Stéphane MINVIELLE - CEMMC - Université Michel de Montaigne ...

- Responsable du cycle pluriannuel de séminaires (2011-2015)
organisé par le Centre d’Etudes des Mondes Moderne et
Contemporain sur le thème « Familles européennes ».
- Co-responsable, avec Christine Dousset (Toulouse le Mirail) de
l’atelier « Parentalités alternatives » lors du Congrès de la
Société de Démographie Historique organisé en septembre 2011
à Paris.
- Organisation, en collaboration avec les professeurs Josette
Pontet et Michel Figeac, d'une journée d'étude intitulée
« Noblesses en échec Les aristocraties françaises et
européennes et leurs comportements démographiques du XVIIIe
au milieu du XIXe siècles », Pessac, Maison des Sciences de
l'Hommes d'Aquitaine, 3 juin 2005.
Membre de programmes de recherches
- Membre du projet ANR "Mobilités, populations et familles",
dirigé par le professeur Francois-Joseph Ruggiu, sur l’étude des
sources d’histoire de la famille de la ville de Charleville-Mézières.
- Membre du réseau "Patrinus" (réseau européen d'histoire
culturelle et sociale du baptême et du parrainage), dirigé par
Vincent Gourdon et Guido Alfani.
- Participation au programme de recherche de la Maison des
Sciences de l'Homme d'Aquitaine coordonné par Isabelle Cartron,
maître de conférences à l'Université Michel de Montaigne
Bordeaux 3, et Dominique Castex, chargée de recherche au
CNRS : « Gestion sociale des espaces funéraires : une approche
multidisciplinaire (Histoire, Archéologie, Anthropologie et
Paléodémographie) ».
Direction de travaux de recherche
- Direction des mémoires de recherche et professionnels dans le
cadre des masters 1 et 2 « Métiers de l’enseignement Histoire-
Géographie » à l’IUFM de l’Université de la Nouvelle-Calédonie.
Liste des mémoires professionnels dirigés en 2013 :
J. BERNARDI, Enseigner «Le chemin de fer Dumbéa-Païta» en classe de 4e
D. BOI, Enseigner «Le masque kanak» en classe de 5e
C. COMPIN, Enseigner «La présence américaine en Nouvelle-Calédonie durant
la seconde guerre mondiale» en classe de 3e
A. ESTIEUX, Enseigner «Les Japonais de Nouvelle-Calédonie face à la seconde
guerre mondiale» en classe de 3e
S. L. MALTAUS, Etudier «L’éducation des populations colonisées en situation
coloniale en Nouvelle-Calédonie» en classe de 4e
L. MERER, Enseigner «L’histoire d’une famille pionnière de Pouembout» en
classe de 4e