Ecole Supérieure d'Ingénieurs en Electronique et Electrotechnique ...

Ecole Supérieure d’Ingénieurs en Electronique et Electrotechnique
Cité Descartes – BP 99
93162 NOISY-LE-GRAND CEDEX
Tél : 01 45 92 65 00
Fax : 01 45 92 66 99
www.esiee.fr
Unité IN3R22
Introduction aux bases de
données relationnelles
TP n° 2
Mai 2010
ESIEE – INR3R22 – TP de BASE DE DONNÉES n°2 - page 1

BASES DE DONNEES
Modèle relationnel et SQL
TP-2
IN3R22 – ESIEE
Présentation
L’exercice consiste à écrire des requêtes SQL d’interrogation et manipulation de la BD sous
postgreSQL à partir d’une base existant déjà.
Création des bases de données
• Récupérez les fichiers « Base de données des employés et des départements » dans
http://bliaudet.free.fr, répertoire Cours d’informatique / ESIEE / IN3R22, et aussi « biblio »
et « ecoling »
• Ouvrez le fichier (c’est un « .txt »)
• Copiez tout le contenu. Collez tout le contenu dans l’interface graphique.
Requêtes SQL
Travail à faire
Rendu
Répondre à toutes les questions ci-dessous.
Faire le travail à la suite du TP 1 en utilisant la même méthode de travail que pour le TP 1.
Validation du travail
L’état d’avancement du travail est envoyé par mail à la fin de la séance : pas plus tard !
Le travail complet (TP1 et TP2) sera rendu par mail au plus tard avant le 31 mai 2010. Ce
travail est une préparation efficace à l’examen.
Adresse de postage : liaudet.bertrand@wanadoo.fr
Base empdept
Création, modification, suppression de tuples
1. Rechargez la base empdept
2. Faire une augmentation de salaire de 20% à tous les employés du département 20.
Commencer par faire une requêtes de recherche des tuples concernés.
3. Augmenter la commission de 200 à tous les vendeurs de Chicago. Commencer par faire une
requêtes de recherche des tuples concernés.
4. Essayer de créer l’employé Dupond, qui vient d’être embauché, dont le numéro d’employé
est 7839. On n’a pas plus d’informations le concernant. Quel problème cela pose-t-il
ESIEE – INR3R22 – TP de BASE DE DONNÉES n°2 - page 2

5. Essayer de créer l’employé Dupond, qui vient d’être embauché, dont le numéro d’employé
est 7839 et qui travaille dans le département 10. Quel problème cela pose-t-il Comment
pouvez-vous le résoudre
6. Essayer de supprimer le département 10. Quel problème cela pose-t-il
7. Essayer de supprimer l’employé n° 7698. Quel problème cela pose-t-il
8. Créer l’employé DUPOND . Son numéro est le 8000. Il est MANAGER. Sa date
d’embauche est : aujourd’hui. Son salaire est 2500. Il n’a pas de commission. Son supérieur
hiérarchique est le Président. Il travaille dans le département 30. TURNER (7844) et
JAMES (7900) passe sous sa responsabilité. Ecrivez le script de mise à jour de la base de
données. Exécuter ce script.
9. DUPOND et les employés sous sa responsabilité travaille désormais dans le département 40.
Ecrivez le script de mise à jour de la base de données.
10. BLAKE (7698) démissionne. Tous les employés sous sa responsabilité passent sous celle de
DUPOND et dans son département. Son département est supprimé. Tous les employés de
son département passent dans le département de DUPOND. Ecrivez le script de mise à jour
de la base de données. Dans le script on commencera par lister tous les subordonnés de
BLAKE et tous les employés de son département.
11. Ajouter un nouveau département. Il est à PARIS. Son nom est « INFO ». Passer tous les
employés du département 20 dans ce département.
Base biblio
Select
1. Charger la base biblio.
2. Corriger les erreurs : expliquer les corrections que vous apportez.
3. Combien y a-t-il de tuples dans la table résultat de la requête suivante juste après exécution
du script de création des tables et des tuples (mettez la formule de calcul plutôt que le
résultat).
Select *
from emprunter E, livres L, adherents A
where E.NL = L.NL
and E.NA = A.NA;
4. Combien y a-t-il d’attributs dans la table résultat de la requête précédente
5. Quelle est la clé primaire de la table résultat de la requête précédente
6. Combien y-t-il de tuples dans la table résultat de la requête suivante juste après exécution du
script de création des tables et des tuples (mettez la formule de calcul plutôt que le résultat).
Select *
from emprunter E, livres L, oeuvres O;
7. Combien y a-t-il d’attributs dans la table résultat de la requête précédente
8. Quelle est la clé primaire de la table résultat de la requête précédente
9. Quels sont les livres actuellement empruntés
10. Quels sont les livres empruntés par Jeannette Lecoeur Vérifier dans la réponse qu’il n’y a
pas d’homonymes.
11. Quels sont tous les livres empruntés en septembre 2009.
ESIEE – INR3R22 – TP de BASE DE DONNÉES n°2 - page 3

12. Tous les adhérents qui ont emprunté un livre de Fedor Dostoievski.
Création, modification, suppression de tuples
13. Combien y a-t-il de tuples dans la table emprunter après exécution de la requête
suivante exécutée juste après exécution du script de création des tables et des tuples :
INSERT INTO emprunter VALUES (1,'2007/10/15',14,NULL,NULL);
14. Combien y a-t-il de tuples dans la table adherents après exécution de la requête
suivante exécutée juste après exécution du script de création des tables et des tuples :
DELETE FROM adherents WHERE NA = 1;
15. La bibliothèque vient d’acquérir un nouveau exemplaire de : « Au cœur des ténèbres » de
Joseph Conrad, chez Gallimard. Faire la mise à jour de la BD.
16. Ecrire les commandes qui permettent de retirer tout ce que vous avez ajouté.
17. La bibliothèque vient d’acquérir un nouveau livre de Hermann Hesse intitulé « Siddhartha »
chez Folio. Faire la mise à jour de la BD.
18. Ecrire les commandes qui permettent de retirer tout ce que vous avez ajouté (supprimer une
œuvre et les livres correspondants).
19. Un nouvel adhérent vient s’inscrire : Olivier DUPOND, 76, quai de la Loire, 75019 Paris,
téléphone : 0102030405
20. Martine CROZIER vient emprunter « Au cœur des ténèbres » que vous venez d’ajouter et
Le rouge et le noir chez Hachette, livre n°23. Faire les mises à jour de la BD.
21. M. Cyril FREDERIC ramène les livres qu’il a empruntés. Faire la mise à jour de la BD.
22. M. Cyril FREDERIC essaye d’emprunter le livre n°23. Ecrire la requête. Que constatez
vous
23. M. Cyril FREDERIC essaye d’emprunter le livre n°29. Ecrire la requête. Que constatez
vous
Requêtes supplémentaires
24. Quels sont le ou les auteurs du titre « Voyage au bout de la nuit »
25. Quels sont les ou les éditeurs du titre « Narcisse et Goldmund »
26. Quels sont les adhérents actuellement en retard
27. Quels sont les livres actuellement en retard
28. Quels sont les adhérents en retard avec le nombre de livre en retard et la moyenne du
nombre de jour de retard.
29. Nombre de livres empruntées par auteur.
30. Nombre de livres empruntés par éditeur.
31. Durée moyenne des emprunts rendus. On commencera par afficher les durée des emprunts
rendus.
32. Durée moyenne des retards pour l’ensemble des emprunts.
33. Durée moyenne des retards parmi les seuls retardataires.
Base ecoling : à faire en dernier - bonus
ESIEE – INR3R22 – TP de BASE DE DONNÉES n°2 - page 4

1. Charger la base ecoling
2. Quelles sont les épreuves qui n’ont pas donné lieu à des évaluations
3. Quels sont les étudiants qui n’ont pas été évalués pour l’épreuve n°2 et qui auraient du
l’être (autrement dit qui participent au groupe correspondant à l’épreuve.
On aura intérêt à commencer par traiter les requêtes :
4. Quels sont les étudiants de SIGL 2, promo 2009 n’ayant pas passé toutes les épreuves de
leur groupe
5. Quels sont les étudiants n’ayant pas passé les épreuves de leur groupe
6. Quelle sont les moyennes générales de l’étudiant n°1624 par année
7. Quelle est la moyenne des groupes pour les examens 4, 5 et 6
8. Quels sont les étudiants ayant plus que la moyenne des étudiants pour l’épreuve n°1
9. Quelle est l’épreuve dans laquelle on a la meilleure moyenne
10. Pour chaque épreuve, quels sont les élèves qui ont la meilleure note
11. Par promo, quels sont les élèves dont la moyenne par matière est toujours supérieure à 10
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