Erratum -interview de Didier Sendra à télécharger ici - Orchestre ...

pédagogiques qui sont directement en lien avec des projets de diffusion, ce qui permet
de mettre les enfants en situation.
Cette année, nous avons mis en place un ciné concert, dans le cadre d’un festival de
cinéma pour le jeune public : Ciné junior 94. L’association a passé commande à un
compositeur qui a écrit une musique pour un orchestre de conservatoire sur un film de
Buster Keaton. Au total, trois conservatoires étaient réunis : Bonneuil-sur-Marne,
Maisons-Alfort et Villiers-sur-Marne. Il y a eu autour de ce projet tout un travail de
sensibilisation sur le rapport existant entre la musique et l’image.
En matière d’action pédagogique, l’association joue souvent un rôle de médiateur, elle
n’impose pas un projet, elle écoute les propositions des structures artistiques ou des
conservatoires et les aide à mettre en place leur projet.
Le travail sur le développement des pratiques et des publics.
On va trouver les publics potentiels chez des amateurs ou des enfants qui sont en
situation d’apprentissage. On essaie à travers nos différentes actions de favoriser un
lien plus fort entre la population au sens large du terme et la vie artistique du
département, d’élargir le cercle des publics et des praticiens.
Le 94 est-il un département favorisé au niveau des structures et de l’action
culturelle
C’est un département riche sur le plan de la vie culturelle et artistique, qui a une
politique culturelle bien structurée, bien que l’on puisse encore constater des disparités
en terme de population. Cela renforce le besoin de structures comme la nôtre, qui
sommes en fait un intermédiaire entre la proposition artistique et le travail en direction
des publics.
Le travail avec l’Éducation nationale.
Ce travail intervient dans le cadre de la Charte départementale pour les pratiques
vocales et chorales à l’école. L’ADIAM est ici en charge d’actions tournées vers la
formation. Des plans de formation locaux ont été mis en place, dans lesquels un
professeur de conservatoire forme des professeurs des écoles aux techniques vocales et
à la direction de choeur. Nous essayons également de favoriser des réalisations
artistiques associant des enfants des écoles, avec des équipes artistiques en résidence,
soit dans une ville, soit à l’échelle du département. Ce sera le cas avec le projet
Mozartiana, qui permettra à 250 enfants des écoles du Val-de-Marne de chanter avec
l’ONDIF au mois de mars prochain.
Qu’en est-il de votre fonction au sein du conseil général
Je suis conseiller pour la musique au service culturel départemental. Je m’occupe de
tous les dispositifs –aide au fonctionnement des associations musicales et des
orchestres, aides au projet dans le domaine de la réalisation et de la diffusion musicale,
aides à l’aménagement et à l’équipement de lieux de musiques actuelles, suivi des
manifestations départementales et des festivals- et de la politique culturelle
départementale dans le domaine de la musique. Je suis ici plus dans une logique de
propositions que de montage d’actions.