Afficher le bulletin - Mairie de Baud
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Vie scolaire<br />
17<br />
Eco<strong>le</strong> élémentaire du Gouran<strong>de</strong>l<br />
L’année 2008/2009 aura été rythmée<br />
par <strong>le</strong> projet « Afrique ». Tous <strong>le</strong>s<br />
élèves ont bénéficié <strong>de</strong> cinq séances<br />
d’initiation aux percussions africaines<br />
avec Eric Lohier, professeur à l’éco<strong>le</strong><br />
<strong>de</strong> musique <strong>de</strong> <strong>Baud</strong> Communauté. Les<br />
élèves <strong>de</strong> CM1 et CM2 ont eu davantage<br />
<strong>de</strong> séances <strong>de</strong> percussions, ce qui<br />
<strong>le</strong>ur a permis <strong>de</strong> présenter quelques<br />
morceaux, lors du spectac<strong>le</strong> <strong>de</strong> l’éco<strong>le</strong><br />
consacré à l’Afrique, aux parents, <strong>le</strong><br />
24 avril au Scaouët. Pour <strong>le</strong> spectac<strong>le</strong>,<br />
composé <strong>de</strong> chants, <strong>de</strong> rythmes <strong>de</strong>s<br />
percussions et <strong>de</strong> <strong>le</strong>ctures <strong>de</strong> passages<br />
empruntés à un album, <strong>le</strong>s enfants ont<br />
eu éga<strong>le</strong>ment la chance d’être accompagnés<br />
aux chants par : Fabien Robbe<br />
à l’accordéon, Eric Lohier aux percussions,<br />
Anne Marie Nicol à la bombar<strong>de</strong><br />
et Erwann à la contrebasse. Ce spectac<strong>le</strong><br />
a été un moment intense <strong>de</strong><br />
bonheur pour <strong>le</strong>s enfants, <strong>le</strong>s parents<br />
ainsi que l’équipe pédagogique. Les<br />
parents ont été enthousiasmés par la<br />
qualité <strong>de</strong>s prestations.<br />
Dans <strong>le</strong> cadre du projet « Afrique »,<br />
l’éco<strong>le</strong> élémentaire du Gouran<strong>de</strong>l a<br />
éga<strong>le</strong>ment organisé un marché <strong>de</strong> Noël<br />
et un cross solidaire au printemps dont<br />
<strong>le</strong>s bénéfices ont été entièrement reversés<br />
à l’association Nappam Beogo.<br />
Cel<strong>le</strong>-ci a pu contribuer à l’achat <strong>de</strong><br />
mobilier pour l’éco<strong>le</strong> du village <strong>de</strong> Yévédougou<br />
au Burkina Faso, avec laquel<strong>le</strong><br />
l’éco<strong>le</strong> correspondait.<br />
Toutes <strong>le</strong>s classes ont <strong>de</strong> même participé<br />
au « printemps <strong>de</strong>s poètes » à l’initiative<br />
<strong>de</strong> la médiathèque <strong>de</strong> <strong>Baud</strong>, ils<br />
ont écrit <strong>de</strong>s poèmes et pour la premiè-<br />
re fois ils ont éga<strong>le</strong>ment<br />
pu <strong>le</strong>s dire à<br />
haute voix lors <strong>de</strong> la<br />
soirée poésie du 20<br />
Mars. Tous <strong>le</strong>s élèves<br />
ont aussi bénéficié <strong>de</strong><br />
trois séances <strong>de</strong> cinéma,<br />
ont participé aux<br />
rencontres USEP <strong>de</strong><br />
secteurs et ont fréquenté<br />
la médiathèque<br />
<strong>de</strong> <strong>Baud</strong> une fois<br />
par mois.<br />
D’autre part, <strong>le</strong>s élèves<br />
<strong>de</strong> CM1 ont participé<br />
à l’opération<br />
« parcours du spectateur<br />
».Dans ce cadre,<br />
ils ont assisté à trois représentations<br />
diverses : théâtre, marionnettes et<br />
danse, à travers <strong>le</strong>squel<strong>le</strong>s ils ont découvert<br />
l’art vivant. Pour cela, ils se<br />
sont déplacés à Lorient, Lanester<br />
et Pont-Scorff.<br />
Initiation aux percussions africaines<br />
Les élèves <strong>de</strong> CM2 ont travaillé en<br />
histoire sur la secon<strong>de</strong> guerre mondia<strong>le</strong><br />
et se sont rendus au musée <strong>de</strong> la résistance<br />
<strong>de</strong> Saint-Marcel à Ma<strong>le</strong>stroit.<br />
Deux classes ont participé au projet S<br />
eau S Blavet proposé par l’OCCE<br />
(Office Central <strong>de</strong> la Coopération à<br />
l’Eco<strong>le</strong>), el<strong>le</strong>s ont particulièrement travaillé<br />
sur <strong>le</strong> cyc<strong>le</strong> domestique <strong>de</strong> l’eau :<br />
sur l’eau dans la commune pour <strong>le</strong>s<br />
CE2 et sur la vie dans l’eau et la pollution<br />
pour <strong>le</strong>s CE1/CE2.<br />
Les CE1 se sont inscris à l’opération<br />
« Théa », projet national pour promouvoir<br />
<strong>le</strong> théâtre à l’éco<strong>le</strong> proposé par<br />
l’OCCE et pour clore ce projet autour<br />
<strong>de</strong>s textes <strong>de</strong> Fabrice Melquiot, ils ont<br />
participé à une rencontre théâtra<strong>le</strong> à<br />
Pontivy.<br />
De plus au mois <strong>de</strong> février, <strong>le</strong>s élèves<br />
<strong>de</strong> CE2 et <strong>de</strong> cyc<strong>le</strong> 3 <strong>de</strong> la classe<br />
bilingue ont reçu la visite <strong>de</strong> l’archivobus<br />
mis à disposition par <strong>le</strong> conseil<br />
général. Les CE2 ont découvert la calligraphie<br />
et <strong>le</strong>s cyc<strong>le</strong>s 3 bilingues, <strong>le</strong>s<br />
sceaux du Moyen Age.<br />
En septembre, à la rentrée, l’éco<strong>le</strong> a<br />
ouvert une huitième classe pour <strong>le</strong> cyc<strong>le</strong><br />
2 bilingue (français / breton) , <strong>le</strong>s<br />
effectifs sont en hausse <strong>de</strong> près <strong>de</strong><br />
10% . Pour l’année 2009 2010, <strong>le</strong>s 185<br />
élèves verront une partie <strong>de</strong>s projets<br />
reconduits tandis que d’autres sont<br />
à l’étu<strong>de</strong>.<br />
Eco<strong>le</strong> maternel<strong>le</strong> du Gouran<strong>de</strong>l<br />
L’année scolaire 2008/2009 a démarré dans un cadre<br />
amélioré : avec une nouvel<strong>le</strong> structure extérieure et un mur<br />
d’enceinte peint par <strong>le</strong>s enfants. Effectivement, <strong>le</strong> projet <strong>de</strong><br />
fresque a été mené à son terme, ainsi toutes <strong>le</strong>s sections<br />
ont travaillé à partir d’œuvres d’artistes pour expérimenter<br />
différentes techniques autour du thème <strong>de</strong> l’arbre. Cette<br />
année l’enrichissement culturel sera davantage porté sur<br />
la culture loca<strong>le</strong> avec la participation au bal breton et la<br />
semaine <strong>de</strong> la Bretagne.<br />
La sortie <strong>de</strong> fin d’année 2008 / 2009 portait sur une<br />
journée à la mer, cette année <strong>le</strong> thème sera celui du mon<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> la ferme. Les rencontres sportives avec d’autres<br />
éco<strong>le</strong>s seront continuées (pour la gran<strong>de</strong> section) et étendues<br />
à toutes <strong>le</strong>s sections <strong>de</strong> l’éco<strong>le</strong>. Trois séances <strong>de</strong><br />
cinéma seront proposées aux GS et MS, ainsi que <strong>de</strong>s<br />
visites régulières à la bibliothèque municipa<strong>le</strong>.<br />
Bul<strong>le</strong>tin municipal | Janvier 2010