Livret de formation - IUFM
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(a) ‐ L’horaire consacré aux mathématiques comprend 6 HTP dans celle <strong>de</strong>s UE 1, 2 ou 3 qui est articulée au stage en<br />
responsabilité filé et 4 HTP dans chacune <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux autres UE.<br />
(b) ‐ L’heure isolée <strong>de</strong> CM affectée à l’EC 4 <strong>de</strong> l’UE 1 et aux EC 6 <strong>de</strong>s UE 2 et 3 (domaine <strong>de</strong> l’EPS) pourra être regroupée (3h)<br />
dans celle <strong>de</strong>s trois UE qui sera articulée au stage en responsabilité filé.<br />
Il en est <strong>de</strong> même <strong>de</strong> l’heure <strong>de</strong> CM affectée à l’EC 6 <strong>de</strong> l’UE 1 et aux EC 5 <strong>de</strong>s UE 2 et 3 (domaine <strong>de</strong> l’éducation artistique).<br />
(c) ‐ Le volume horaire affecté à l’EC7 dans les UE 1, 2 et 3 sera porté à 15 heures et comprendra le module « la voix outil <strong>de</strong><br />
l’enseignant » dans l’UE articulée au stage en responsabilité filé ; il sera alors diminué d’autant dans les <strong>de</strong>ux autres UE, <strong>de</strong> sorte<br />
que le total cumulé <strong>de</strong>s 3 « EC 7 » n’excè<strong>de</strong> pas les 28 H (15+7+6) inscrites dans la maquette.<br />
(d) ‐ Enseignements complémentaires <strong>de</strong> l’option choisie au CRPE. Les stagiaires ayant choisi l’option « littérature <strong>de</strong><br />
jeunesse » suivent obligatoirement les enseignements d’arts visuels et d’éducation musicale.<br />
(e) ‐ Horaire <strong>de</strong> <strong>formation</strong> lié au choix du groupe <strong>de</strong> disciplines concerné comme composante majeure ou mineure à la troisième<br />
épreuve d’admissibilité du CRPE.<br />
(Pour mémoire, au sein <strong>de</strong>s 50h <strong>de</strong> compléments <strong>de</strong> <strong>formation</strong> initiale en T1, 20h <strong>de</strong> <strong>formation</strong> seront réservées à<br />
l’approfondissement <strong>de</strong> la didactique <strong>de</strong> la « maîtrise <strong>de</strong> langue » et 12h à celle <strong>de</strong>s « mathématiques » cf. infra).<br />
2.2 – Les stages dans la <strong>formation</strong> <strong>de</strong>s PE 2.<br />
Unités d’enseignements et<br />
éléments constitutifs<br />
Horaire global<br />
Pério<strong>de</strong><br />
Compétences<br />
développées<br />
ECTS<br />
U.E.8 – Les stages 10<br />
‐ une pério<strong>de</strong> filée <strong>de</strong> 30<br />
jours sur l’année à raison<br />
d’une journée par semaine<br />
Stage en responsabilité<br />
57 jours soir 342 h<br />
pendant 30 semaines<br />
‐ <strong>de</strong>ux pério<strong>de</strong>s groupées<br />
<strong>de</strong> trois semaines chacune<br />
soit 24 jours<br />
‐ une pério<strong>de</strong> filée ou<br />
groupée <strong>de</strong> 4 jours (en<br />
accompagnement du<br />
C1 C2 C3<br />
C4 C5 C6<br />
C7 C8 C9 C10<br />
début du stage en<br />
Stage <strong>de</strong> pratique accompagnée<br />
7 jours soit 42 h<br />
responsabilité filé) et une<br />
pério<strong>de</strong> groupée <strong>de</strong> 3<br />
jours (précédant une <strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong>ux pério<strong>de</strong>s du stage en<br />
responsabilité groupé).<br />
Les stagiaires recrutés en liste principale du CRPE sans avoir bénéficié d’une PE1, pourront, à leur <strong>de</strong>man<strong>de</strong>, bénéficier <strong>de</strong><br />
quelques journées supplémentaires (2 ou 3) <strong>de</strong> stage <strong>de</strong> pratique accompagnée.<br />
TOTAL<br />
61 jours soit 366 h<br />
3 ‐ Les compléments <strong>de</strong> <strong>formation</strong> initiale assurés lors <strong>de</strong> l’année <strong>de</strong> titularisation (T1)<br />
Conformément au cahier <strong>de</strong>s charges <strong>de</strong> la <strong>formation</strong> <strong>de</strong>s maîtres, la <strong>formation</strong> initiale <strong>de</strong>s PE2 se prolonge au cours<br />
<strong>de</strong> la première année d’exercice en tant que professeur titulaire, à raison <strong>de</strong> 50 heures dispensées dans le cadre <strong>de</strong>s<br />
quatre semaines <strong>de</strong> <strong>formation</strong> d’accompagnement à l’entrée dans le métier, dédiées aux enseignants débutants.<br />
Dans le prolongement du plan <strong>de</strong> <strong>formation</strong> <strong>de</strong> l’année <strong>de</strong> professionnalisation (PE2), la <strong>formation</strong> <strong>de</strong> 50h dispensée<br />
par l’<strong>IUFM</strong> durant la première année <strong>de</strong> titularisation (année T1) repose sur <strong>de</strong>ux unités d’enseignement (UE) :<br />
chacune <strong>de</strong>s UE étant déclinées en éléments constitutifs (EC) obligatoires (<strong>de</strong>ux) et optionnels (trois).<br />
Les <strong>de</strong>ux UE se décomposent ainsi :<br />
♦ Une UE (32h) constituée <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux EC obligatoires :<br />
- EC1, (20 HTD) : Maîtrise <strong>de</strong> la langue : prévention, repérage et remédiation <strong>de</strong>s difficultés d’apprentissage <strong>de</strong> la<br />
lecture aux cycles 2 et 3<br />
- EC2, (12 HTD) : Enseignement <strong>de</strong>s mathématiques à l’école primaire (dans le cycle d’affectation du néo‐titulaire)<br />
♦ Une UE (18h) constituée <strong>de</strong> trois EC optionnels.<br />
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