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Livret de formation - IUFM

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(a) ‐ L’horaire consacré aux mathématiques comprend 6 HTP dans celle <strong>de</strong>s UE 1, 2 ou 3 qui est articulée au stage en<br />

responsabilité filé et 4 HTP dans chacune <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux autres UE.<br />

(b) ‐ L’heure isolée <strong>de</strong> CM affectée à l’EC 4 <strong>de</strong> l’UE 1 et aux EC 6 <strong>de</strong>s UE 2 et 3 (domaine <strong>de</strong> l’EPS) pourra être regroupée (3h)<br />

dans celle <strong>de</strong>s trois UE qui sera articulée au stage en responsabilité filé.<br />

Il en est <strong>de</strong> même <strong>de</strong> l’heure <strong>de</strong> CM affectée à l’EC 6 <strong>de</strong> l’UE 1 et aux EC 5 <strong>de</strong>s UE 2 et 3 (domaine <strong>de</strong> l’éducation artistique).<br />

(c) ‐ Le volume horaire affecté à l’EC7 dans les UE 1, 2 et 3 sera porté à 15 heures et comprendra le module « la voix outil <strong>de</strong><br />

l’enseignant » dans l’UE articulée au stage en responsabilité filé ; il sera alors diminué d’autant dans les <strong>de</strong>ux autres UE, <strong>de</strong> sorte<br />

que le total cumulé <strong>de</strong>s 3 « EC 7 » n’excè<strong>de</strong> pas les 28 H (15+7+6) inscrites dans la maquette.<br />

(d) ‐ Enseignements complémentaires <strong>de</strong> l’option choisie au CRPE. Les stagiaires ayant choisi l’option « littérature <strong>de</strong><br />

jeunesse » suivent obligatoirement les enseignements d’arts visuels et d’éducation musicale.<br />

(e) ‐ Horaire <strong>de</strong> <strong>formation</strong> lié au choix du groupe <strong>de</strong> disciplines concerné comme composante majeure ou mineure à la troisième<br />

épreuve d’admissibilité du CRPE.<br />

(Pour mémoire, au sein <strong>de</strong>s 50h <strong>de</strong> compléments <strong>de</strong> <strong>formation</strong> initiale en T1, 20h <strong>de</strong> <strong>formation</strong> seront réservées à<br />

l’approfondissement <strong>de</strong> la didactique <strong>de</strong> la « maîtrise <strong>de</strong> langue » et 12h à celle <strong>de</strong>s « mathématiques » cf. infra).<br />

2.2 – Les stages dans la <strong>formation</strong> <strong>de</strong>s PE 2.<br />

Unités d’enseignements et<br />

éléments constitutifs<br />

Horaire global<br />

Pério<strong>de</strong><br />

Compétences<br />

développées<br />

ECTS<br />

U.E.8 – Les stages 10<br />

‐ une pério<strong>de</strong> filée <strong>de</strong> 30<br />

jours sur l’année à raison<br />

d’une journée par semaine<br />

Stage en responsabilité<br />

57 jours soir 342 h<br />

pendant 30 semaines<br />

‐ <strong>de</strong>ux pério<strong>de</strong>s groupées<br />

<strong>de</strong> trois semaines chacune<br />

soit 24 jours<br />

‐ une pério<strong>de</strong> filée ou<br />

groupée <strong>de</strong> 4 jours (en<br />

accompagnement du<br />

C1 C2 C3<br />

C4 C5 C6<br />

C7 C8 C9 C10<br />

début du stage en<br />

Stage <strong>de</strong> pratique accompagnée<br />

7 jours soit 42 h<br />

responsabilité filé) et une<br />

pério<strong>de</strong> groupée <strong>de</strong> 3<br />

jours (précédant une <strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>ux pério<strong>de</strong>s du stage en<br />

responsabilité groupé).<br />

Les stagiaires recrutés en liste principale du CRPE sans avoir bénéficié d’une PE1, pourront, à leur <strong>de</strong>man<strong>de</strong>, bénéficier <strong>de</strong><br />

quelques journées supplémentaires (2 ou 3) <strong>de</strong> stage <strong>de</strong> pratique accompagnée.<br />

TOTAL<br />

61 jours soit 366 h<br />

3 ‐ Les compléments <strong>de</strong> <strong>formation</strong> initiale assurés lors <strong>de</strong> l’année <strong>de</strong> titularisation (T1)<br />

Conformément au cahier <strong>de</strong>s charges <strong>de</strong> la <strong>formation</strong> <strong>de</strong>s maîtres, la <strong>formation</strong> initiale <strong>de</strong>s PE2 se prolonge au cours<br />

<strong>de</strong> la première année d’exercice en tant que professeur titulaire, à raison <strong>de</strong> 50 heures dispensées dans le cadre <strong>de</strong>s<br />

quatre semaines <strong>de</strong> <strong>formation</strong> d’accompagnement à l’entrée dans le métier, dédiées aux enseignants débutants.<br />

Dans le prolongement du plan <strong>de</strong> <strong>formation</strong> <strong>de</strong> l’année <strong>de</strong> professionnalisation (PE2), la <strong>formation</strong> <strong>de</strong> 50h dispensée<br />

par l’<strong>IUFM</strong> durant la première année <strong>de</strong> titularisation (année T1) repose sur <strong>de</strong>ux unités d’enseignement (UE) :<br />

chacune <strong>de</strong>s UE étant déclinées en éléments constitutifs (EC) obligatoires (<strong>de</strong>ux) et optionnels (trois).<br />

Les <strong>de</strong>ux UE se décomposent ainsi :<br />

♦ Une UE (32h) constituée <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux EC obligatoires :<br />

- EC1, (20 HTD) : Maîtrise <strong>de</strong> la langue : prévention, repérage et remédiation <strong>de</strong>s difficultés d’apprentissage <strong>de</strong> la<br />

lecture aux cycles 2 et 3<br />

- EC2, (12 HTD) : Enseignement <strong>de</strong>s mathématiques à l’école primaire (dans le cycle d’affectation du néo‐titulaire)<br />

♦ Une UE (18h) constituée <strong>de</strong> trois EC optionnels.<br />

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