à nos<br />
jeunes <strong>de</strong> parfaire ce voyage dans le temps,<br />
tout comme la découverte <strong>de</strong> Gue<strong>de</strong>lon pour<br />
les 5èmes <strong>de</strong> Bartholdi tandis que nos jeunes<br />
<strong>de</strong> l’unité Verlaine découvraient St Raphaël<br />
ainsi que la joie que procure le bien vivre<br />
ensemble dans le partage et la solidarité !<br />
Nos classes <strong>de</strong> 3 ème ne sont pas en reste…<strong>de</strong><br />
nombreux prix au concours <strong>de</strong> la Résistance<br />
mais aussi 17 lauréats à la certification B1 en<br />
Allemand grâce au travail remarquable <strong>de</strong><br />
leurs professeurs respectifs, Aline Rostollan<br />
et Claire Brocard.<br />
Que dire encore <strong>de</strong> ce voyage au pays <strong>de</strong> la<br />
mémoire sur le site du Struthof, en Alsace,<br />
périple initié par Thiébault Zitvogel : émotion<br />
et sérieux face à ce lieu martyr avec les 3èmes<br />
Aristote.<br />
De l’Auberge le Prieuré au Château<br />
du <strong>Mont</strong> Joly pour un Festin<br />
Royal avec Romuald Fassenet<br />
L’exposition sur l’eau a été un franc succès et<br />
l’aboutissement <strong>de</strong> toute une année <strong>de</strong> travail<br />
pour l’unité Lacuzon ! Symbole fort du<br />
point <strong>de</strong> vue religieux, enjeu économique qui<br />
génère parfois <strong>de</strong>s conflits mais aussi <strong>de</strong>s<br />
élans <strong>de</strong> solidarité, la flashmob a représenté<br />
un moment fort entre les élèves et Florence<br />
Falguères, leur responsable d’unité.<br />
Nous avons fini l’année en beauté avec la<br />
remise du prix <strong>de</strong> la critique cinématographique<br />
par Mme Brulbois, vice- prési<strong>de</strong>nte du<br />
Conseil Général ! Ce projet a été mené avec<br />
passion et brio par leur professeur <strong>de</strong> français,<br />
Lucie Zurek qui a accompagné sa classe<br />
dans cette très belle aventure. Bien d’autres<br />
projets encore pourraient être cités tant cette<br />
fin d’année a été riche en événements ! A<br />
présent, il est temps pour nos élèves et leurs<br />
professeurs <strong>de</strong> se ressourcer en prenant <strong>de</strong>s<br />
vacances bien méritées, sous un soleil qui<br />
s’impose enfin pour la plus gran<strong>de</strong> joie <strong>de</strong><br />
tous.<br />
Régine Pelloux, Directrice.<br />
Un vrai feu d’artifice !<br />
(à lire en pages 4 et 5)<br />
<strong>Collège</strong> <strong>Notre</strong> <strong>Dame</strong> <strong>de</strong> <strong>Mont</strong> <strong>Roland</strong><br />
1<br />
CS 50119-39108 Dole Ce<strong>de</strong>x - www.collegemontroland.com
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
<strong>Le</strong>s Rencontres<br />
Des actions pour apprendre autrement...<br />
<strong>Le</strong> prix <strong>de</strong>s Incorruptibles<br />
Il permet <strong>de</strong> mobiliser les élèves autour <strong>de</strong> la lecture, <strong>de</strong> partager<br />
son point <strong>de</strong> vue sur les livres et <strong>de</strong> faire <strong>de</strong> belles rencontres.<br />
C'est ce qui s'est passé le jeudi 23 mai. <strong>Le</strong>s élèves <strong>de</strong> 6 ème et une<br />
classe <strong>de</strong> CM2 rencontraient Agnès Laroche, dont le livre, <strong>Le</strong><br />
Fantôme <strong>de</strong> Sarah Fischer était présenté au concours <strong>de</strong>s Incorruptibles<br />
2012/2013.<br />
L'auteur a gentiment répondu aux questions que les élèves<br />
avaient préparées, écouté les lectures à voix haute, regardé avec<br />
ravissement les saynètes …<br />
La journée s'est terminée avec les élèves du CP, qui participaient<br />
également à ce Prix et qui ont lu et mis en scène le <strong>de</strong>rnier album<br />
<strong>de</strong> la sélection. Agnès Laroche était ravie <strong>de</strong> voir les élèves<br />
lire avec autant <strong>de</strong> plaisir.<br />
Dernières nouvelles !<br />
A différents moments <strong>de</strong> l'année scolaire,<br />
<strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong> 6ème avaient lu aux<br />
élèves du cours préparatoire les autres<br />
albums sélectionnés . C'est l'album que<br />
les élèves du CP ont lu et pour lequel ils<br />
ont voté qui a remporté le Prix. Il s'agit<br />
<strong>de</strong> La Culotte du loup.<br />
Agnès Laroche a dédicacé tous les livres<br />
<strong>de</strong>s élèves, et il y en avait un certain<br />
nombre ... Elle gar<strong>de</strong> un bon souvenir<br />
<strong>de</strong> cette journée dont elle parle sur son<br />
blog : http://agneslaroche.blogspot.fr<br />
<strong>Le</strong> but <strong>de</strong> toutes ces actions est <strong>de</strong> donner<br />
le goût <strong>de</strong> lire et le plaisir <strong>de</strong> partager<br />
ses lectures.<br />
Catherine Durand<br />
<strong>Le</strong> 24e Prix <strong>de</strong>s Incorruptibles est un véritable succès.<br />
329 792 jeunes lecteurs ont lu et voté pour leur livre préféré.<br />
Agnès Laroche, l’auteure qui est venue rencontrer nos élèves a décroché le prix (niveau<br />
CM2/6 ième -)<br />
Pour les niveaux CP/5-4 et 3/2 n<strong>de</strong> , nos lecteurs ont bien voté puisque leurs résultats sont i<strong>de</strong>ntiques<br />
au choix nationaux !!! Nous les félicitons pour leur participation active à ce prix, et<br />
repartons dans cette aventure littéraire l’an prochain…<br />
<strong>Vous</strong> pouvez retrouver les infos et la sélection <strong>de</strong> l’an prochain sur http://www.lesincos.com<br />
2
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
<strong>Le</strong>s Gaulois, le Moyen Age et la Renaissance<br />
Dans le cadre <strong>de</strong>s journées nationales <strong>de</strong> l'archéologie qui se sont déroulées les<br />
7, 8 et 9 juin, <strong>de</strong>ux classes <strong>de</strong> 6ème ont pu visiter l'exposition sur les villas gallo-romaines, à la lumière<br />
<strong>de</strong>s fouilles récemment effectuées par l'Inrap en Franche-Comté, qui se tenait au Musée.<br />
<strong>Le</strong>s élèves ont été accueillis par Olivier Simonin, archéologue à l'Inrap, qui leur a non seulement<br />
présenté les fouilles faites dans la région mais qui a également parlé <strong>de</strong> son métier.<br />
Ces journées, organisées par le ministère <strong>de</strong> la Culture et <strong>de</strong> la Communication, ont pour objectifs<br />
<strong>de</strong> sensibiliser les élèves à la richesse et la diversité du patrimoine archéologique, <strong>de</strong> découvrir les<br />
enjeux contemporains <strong>de</strong> la recherche archéologique et les différents métiers <strong>de</strong> l'archéologie.<br />
<strong>Le</strong> Moyen Age en trois étapes <strong>de</strong> découverte<br />
Sceaux et contre sceaux permettant le moulage<br />
Après une première approche <strong>de</strong> cette pério<strong>de</strong><br />
grâce à un film relatant le mythe du Graal et <strong>de</strong><br />
la légen<strong>de</strong> Arthurienne, les élèves <strong>de</strong> 5 ème <strong>de</strong><br />
l’unité Bartholdi se sont confrontés à la fabrication<br />
<strong>de</strong> sceaux, <strong>de</strong> marque page en parchemin,<br />
<strong>de</strong> maquette <strong>de</strong> châteaux forts ainsi que <strong>de</strong><br />
pâtisserie. Une découverte <strong>de</strong> l’histoire à travers<br />
<strong>de</strong>s techniques développant inventivité,<br />
minutie et précision du geste.<br />
La visite du château <strong>de</strong> Gué<strong>de</strong>lon leur ont permis<br />
d’appréhen<strong>de</strong>r le « réel » d’une construction<br />
médiévale selon les techniques <strong>de</strong> l’époque<br />
et <strong>de</strong> découvrir la taille <strong>de</strong> pierre.<br />
Véronique Vittot<br />
Séchage avant patine<br />
Mise en couleur<br />
Dessin, dorure puis peinture d’une enluminure<br />
3
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
La Renaissance<br />
<strong>Le</strong> thème du travail <strong>de</strong> l’année pour les élèves du dispositif ULIS était « La renaissance ».<br />
Dans chaque discipline, les professeurs ont fait travailler les élèves sur <strong>de</strong>s objectifs bien différents.<br />
Ce travail s’est déroulé sur plusieurs temps forts.<br />
Sortie pédagogique aux châteaux <strong>de</strong> la Loire<br />
Voyage en Touraine avec la visite guidée <strong>de</strong>s châteaux <strong>de</strong> Blois, <strong>de</strong><br />
Chambord (atelier pédagogique sur la symétrie), du Clos Lucé (atelier<br />
cuisine <strong>de</strong> la renaissance) et du musée <strong>de</strong> la magie.<br />
De beaux sites, <strong>de</strong> beaux paysages, <strong>de</strong> belles rencontres, une belle expérience<br />
où chacun a su trouver son compte et sa place.<br />
Repas Renaissance au collège <strong>Mont</strong> <strong>Roland</strong><br />
Nous n'avons pas quitté la renaissance ! <strong>Le</strong>s élèves ont préparé le festin royal mardi 4 juin. Festin qui<br />
a accueilli <strong>de</strong> nombreux » courtisans et courtisanes ».<br />
Lundi, la salle du festin a été aménagée... comme au temps <strong>de</strong> François 1 er , les serviteurs ont installé le<br />
mobilier avant la venue du roi et <strong>de</strong> sa "ban<strong>de</strong>" (mot utilsé par François 1 er pour qualifier sa cour).<br />
Mardi, le célèbre Maitre-queux, Sieur Fassenet, a plongé les jouvenceaux dans l'univers <strong>de</strong>s cuisines <strong>de</strong><br />
la renaissance… avec un menu tel qu'on le consommait au XVIème siècle.<br />
Chaque convive a reçu un document intitulé « La civilité puérile » d’Erasme et un menu.<br />
Quatre danseurs du groupe <strong>de</strong> danse <strong>de</strong> la Renaissance « La Bravandrille » accueillait les invités.<br />
Bonne humeur, émotions et<br />
douceur du palais furent les<br />
maîtres mots <strong>de</strong> la journée.<br />
Quel bonheur en ce 27 juin<br />
2013 ! Quel feu d'artifice que<br />
ce repas chez Romuald Fassenet<br />
!<br />
Repas <strong>de</strong>s élèves d'ULIS <strong>Mont</strong><br />
<strong>Roland</strong> chez Romuald Fassenet,<br />
<strong>Le</strong> <strong>Mont</strong>-Joly à Sampans.<br />
Après avoir reçu M. Fassenet<br />
dans nos locaux pour un repas<br />
"Renaissance", ce sont les élèves<br />
qui se sont rendus au <strong>Mont</strong>-<br />
Joly dans le fief du chef étoilé,<br />
meilleur ouvrier <strong>de</strong> France.<br />
Après avoir visité les extérieurs,<br />
les cuisines, les caves, nous voici<br />
attablés. Un festin royal : <strong>de</strong>s<br />
mets succulents, une présentation<br />
soignée, <strong>de</strong>s nectars et <strong>de</strong>s<br />
goûts à réveiller odorat et papilles. <strong>Le</strong>s élèves ont fait honneur à tous les plats. Bravo !<br />
Merci à Romuald Fassenet, à son épouse et à toute l'équipe pour ce moment d'exception qu'ils nous ont<br />
fait vivre.<br />
Nous avons été reçus comme <strong>de</strong>s pachas et c'est avec beaucoup d'émotions que nous nous sommes<br />
quittés…<br />
4
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
Bravo à Dylan et à Théo pour leur réussite au CFG<br />
5
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
<strong>Le</strong> travail récompensé !<br />
Concours National <strong>de</strong> la Résistance et <strong>de</strong> la Déportation 2013<br />
<strong>Le</strong>s élèves <strong>de</strong> troisième ont participé comme chaque année au<br />
Concours National <strong>de</strong> la Résistance dont le thème<br />
était :"Communiquer pour résister" . Quatre élèves <strong>de</strong> l'Unité Galilée<br />
se sont particulièrement illustrés car ils ont fini dans les 10 premiers<br />
du classement départemental et ont reçu leur prix au Conseil<br />
Général <strong>de</strong> Lons le Saunier le mercredi 15 mai. Il s'agit <strong>de</strong> Nazaréo<br />
Jordan Mazzoleni qui a eu le premier prix, Constance Bouvier le 3ème<br />
prix, Laurine Chir le 5ème prix et Garance Nicpon le 9ème prix.<br />
Ce concours apporte chaque année aux élèves<br />
la possibilité <strong>de</strong> participer au <strong>de</strong>voir <strong>de</strong><br />
mémoire et ce en lien avec leur programme<br />
<strong>de</strong> troisième.<br />
Aline Rostollan<br />
<strong>Le</strong>s lauréats du concours<br />
Certification B1 en Allemand<br />
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> a reçu courant juin les résultats<br />
<strong>de</strong>s épreuves <strong>de</strong> certification en ALLEMAND :<br />
17 candidats <strong>de</strong> 3ème ont passé la certification<br />
B1 en Allemand. Il s'agit d'un diplôme<br />
européen, relativement difficile et normalement<br />
réservé à <strong>de</strong>s lycéens, attestant <strong>de</strong>s capacités<br />
orales et écrites, <strong>de</strong>s compétences<br />
acquises pendant les 4 années <strong>de</strong> collège. La<br />
certification est reconnue au niveau international.<br />
<strong>Le</strong> diplôme est délivré par la KMK d’Allemagne<br />
(Kultusministerkonferenz). Francine<br />
Babakhani, Emérence Blond, Constance Bouvier, Samuel Cabiron, Léa Cazzoli, Lucas<br />
Deschamps, Pauline Guyot, Lola Hardy, Martin Knapp, Grégoire <strong>Le</strong>secq, Hugo Lodge ont<br />
obtenu <strong>de</strong>s résultats très honorables. Alexandra Aubert, Marie Foulquié, Marie Jobard,<br />
Nazaréo Jordan-Mazzoleni, Garance Nicpon, Annaëlle Saintilan s'y sont illustrés avec<br />
excellence. Félicitations à tous les candidats qui recevront leur diplôme <strong>de</strong> certification en<br />
septembre !<br />
Claire Brocard et Anne Laure Soulage<br />
6
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
<strong>Le</strong>s élèves au Struthof<br />
<strong>Le</strong> temps maussa<strong>de</strong> a permis aux élèves du collège<br />
<strong>Notre</strong> <strong>Dame</strong> <strong>de</strong> <strong>Mont</strong> <strong>Roland</strong> <strong>de</strong> mieux comprendre<br />
les conditions difficiles dans lesquelles ont vécu les<br />
déportés du camp <strong>de</strong> concentration nazi du Struthof.<br />
<strong>Le</strong>s barbelés, les miradors ou le four crématoire ont<br />
rappelé aux élèves l’horreur et la souffrance du site<br />
martyr mais ont également contribué à matérialiser<br />
<strong>de</strong>s leçons parfois abstraites car issues <strong>de</strong>s manuels<br />
scolaires.<br />
« Je me <strong>de</strong>man<strong>de</strong> comment <strong>de</strong>s hommes ont pu supporter<br />
tant d’horreurs », « Comment <strong>de</strong>s hommes<br />
ont-ils pu infliger tant <strong>de</strong> souffrances à d’autres hommes<br />
»<br />
Autant <strong>de</strong> questions posées à leurs professeurs ou à<br />
Madame Gest, vice-prési<strong>de</strong>nte du Souvenir Français <strong>de</strong> Dole et partenaire du projet tant au niveau <strong>de</strong> son financement<br />
que <strong>de</strong> sa préparation.<br />
« Une journée pluvieuse mais forte en émotion et en enseignements » selon leur professeur ZitvogelThiébault qui<br />
tient également à souligner le comportement exemplaire <strong>de</strong> ses élèves dans l’enceinte du camp.<br />
Un minimum Pas forcément comme le relate un responsable du site. En effet, il est déjà arrivé que <strong>de</strong>s visiteurs<br />
se restaurent en face du four crématoire…<br />
<strong>Le</strong> député invité par les élèves <strong>de</strong> 3ème<br />
<strong>Le</strong> député Jean Marie Sermier a répondu favorablement<br />
à l’invitation <strong>de</strong> Mr Thiébault Zitvogel,<br />
professeur d’Histoire en troisième, unité Aristote,<br />
afin <strong>de</strong> rencontrer les troisième A4.<br />
Mr Serrmier a d’abord présenté sa fonction <strong>de</strong> député<br />
mais également son parcours personnel qui<br />
l’a amené vers l’engagement politique.<br />
<strong>Notre</strong> député explique également la fonction du<br />
Parlement à travers l’élaboration d’une loi. L’exercice<br />
législatif n’est pas toujours aisé à comprendre.<br />
Jean Marie Sermier répond ensuite aux questions <strong>de</strong>s élèves ou à celles posées par le professeur dans un<br />
rôle <strong>de</strong> modérateur pour l’intervention.<br />
Enfin pour conclure son intervention, le député insiste énormément sur l’importance <strong>de</strong> l’engagement<br />
politique <strong>de</strong>s jeunes. « La démocratie et la République ont besoin <strong>de</strong> vous pour vivre, le désintérêt <strong>de</strong> la<br />
chose publique peut avoir <strong>de</strong>s conséquences graves ».<br />
« La démocratie et la République ont besoin <strong>de</strong> vous pour vivre, le désintérêt <strong>de</strong> la<br />
chose publique peut avoir <strong>de</strong>s conséquences graves ». Jean Marie Sermier.<br />
7
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
<strong>Le</strong>s Sports<br />
La Gym<br />
Championnat <strong>de</strong> France UNSS à Arques (Pas <strong>de</strong> Calais)<br />
Temps Aménagé Sportif Gymnastique en partenariat<br />
avec le club <strong>de</strong>s Feux-Follets Gym Dole<br />
Du 13 au 16 Mai 2013, <strong>de</strong>ux équipes <strong>de</strong> gymnastes garçons ont représenté le <strong>Collège</strong> <strong>Mont</strong>-<strong>Roland</strong> au<br />
Championnat <strong>de</strong> France UNSS <strong>de</strong> Gymnastique Artistique<br />
à Arques ( Pas <strong>de</strong> Calais)<br />
L’équipe Etablissement composée <strong>de</strong> :<br />
Sloan Da Mota Pinto<br />
Paul Meunier<br />
Bastian Monnin<br />
Melvil Salina<br />
Est arrivée à la 4 ème place sur 24 équipes présentes.<br />
L’équipe N2 composée <strong>de</strong> :<br />
Geoffrey Dromard<br />
Enzo Duriez<br />
Grégoire <strong>Le</strong>secq<br />
CélianMonnin<br />
Est arrivée à la 5 ème place sur 15 équipes présentes.<br />
<strong>Le</strong> podium est à portée <strong>de</strong> mains pour l’année prochaine !!<br />
<strong>Le</strong>s <strong>de</strong>ux Jeunes Officiels, Sloan Da Mota Pinto et Enzo Duriez , ont validé leur certification au niveau national.<br />
Bravo pour l’ implication<br />
efficace <strong>de</strong> chacun comme<br />
gymnastes et JO, et<br />
merci au club <strong>de</strong>s Feux-<br />
Follets pour le travail<br />
<strong>de</strong>s entraineurs et l’accompagnement<br />
<strong>de</strong>s élèves<br />
durant le déplacement<br />
à Arques.<br />
Hélène POUTHIER et Agnès SAINTILAN<br />
8
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
<strong>Le</strong>s Sports<br />
ASSOCIATION SPORTIVE<br />
GYMNASTIQUE<br />
Durant une année scolaire, une vingtaine <strong>de</strong> filles se sont entrainées le mercredi <strong>de</strong> 12h30 à 14h30 afin<br />
<strong>de</strong> préparer <strong>de</strong>s enchainements aux différents agrès (barres asymétriques, poutre, sol et saut <strong>de</strong> cheval).<br />
Mercredi 19 Juin 2013, malgré une forte chaleur dans la salle, ces 20 gymnastes se sont présentées<br />
pour une compétition.<br />
La compétition s’est déroulée dans une ambiance appliquée et sérieuse. Chaque « gym » en « justau» a<br />
donné le meilleur d’elle-même et les médailles ont été remises lors du palmarès en fin <strong>de</strong> journée.<br />
Deux élèves JUGES <strong>de</strong> niveau académique,ont permis le bon fonctionnement <strong>de</strong> cette petite compétition.<br />
Merci pour leur contribution.<br />
BRAVO pour le travail effectué tout au long <strong>de</strong> cette année et à l’année prochaine !<br />
Agnès SAINTILAN<br />
9
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
<strong>Le</strong>s journée PAE <strong>de</strong> l’unité Courbet<br />
Sentier karstique et grotte <strong>de</strong>s Moidons pour les élèves <strong>de</strong> 5ème<br />
<strong>Le</strong> 14 mai, tous les élèves <strong>de</strong> 5° ont participé à la journée<br />
« découverte du sentier karstique et grotte <strong>de</strong>s Moidons<br />
» en lien avec leur programme <strong>de</strong> SVT. Sur place,<br />
un gui<strong>de</strong> a abordé la visite du sentier puis <strong>de</strong> la grotte<br />
d’un point <strong>de</strong> vue géologique. Ce jour là, le soleil était <strong>de</strong><br />
la partie, permettant aux élèves <strong>de</strong> partager un moment<br />
<strong>de</strong> convivialité autour du pique nique aux abords <strong>de</strong> la<br />
grotte.<br />
<strong>Le</strong> musée <strong>de</strong> la lunette à Morez pour les élèves<br />
<strong>de</strong> 4ème<br />
<strong>Le</strong> 27 mai, ce fut le tour <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong> 4° <strong>de</strong> participer à la<br />
visite du musée <strong>de</strong> la lunette à Morez, en lien avec le programme<br />
<strong>de</strong> physique. <strong>Le</strong>s notions d’optique vues en classe<br />
ont été abordées <strong>de</strong> manière concrète pendant l’explication<br />
<strong>de</strong>s gui<strong>de</strong>s. La randonnée initialement prévue n’a<br />
pu se faire en raison <strong>de</strong> l’état du sentier, au grand regret<br />
<strong>de</strong>s élèves. Cette <strong>de</strong>rnière a été remplacée par une activité<br />
sur le thème <strong>de</strong> la lumière dans une salle gracieusement<br />
prêtée par la mairie. La météo plutôt favorable a<br />
permis aux élèves <strong>de</strong> pique-niquer sur la place <strong>de</strong> la ville.<br />
Représentation théâtrale<br />
Un certain nombre<br />
d’élèves <strong>de</strong> l’unité<br />
Courbet se sont investis<br />
dans l’atelier théâtre<br />
<strong>de</strong> Mme Molherat.<br />
Tous les élèves <strong>de</strong> 5° <strong>de</strong> l’unité ont assisté à la représentation théâtrale<br />
<strong>de</strong> leurs camara<strong>de</strong>s le vendredi 7 juin. <strong>Le</strong> spectacle était <strong>de</strong> qualité,<br />
ce qui n’a pas échappé aux spectateurs !<br />
Clau<strong>de</strong> Lacroix<br />
10
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
La semaine Blanche<br />
Classe <strong>de</strong> Mer en Unité Verlaine<br />
Tout a commencé par une randonnée dans l’Esterel avec 2 gui<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> l’ONF. Géographie, écologie, lecture <strong>de</strong> paysages ont permis aux<br />
élèves <strong>de</strong> se rendre compte que la forêt est indispensable à tous<br />
les être vivants.<br />
Après la forêt, la mer. Initiation à la voile (catamaran) et au kayak <strong>de</strong> mer sous le soleil. Bel élan <strong>de</strong> solidarité pour<br />
arriver à bon port.<br />
<strong>Le</strong>s visites aux musées Picasso et Fernand Léger ont été riches. L'après midi à Marineland a permis un beau moment<br />
<strong>de</strong> détente.<br />
<strong>Le</strong>s activités <strong>de</strong> jeudi, ont été consacrées à l'histoire (Visite aqueduc et arènes <strong>de</strong> Frejus Julii) et à la géographie/SVT<br />
lors <strong>de</strong> la randonnée du Dramont.<br />
L’équipe <strong>de</strong> plus en plus convaincus que sortir les élèves du cadre scolaire pour vivre avec eux <strong>de</strong>s projets forts afin<br />
<strong>de</strong> travailler autrement est bénéfique, non seulement pour l’élève, mais aussi pour l’enseignant.<br />
Certains élèves sont surprenants et font preuve <strong>de</strong> solidarité, d’entrai<strong>de</strong>, <strong>de</strong> curiosité !<br />
Il va falloir que chaque élève complète son carnet <strong>de</strong> voyage si ce n’est fait. Mme Poirrier l’évaluera en septembre<br />
prochain.<br />
L’année s’est terminée par une présentation <strong>de</strong>s films : classe <strong>de</strong> mer et le film <strong>de</strong>s "stars" et une belle prestation <strong>de</strong><br />
l’atelier « cirque »<br />
Ce moment a clôturé l'année scolaire et a donné l'occasion aux élèves, aux parents et à l'équipe éducative <strong>de</strong> passer<br />
un <strong>de</strong>rnier moment <strong>de</strong> convivialité autour d’un buffet bien garni.<br />
Marie Christine Verguet<br />
<strong>Le</strong> Cinéma<br />
Silence ….. Moteur……. Action !<br />
Expérience nouvelle et riche en<br />
émotions ! Pendant une semaine,<br />
une dizaine d’élèves <strong>de</strong> 6 ème<br />
Verlaine ont pu approcher le<br />
mon<strong>de</strong> du cinéma et l’envers du<br />
décor.<br />
Avec l’ai<strong>de</strong> d’un professionnel<br />
<strong>de</strong> l’image, nos apprentis cinéastes<br />
ont été tour à tour acteurs<br />
face à la caméra. Ils ont<br />
également découvert les métiers<br />
du cinéma en étant réalisateurs,<br />
preneurs <strong>de</strong> son, cameramen, maquilleuse ou accessoiriste.<br />
Tapis rouge et projection face à leurs parents le 25 juin en soirée !<br />
Un petit air <strong>de</strong> Cannes à la Rive !<br />
11 Brigitte Vernotte
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
Cardiff<br />
<strong>Le</strong> voyage <strong>de</strong>s quatrièmes Lacuzon<br />
Au Royaume-Uni<br />
<strong>Le</strong>s Voyages<br />
Du jeudi 2 mai au mardi 7<br />
mai, les <strong>de</strong>ux classes <strong>de</strong> 4ème<br />
Lacuzon ont fait leur<br />
voyage <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> cycle central<br />
au Royaume-Uni. Après une<br />
nuit inconfortable dans le<br />
bus, les 54 élèves accompagnés<br />
<strong>de</strong> Mme Braucourt, M.<br />
Vacheret, M. Carret, M. Viellard<br />
et Mme Falguères ont<br />
visité la très jolie ville <strong>de</strong> Bristol<br />
ainsi que sa cité <strong>de</strong>s sciences<br />
... bulles <strong>de</strong> savon géantes,<br />
fibres optiques, expériences<br />
diverses ont suscité l'enthousiasme <strong>de</strong>s élèves. C'est au Pays <strong>de</strong> Galles que les élèves<br />
ont été hébergés dans <strong>de</strong>s familles domiciliées à proximité <strong>de</strong> Cardiff. <strong>Le</strong>s visites, pendant ce<br />
séjour, se sont multipliées suivant<br />
le programme établi par<br />
Mme Braucourt, professeur<br />
d'anglais <strong>de</strong>s élèves : visite du<br />
"Cardiff Castle", visite du "Welsh<br />
Folk Museum", visite du "Big Pit<br />
Museum" (ancienne mine) et du<br />
célèbre "Millennium Stadium".<br />
Sur le chemin du retour, une belle<br />
halte au "<strong>Le</strong>eds Castle" a permis<br />
aux élèves <strong>de</strong> visiter un château<br />
anglais restauré avec soin<br />
et <strong>de</strong> profiter <strong>de</strong>s espaces naturels<br />
<strong>de</strong> cette propriété avant <strong>de</strong><br />
remonter dans le bus pour une<br />
nouvelle nuit sur les routes.....<br />
Ce séjour s'est déroulé dans une bonne humeur partagée, sous un ciel clément voire<br />
ensoleillé.... !!!!!=<br />
12<br />
Florence Falguères
<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
Rome<br />
<strong>Le</strong> voyage <strong>de</strong>s troisièmes Aristote en Italie<br />
53 élèves du collège <strong>Mont</strong>-<br />
<strong>Roland</strong> accompagnés <strong>de</strong> 4 professeurs,<br />
Mme Fauconnet, Mme<br />
Fornareso, Mme Magot et Mr<br />
Falguères, sont partis après les<br />
cours, vendredi 3 mai pour un<br />
l o n g p é r i p l e r o -<br />
main.L’hébergement en hôtel <strong>de</strong><br />
bord <strong>de</strong> mer à Santa Marinella a<br />
été source d’enchantement malgré<br />
un temps un peu capricieux<br />
!<br />
<strong>Le</strong> groupe <strong>de</strong> collégiens était<br />
composé <strong>de</strong> 5è, 4è et 3è.<br />
<strong>Le</strong>s élèves latinistes avaient préparé<br />
<strong>de</strong>s exposés qui leur ont<br />
permis <strong>de</strong> gui<strong>de</strong>r le groupe sur<br />
les différents sites antiques : le<br />
<strong>Mont</strong> Palatin, le Forum, le Colisée,<br />
Ostie, les Thermes <strong>de</strong> Caracalla<br />
et le CircusMaximus.<br />
La Rome baroque était également<br />
au programme avec la visite<br />
<strong>de</strong> la villa d’Este et <strong>de</strong>s célèbres<br />
fontaines romaines.<br />
Beaucoup ont jeté une pièce dans la fontaine <strong>de</strong> Trévi pour voir leur vœu exaucé !<br />
L’ensemble <strong>de</strong>s élèves se souviendra longtemps <strong>de</strong> la découverte <strong>de</strong> la Chapelle Sixtine, <strong>de</strong><br />
la Place Saint-Pierre et <strong>de</strong> la vue sur la Rome éternelle <strong>de</strong>puis les musées capitolins où ils<br />
ont pu découvrir la Mama Lupa(statue <strong>de</strong> la louve allaitant RomulusetRemus).<br />
<strong>Le</strong> voyage ne pouvait s’achever sans déguster les spécialités locales : la gelati et la pizza !<br />
<strong>Le</strong>s professeurs ont apprécié l’intérêt et la curiosité <strong>de</strong>s élèves pendant ces 5 jours, ainsi<br />
que leur stoïcisme <strong>de</strong>vant l’état <strong>de</strong> leurs pieds malmenés par nos longues marches quotidiennes<br />
!<br />
Catherine Fornareso<br />
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<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
Voyages <strong>de</strong> classe<br />
<strong>Le</strong>s élèves <strong>de</strong> 4ème Bartholdi à Strasbourg<br />
L’aboutissement du travail mené par les trois classes<br />
<strong>de</strong> 4 ème sur le thème <strong>de</strong> l’Europe s’est concrétisé<br />
par un voyage à Strasbourg. <strong>Le</strong> soleil fut exceptionnellement<br />
au ren<strong>de</strong>z-vous ce qui permit<br />
aux élèves <strong>de</strong> visiter cette capitale européenne.<br />
<strong>Le</strong>s élèves ont pu admirer l’architecture intérieure<br />
et extérieure du Parlement Européen, puis prendre<br />
place dans l’hémicycle et pour une heure endosser<br />
l’habit <strong>de</strong> député européen.<br />
Une visite guidée via le bateau mouche leur fit découvrir<br />
le patrimoine local : maisons à colombages,<br />
églises ...<br />
Cette journée se conclut par la visite <strong>de</strong> la Cathédrale<br />
et une balla<strong>de</strong> dans les rues <strong>de</strong> la Petite<br />
France.<br />
L’origine du nom <strong>de</strong> ce quartier hautement célèbre<br />
les amusa fortement.<br />
Elèves et adultes accompagnateurs (professeurs,<br />
éducateur et parent d’élève) ont pu ainsi se découvrir<br />
dans un contexte autre que celui du collège.<br />
L’unité remercie Valérie Ardiot (parent délégué<br />
APEL) et à Dorian Dupré (éducateur) d’avoir accepté<br />
<strong>de</strong> se joindre à nous pour cette sortie pédagogique.<br />
Lara Rodrigues<br />
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<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
Projet<br />
Projet Europe - Projet Ibère<br />
Dans le cadre <strong>de</strong> leur projet Europe, les 4 ème<br />
B4 <strong>de</strong> l’unité Bartholdi ont découvert la civilisation<br />
<strong>de</strong> plusieurs pays Luso Ibériques ; leurs<br />
exposés sont enregistrés au CDI où ils peuvent<br />
être consultés par chacun.<br />
A suivi une initiation à la langue portugaise et<br />
une comparaison philologique avec d’autres<br />
langues d’origine latine.<br />
<strong>Le</strong>s élèves ont également pu rencontrer <strong>de</strong>s<br />
natifs et échanger avec<br />
eux sur leur pays d’origine<br />
(Portugal, Espagne et<br />
Mexique).<br />
Voici quelques uns <strong>de</strong> leurs témoignages:<br />
« Pour notre projet Ibère nous avons fait un<br />
atelier cuisine. Nous avons commencé par<br />
chercher différentes recettes <strong>de</strong> cuisine<br />
(espagnoles ou portugaises) sur Internet »<br />
« Par groupes <strong>de</strong> trois ou quatre nous avons<br />
cuisiné dans la joie et la bonne humeur. Chaque<br />
élève a mis la main à la pâte pour préparer<br />
un goûter <strong>de</strong> découverte <strong>de</strong> saveurs ».<br />
« Des spécialités telles que les « Bolos <strong>de</strong> coco<br />
», les pâtes sucrées, les « Pastéis <strong>de</strong> nata »<br />
ou encore les ma<strong>de</strong>leines espagnoles »<br />
« Pendant tout l’après-midi la classe a préparé<br />
<strong>de</strong>s spécialités ibériques, pour les déguster<br />
le soir avec toute l’unité Bartholdi !!! Une super<br />
après-midi à s’entre ai<strong>de</strong>r, rigoler et faire<br />
la vaisselle ».<br />
« Nous avons fait <strong>de</strong>ux gâteaux pomme cannelle,<br />
à tomber. Par contre les pâtes sucrées<br />
<strong>de</strong>s garçons ….c’était autre chose. On s’emmêlait<br />
les pinceaux, on se rentrait <strong>de</strong>dans<br />
mais j’ai adoré faire <strong>de</strong> la cuisine avec ma<br />
classe. »<br />
Véronique Vittot<br />
Atelier pâtisseries à la cuisine pédagogique le vendredi 12 avril<br />
Goûter à L’agora :<br />
Pâtisseries espagnoles et portugaises ainsi que médiévales<br />
réalisées par les 5èmes SEGPA<br />
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<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
<strong>Le</strong>s news <strong>de</strong> l’atelier sciences<br />
L'année s'achève déjà et le bilan est très positif. À travers différents<br />
thèmes comme l’électricité, les propriétés <strong>de</strong> l'eau, celles<br />
<strong>de</strong> l'air, l’électronique, l'habitat et son isolation, les énergies renouvelables,<br />
les scientifiques <strong>de</strong> l'atelier sciences ont découvert<br />
<strong>de</strong>s propriétés physiques, chimiques et techniques dans <strong>de</strong> nombreux<br />
projets.<br />
En 6ème, les lanternes volantes, écologiques (montgolfières miniatures)<br />
bien qu'avancées restent inachevées car l'assemblage est<br />
en cours. Mais leur lâché est déjà programmé pour la rentrée par<br />
les élèves qui continueront l'aventure en 5ème.<br />
<strong>Le</strong>s 5èmes, quant à eux, ont réussi le pari d'installer <strong>de</strong>s dio<strong>de</strong>s<br />
pour l'éclairage <strong>de</strong> leurs maquettes d'habitation et <strong>de</strong> les alimenter<br />
avec <strong>de</strong>s panneaux solaires ou <strong>de</strong>s éoliennes (montage, soudures,<br />
le tout fait par leurs soins).<br />
Tout ceci n'est pas parfait car les sciences sont ici expérimentales<br />
afin <strong>de</strong> résoudre <strong>de</strong>s problématiques.<br />
« C'est un petit pas pour les sciences mais un grand pas pour les<br />
collégiens ».<br />
<strong>Le</strong>s ateliers continuent l'an prochain et nous sommes fiers <strong>de</strong><br />
vous annoncer un heureux événement : La naissance <strong>de</strong> l'atelier<br />
sciences en 4ème ! Avis aux amateurs car ils restent <strong>de</strong>s places<br />
(recrutement à la rentrée).<br />
Christophe Marchand<br />
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<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
Flash Mob pour le Burkina Faso<br />
L'unité Lacuzon (135 élèves <strong>de</strong> 5ème et 4ème) a réalisé le<br />
mardi 11 juin un FlashMob sur la musique Right Now <strong>de</strong><br />
Rihanna et David Guetta pour soutenir la scolarité <strong>de</strong>s enfants<br />
au Burkina Faso. La chorégraphie et les répétitions<br />
ont été faites par Hélène Hubert, professeur <strong>de</strong> danse à la<br />
MJC : 2 répétitions par classe sur le temps <strong>de</strong> midi et une<br />
répétition générale sur le temps <strong>de</strong> vie <strong>de</strong> classe.<br />
A la salle La Rive, ces 135 élèves ont eu, avant la flashMob,<br />
une intervention sur "l'accès à l'eau potable au Burkina<br />
Faso" <strong>de</strong> Yannick Viellard leur professeur d'EPS mais également<br />
le prési<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> l'association ABCDE. Cette association<br />
participe à l'installation matérielle et pédagogique d'une école au Burkina Faso. Une proposition <strong>de</strong> parrainage<br />
d'un enfant <strong>de</strong> cette école a été faite à l'ensemble <strong>de</strong>s élèves.<br />
Exp’eau : l’eau, une ressource vitale<br />
<strong>Le</strong> 20 juin, l'exposition sur le thème <strong>de</strong> l'eau a été inaugurée en présence <strong>de</strong> responsables politiques locaux,<br />
du conseil général du Jura et <strong>de</strong> notre directrice Mme Pelloux. En effet, pendant toute l'année scolaire<br />
les élèves <strong>de</strong> l'unité Lacuzon ont découvert à travers <strong>de</strong> multiples activités l'importance <strong>de</strong> respecter<br />
l'eau et <strong>de</strong> la considérer comme une ressource<br />
vitale. Courant mai, chaque classe <strong>de</strong> 5ème<br />
<strong>de</strong> Lacuzon a pu participer à l'opération<br />
"Vivre la rivière" organisée par le CPIE Bresse<br />
Jura et financée par l'Agence <strong>de</strong> l'eau et EDF.<br />
A cette occasion <strong>de</strong> cette exp'eau, les élèves<br />
ont pu présenter l'ensemble du travail <strong>de</strong><br />
l'année sur ce thème : l'eau moyen <strong>de</strong> transport,<br />
l'eau dans l'industrie, l'eau et la santé....<br />
Florence Falguères<br />
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<strong>Le</strong> <strong>Collège</strong> <strong>Vous</strong> <strong>Informe</strong><br />
Un petit air <strong>de</strong> vacances !<br />
Activités <strong>de</strong> plein air et pique-nique ce mardi 25<br />
juin au <strong>Mont</strong>-<strong>Roland</strong><br />
Christopher Tranchant, élève <strong>de</strong> 5ème L3 a permis<br />
à ses camar<strong>de</strong>s d'Unité (une cinquantaine)<br />
<strong>de</strong> partager sa passion <strong>de</strong> la pétanque. Il a apporté<br />
le matériel nécessaire et aidé à l'organisation<br />
<strong>de</strong> l'activité.<br />
<strong>Le</strong>s autres élèves <strong>de</strong> Lacuzon ont pu s'affronter à<br />
<strong>de</strong>s jeux divers <strong>de</strong> plein air. Yannick Viellard, Rémy<br />
Vacheret et Jean Marie Ferreux, à l'initiative<br />
<strong>de</strong> cette journée, ont ainsi permis aux élèves <strong>de</strong><br />
vivre un moment convivial en cette fin d'année<br />
scolaire.<br />
Florence Falguères<br />
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